2021-2022年三年級信息技術下冊 中國航天發(fā)展史宣傳冊教學反思 冀教版

2021-2022年三年級信息技術下冊 中國航天發(fā)展史宣傳冊教學反思 冀教版本課安排了制作宣傳冊的活動，目的是通過制作中國航天發(fā)展史宣傳冊，使學生了解電子宣傳冊的制作流程，學會運用電子宣傳冊展示特定主題。 1關于導入教師在活動前可以展示各種題材宣傳冊范例，學生認真觀察宣傳冊的形式、結構，對宣傳冊有一全面了解，也為自己制作中國航天發(fā)展史宣傳冊做好準備。2搜集資料宣傳冊內容包括三部分：中國航天大事記、發(fā)展中的中國航天、中國航天人物記。教師指導學生按照教材提示，在專業(yè)網站和搜索網站分別搜集相關文字內容和圖片，并將搜集的內容分類保存。3設計、制作宣傳冊教師指導學生可以先根據搜集的各個欄目資料內容的多少使用文本框規(guī)劃出宣傳冊的框架結構，然后再在相應的欄目區(qū)域輸入內容。宣傳冊的設計不同于其他排版設計，它要求視覺精美、檔次高。在排版設計中尤其強調整體布局，連同內頁的文字、圖片、小標題等都要表現獨特。如果用單頁無法容納復雜的內容時，需要多頁的宣傳冊子形式；這種頁數多的小冊子，在編輯方針上，必須要有一貫的內容，經常是兩頁的視覺空間共為一個整體，沒有界線，使前后一致、互相呼應。在布局或美術觀點上，也要使其能發(fā)揮個性。4關于交流搜集圖片的方法途徑有很多，可以在專業(yè)網站直接找到；可以通過搜索網站直接搜索圖片，還可以通過搜索網站搜索相關網頁，再查找圖片。交流時，鼓勵學生說出自己找到圖片的方法，并大家相互討論什么樣的途徑更便捷。圖片在宣傳冊中起到重要的作用：圖片既是對文字的一種補充與延伸，又給整版造成很強的視覺沖擊。它能直觀生動地反映事物，有時候，作用甚至大于文字。附送：2021-2022年三年級信息技術下冊 中國航天發(fā)展史宣傳冊教案 冀教版教學目標：1. 知識目標：學生了解電子宣傳冊的制作流程，學會運用電子宣傳冊展示特定主題。2. 能力目標：學習制作宣傳冊，了解中國航天發(fā)展史。3. 情感目標：感受信息技術在生活中的重要應用。教學過程：一、視頻導入：播放“神舟五號”載人飛天的視頻。師：“千年飛天夢，今朝終成真”讓我們記錄中國航天發(fā)展的第一步，編制一本宣傳冊，讓更多的人了解輝煌的中國航天史。二、搜集資料宣傳冊內容包括三部分：中國航天大事記、發(fā)展中的中國航天、中國航天人物記。試一試：學生按照教材提示，在專業(yè)網站和搜索網站分別搜集相關文字內容和圖片，并將搜集的內容分類保存。三、設計、制作宣傳冊1. 設計學生可以先根據搜集的各個欄目資料內容的多少使用文本框規(guī)劃出宣傳冊的框架結構，然后再在相應的欄目區(qū)域輸入內容。宣傳冊的設計不同于其他排版設計，它要求視覺精美、檔次高。在排版設計中尤其強調整體布局，連同內頁的文字、圖片、小標題等都要表現獨特。如果用單頁無法容納復雜的內容時，需要多頁的宣傳冊子形式；這種頁數多的小冊子，在編輯方針上，必須要有一貫的內容，經常是兩頁的視覺空間共為一個整體，沒有界線，使前后一致、互相呼應。在布局或美術觀點上，也要使其能發(fā)揮個性。2. 示設計圖。3. 利用搜集的資料與設計的圖，學生上機操作，進行制作電子報。四、交流你是怎樣找到圖片的？圖片在你設計的宣傳冊中有什么作用？