2022春二年級(jí)美術(shù)下冊 第22課《剪紙動(dòng)物》教案 湘美版
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2022春二年級(jí)美術(shù)下冊 第22課《剪紙動(dòng)物》教案 湘美版
第22課:剪紙動(dòng)物【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)、掌握剪紙的方法。 2、提高學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。 3、體驗(yàn)、探索學(xué)習(xí)帶來的樂趣。 三、教學(xué)四、教學(xué)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):剪紙的過程 難點(diǎn):怎樣剪出來才能像 【教學(xué)準(zhǔn)備】軟紙,簡單,課件【教學(xué)過程】(一)課前延伸 預(yù)習(xí)課文,搜集資料。 (二)課內(nèi)探究 第一課時(shí) 1 示范作品,激發(fā)興趣 (1) 教師用投影展示一些作品(喜鵲登梅、五谷豐登、北京申奧、動(dòng) 物樂園等)引起學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣。 (2)教師組織學(xué)生交流: a你還見到過哪些剪紙作品? b這些作品是怎樣做出來的? (3)教師介紹剪紙藝術(shù)的歷史及廣泛用途。 2 學(xué)習(xí)實(shí)踐剪紙方法 教師介紹工具、使用方法及注意事項(xiàng)。 學(xué)生根據(jù)教師提供的材料(紙樣)動(dòng)手剪刻。 學(xué)生自主探究實(shí)踐,教師巡視,適時(shí)指導(dǎo)。 交流經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法(先刻小空,再剪大空;大空可對折后再剪;鋸 齒可連續(xù)剪。盡量避免斷開或走樣)。 3 課后搜集資料,加強(qiáng)練習(xí) 學(xué)生回家搜集一些資料(圖書、圖樣、網(wǎng)上查詢、向父母請教等),自己創(chuàng)作設(shè)計(jì)新圖案來剪刻,說出你的創(chuàng)作意圖是什么? 4 交流評(píng)價(jià)作品 展示學(xué)生的新穎作品,教師應(yīng)給予激勵(lì)性評(píng)價(jià),使學(xué)生全心全意互相 學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的自信心和創(chuàng)新意識(shí)。 (三)課后提升 試著剪一剪別的物體。