2022年(春)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2課《達(dá)古拉》教案 湘藝版

2022年(春)四年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2課達(dá)古拉教案 湘藝版教學(xué)內(nèi)容：湘教版音樂(lè)教材四年級(jí)下冊(cè)第二單元演唱達(dá)古拉 教學(xué)目標(biāo)： 1了解蒙古族的風(fēng)情，學(xué)唱達(dá)古拉 2通過(guò)學(xué)唱歌曲拉古拉，讓學(xué)生領(lǐng)悟一方水土養(yǎng)一方人的情感。 教學(xué)重難點(diǎn)： 一、學(xué)唱歌曲，了解蒙古族音樂(lè)的特點(diǎn)。 二、唱好附點(diǎn)節(jié)奏及一音多詞的小節(jié)。 教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、節(jié)奏卡片、節(jié)奏樂(lè)器、多媒體課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、師生問(wèn)好。 二、發(fā)聲訓(xùn)練。 三、學(xué)唱歌曲達(dá)古拉： 1、播放課件導(dǎo)入新課：老師今天給大家介紹幾位小朋友，看看哪位同學(xué)認(rèn)識(shí)她們，知道他們的家在哪兒？ 播放草原英雄小姐妹課件或相關(guān)課件。啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行有創(chuàng)意地自由回答。 2、了解蒙古族人居住的地理環(huán)境、人文環(huán)境等特色。 3、聽(tīng)歌曲范唱達(dá)古拉，提問(wèn)：通過(guò)歌曲我們聽(tīng)到他們都唱了什么呢？請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)歌曲內(nèi)容。 4、學(xué)唱歌曲，師生合作，教師彈伴奏，學(xué)生裝跟唱。 5、處理歌曲的難點(diǎn)，重點(diǎn)練唱歌曲的附點(diǎn)節(jié)奏，和一音多詞的地方 6、表演：學(xué)蒙古舞的扭肩膀、擠奶、騎馬等動(dòng)作，配合歌曲音樂(lè)進(jìn)行表演。 請(qǐng)舞蹈隊(duì)的同學(xué)上來(lái)表演，其他同學(xué)拍手唱歌。 7、游戲：拼節(jié)奏卡片，一部分同學(xué)表演，一部分同學(xué)選擇敲擊小樂(lè)器為歌曲伴奏， 8、加入樂(lè)器，為歌曲伴奏 9、完整表現(xiàn) 四、課堂小結(jié)