2022秋二年級道德與法治上冊 2.5 我愛我們班教案 新人教版

我愛我們班教材分析本課是二年級道德與法治第二單元我們的班級的第一課。教材以“班級生活快樂多”、“團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們”、“我為我們班點個贊”以及“全班來跳集體舞”四個活動為主線，讓學(xué)生回顧集體生活中的快樂時光同時，感受同學(xué)間的友愛之情，老師的關(guān)愛之情，因為在班級中快樂、溫暖所以才會愛班級，才會自覺的為班級服務(wù)，自覺的維護(hù)班級榮譽。讓學(xué)生自然的流露出對班級的喜愛之情。 教學(xué)目標(biāo)【知識與能力目標(biāo)】1、知道班級就像一個溫暖的家庭；2、了解班級生活中團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。【過程與方法目標(biāo)】在活動中認(rèn)識同學(xué)，了解集體，熱愛集體，體驗在集體中的樂趣?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】1、熱愛同學(xué)、老師和班集體，有集體榮譽感和班級主人翁意識；2、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、自覺維護(hù)班級榮譽的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點【教學(xué)重點】1、在活動中認(rèn)識同學(xué)，了解集體，熱愛集體，體驗在集體中的樂趣；2、增強自己喜愛班級的情感。【教學(xué)難點】學(xué)會與同學(xué)之間相處的融洽，關(guān)愛同學(xué)。 課前準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件；2、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集一些班級活動的圖片等。 教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，感知班集體。1、播放了讓愛住我家2、從畫面中你看到了什么，想到了什么？3、家是溫馨的港灣，家是快樂的驛站，我們都有一個幸福的家庭，我們來自不同的家庭，現(xiàn)在我們走到一起組成了一個大家庭這溫暖如家的班集體。我們在一起已經(jīng)生活了一年多了，你們愛自己的班級嗎？二、圖景敘事，班級生活快樂多。1、首先我們看看書上18頁為我們展示了哪些愉快的班級生活。（一起秋游、討論學(xué)習(xí)、活動合影、節(jié)日收獲等）2、提問：除此以外，你還覺得有哪些令你感到快樂的集體生活？3、（播放班集體成長歷程和取得的一些榮譽的畫面）教師激情解說：這個大家庭里有和藹可親的老師，有相親相愛的同學(xué)，我們一起快樂游戲玩耍，跌倒時是同學(xué)把你扶起，遇到困難時是同學(xué)把你幫助，受傷時是老師把你扶起，遇到疑問時是老師幫你解答。賽場上你努力拼搏，心中只有一個信念那就是為班級爭光，終于我們?nèi)〉昧说谝幻?，這就是我們的大家庭，我們因生活在這個大家庭而感到幸?？鞓?。三、體驗活動，感受團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。1、同學(xué)們，你們來到這個班集體，你都幫過誰或者誰幫助過你？學(xué)習(xí)上:不會做題時,得到()的幫助；生病了,()幫助補習(xí)功課；忘帶學(xué)習(xí)用具,()借給你用生活中:遇到不高興的事時,()來安慰；不會系鞋帶時,()來幫忙；游戲摔倒時,()來扶起2、師：同學(xué)們，我們進(jìn)入二年級已經(jīng)將近兩年了，在我們的班集體中，我們結(jié)交了許多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，讓我們來說說我們的朋友吧?。?）師：同學(xué)們一定和不少人都非常熟悉，是吧？現(xiàn)在老師要你們介紹一下自己的朋友，看誰介紹得最多。生：（爭著舉手想要回答）師請一、二個同學(xué)回答，對回答得好的同學(xué)在課堂上給予表揚。例：我的好朋友是（），他喜歡（），我們經(jīng)常一起（）（2）師：那么，我們每天在學(xué)校中和我們這些朋友都干了些什么呢？生：每天一起到學(xué)校讀書，一起唱歌、跳舞、朗誦、繪畫，還有和朋友一起賽跑一起做好事，一起助人為樂。（3）師：你為班級中的這些朋友做過什么或他們?yōu)槟阕鲞^什么呢？生：（爭先恐后地舉手）有的冥思苦想，教師從舉手的幾個同學(xué)中選幾個善于表達(dá)的同學(xué)給予回答。例：過生日時他們親手為我制作貼畫，我在他們難過的時候也一直陪伴（4）師：想想看，我們和去年相比又多了幾個朋友？（有意識地啟發(fā)學(xué)生結(jié)識班級中幾個新同學(xué)）生：回答。師：你想結(jié)交更多的朋友嗎？例：我想在班里再交（）個好朋友，加入（）個興趣小組。四、集體回憶，我為我們班點個贊1、我們的班級，在大家的努力下，獲取了很多成功，回憶一下，我們曾獲得過哪些榮譽呢？生談。（為活動作出貢獻(xiàn)的同學(xué)可以展示自己的榮譽證、獎狀）師：面對我們的這些同學(xué)，你們最想說的是什么？（感謝他們，他們?yōu)榘酄幑馐侵档抿湴恋?，為他們點個贊?。?、師：其實，我們每位同學(xué)都為班級付出了很多，有的是大家有目共睹，有的是默默無聞；有時候我們獲得了榮譽，有時候我們黯然離場但我們竭盡全力了，一起努力的過程也很快樂，我們也為我們班點個贊！小結(jié)：不管成功還是失敗，我們都團(tuán)結(jié)一心，為我們班感到驕傲和自豪。五、行為引領(lǐng)，全班來跳集體舞1、全班來跳集體舞：閱讀教材第21頁，思考：怎樣才能跳好集體舞？（1）要求：單腳離地，手扶好；走兩下，跳一下（2）注意事項：按照節(jié)奏一起跳，不要踩到同學(xué)的腳；保持適當(dāng)?shù)木嚯x，和同伴配合好小結(jié)：學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作才能跳好集體舞。2、“兩人三足”游戲。今天就讓我們?nèi)嘁黄饋碜鰝€游戲，游戲的題目叫“兩人三足”。（請2人示范，再請4組游戲）游戲規(guī)則：（1）將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸?，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。（2）必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。(3)中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。尋求獲勝原因：在剛才的游戲中，通過兩個人的共同努力順利到達(dá)終點，XX組獲得了勝利。你知道為什么他們會獲勝嗎？（合作的好）師小結(jié)：小朋友們說得很對。在我們生活中，有些事情，光靠我們一個人是沒辦法完成的，或者需要花很長的時間，這時候，我們就要請其他的朋友來幫助一起完成。而班級中的同學(xué)會是我們很好的助力。 教學(xué)反思略。