2022春四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5《生活中的小數(shù)》教案1 （新版）西師大版

生活中的小數(shù)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1初步感受生活中的小數(shù)。2理解掌握復(fù)名數(shù)互化方法。3能按要求正確互化整數(shù)與小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)理解掌握復(fù)名數(shù)互化方法。教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)情境引入導(dǎo)入新知1師：同學(xué)們都知道自己的身高吧，指名幾位學(xué)生說說自己的身高是多少?？赡苡械耐瑢W(xué)說的是1m37，有的說 1.37m，還有的說137。那么怎樣把1m37和137都化成用m作單位的數(shù)呢？這節(jié)課我們就來共同探討這個(gè)問題。2板書課題：互化探索新知?dú)w納方法1這3個(gè)數(shù)的大小有什么關(guān)系？能相互換算嗎？2分小組討論探索這3個(gè)數(shù)換算的方法。3指名在全班交流。師強(qiáng)調(diào)在換算時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是進(jìn)率；二是擴(kuò)大或縮小100倍。并板書： 100與37縮小100倍 137 = 1.37m = 1m37 擴(kuò)大100倍 1m與0.37m4生自學(xué)例2。 先獨(dú)立完成，再抽生說說是怎樣想的。在互化時(shí)應(yīng)注意什么？1生在小組里探討互化方法。并在全班交流。2.小結(jié)互化方法。應(yīng)注意什么。鞏固練習(xí)1.課堂活動(dòng)1、2、3題。第1題，怎樣使天平保持平衡。第題，指名說說判斷方法。2練習(xí)十七第1、2、3題。 生獨(dú)立完成這3道題。生獨(dú)立完成練習(xí)，集體訂正。課堂小結(jié)今天學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)會(huì)了什么？