2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課 軟綿綿的云教案 湘教版
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2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課 軟綿綿的云教案 湘教版
2022年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課 軟綿綿的云教案 湘教版教學(xué)目標(biāo):1學(xué)習(xí)用弧線畫(huà)幾種軟綿綿的云朵形狀。2能想象畫(huà)出小朋友們?cè)谠粕贤嫠5那榫啊?體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和熱愛(ài)大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn):想象小朋友在云上玩耍的情景。教學(xué)難點(diǎn):能用弧線畫(huà)出云朵的柔軟質(zhì)感。教學(xué)程序:一、欣賞云的照片1、師:云兒朵朵天上飄,又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱,白云堆作游樂(lè)場(chǎng)。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌?,好嗎?、師:仔細(xì)觀察,云朵長(zhǎng)什么樣子?小結(jié):云朵白白的,一團(tuán)團(tuán)的。二、畫(huà)一畫(huà)云朵1、師:你會(huì)用怎樣的線條畫(huà)云呢?在練習(xí)本上試著畫(huà)一畫(huà)吧。2、教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的嘗試作業(yè):線條流暢、連貫,云朵形狀完整。3、教師示范畫(huà)云,邊講解步驟。三、聯(lián)想、表演1、師:云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么?給你什么感覺(jué)?生:像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。2、師:看,小女孩把云朵當(dāng)做抱枕?yè)г趹牙?,真柔軟呀,好舒服呀?、師:你們想和云做什么呢?生:抱一抱,摸一摸,跳一跳4、師:請(qǐng)閉上眼睛,想象自己和云在一起,抱抱它摸摸它,和云做好朋友。四、象形的云朵1、師:云朵們聽(tīng)說(shuō)小朋友們要來(lái)做客,好好打扮了一番,我們?nèi)デ埔磺瓢?!生:哇!打扮成了小狗和小兔呢師:它們?cè)谡f(shuō)什么呀?2、師:想一想,在之前畫(huà)的云朵上添一添,把云朵變成其它的形象。3、師示范。五、繪畫(huà)表現(xiàn)1、教材手繪插圖欣賞2、學(xué)生作業(yè)師:看看這些小朋友在云中做什么呀?3、師:下面我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧。用弧線表現(xiàn)軟綿綿的云朵,想象小朋友們?cè)谠粕贤嫠5那榫?,再?huà)一畫(huà)。六、作業(yè)指導(dǎo),師生互評(píng)1、云朵的線條流暢,表現(xiàn)出柔軟的感覺(jué)嗎?2、想象豐富、有趣嗎?畫(huà)面內(nèi)容飽滿嗎?3、你喜歡哪一幅?對(duì)自己的作品滿意嗎?