2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 繽紛的色彩—“噴槍”與“用顏色填充”工具的使用 1教案 河大版
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2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 繽紛的色彩—“噴槍”與“用顏色填充”工具的使用 1教案 河大版
2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 繽紛的色彩“噴槍”與“用顏色填充”工具的使用 1教案 河大版教學目標:1. 知識目標:使學生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法。2. 能力目標:進一步掌握調(diào)色板中前景色和背景色的設(shè)置方法。3. 情感目標:培養(yǎng)學生繪畫興趣,提高繪畫能力等。教學重點:涂色工具的應(yīng)用。教學難點:指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調(diào)配方法以及對封閉圖形涂色的方法。教學準備:1. 計算機、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學軟件。2. 范圖。 教學過程一、復習導入1. 復習畫筆進入的方法和步驟。(1)雙擊“學生電腦”圖標,指導第一種打開程序的方法-最小化。(2)指導第二種進入方法,(投影出示)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標。(3)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標,使其最大化。2. 復習繪畫工具箱中各種工具的名稱。點擊任務(wù)欄中“學生電腦”使其彈出,指導學生操作。二、教學新課1. 調(diào)色板的應(yīng)用。(1)教學前景色的操作。打開畫筆以后,前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。指導操作:先用鼠標點擊一下前景色,再按回車鍵。(2)練習操作一下。前景色設(shè)置為綠色、紅色等。點擊任務(wù)欄中“學生電腦”圖標使其彈出。(3)教學背景色的操作。先用鼠標點擊一下背景色,再按回車鍵。(4)練習:背景色設(shè)置為綠色、紅色等。2. 涂色工具的教學。用左鍵單擊-用前景色涂色,用右鍵單擊-用背景色涂色。附送:2021-2022年一年級信息技術(shù)上冊 繽紛的色彩“噴槍”和“用顏色填充”工具的使用 2教案 河大版教學目標:1知識目標:文件的打開。2能力目標:學會顏料桶的使用,工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。3情感目標:增加學習信息技術(shù)的興趣。教學重點:學生對圖畫的涂色及工具箱、顏料盒的隱藏與恢復。教學難點:學生對圖形進行填色時,容易忘記圖形是否封閉。教學過程:一、文件的打開:“上節(jié)課,我們把畫好的畫保存下來,我們怎樣把它打開呢?”教師可演示打開上次保存文件的方法。打開保存的文件后,教師可以進一步引導:“我們能不能給圖畫涂上漂亮的顏色”很自然轉(zhuǎn)到顏色的填充這一環(huán)節(jié)。 教學顏料桶時可采用對比的方法讓學生體會在進行填色時,封閉圖形與未封閉圖形有什么不同。 在講清楚封閉圖形的涂色后,可以讓學生打開課文例圖,自己嘗試對色塊的更改(換衣服)。二、如果要將圖畫中的某一特定顏色A改成另一特定顏色B,即顏色A->B,可以使用彩色橡皮,具體方法如下:1. 將前景色設(shè)為顏色A;2. 將背景色設(shè)為顏色B;3. 選擇橡皮;4. 按住鼠標右鍵,在需要修改的地方拖動鼠標。(彩色橡皮的使用有一定難度,教材中沒有介紹,但這個功能比較常用,可根據(jù)情況作為補充知識介紹。) 工具箱、顏料盒的隱藏與恢復在平常學生使用畫圖軟件時經(jīng)常要碰到工具箱或顏料盒沒有出現(xiàn)的情況,所出學生從心理上就比較想了解工具箱與顏料盒的隱藏與恢復,在這里教師可以設(shè)置一個暗箱,讓學生碰到問題,自己去嘗試解決這個問題,教師再從總體上給全體學生一個明確的方法。本課時講這一內(nèi)容為學生以后操作標準菜單的工具欄服務(wù)。