2021-2022年六年級信息技術下冊 第1課 漢字的發(fā)展教學建議1 浙江攝影版

2021-2022年六年級信息技術下冊 第1課 漢字的發(fā)展教學建議1 浙江攝影版教學目標：1.知識目標：鞏固舊知，掌握用圖片做背景的方法。2.能力目標：熟練運用PPT制作完整美觀的演示文稿。3.情感目標：通過制作活動，讓同學們感受中國漢字文化的生生不息，激發(fā)同學們傳承和發(fā)揚中國文化的熱情。教學重點：幻燈片的制作、背景與文本等內容的協(xié)調。教學難點：制作完整美觀的幻燈片教學準備：教學PPT；“漢字的發(fā)展”文字圖片資料教學分析：1.教材分析：在五下教材，已經安排了PPT制作的基礎操作，如插入文本、藝術字、剪貼畫、GIF動畫，添加自定義動畫效果，調整出場順序以及版式和模板的運用等內容；六上最后一課也做了一次綜合練習，這一課，以漢字的發(fā)展這一主題，讓學生通過對信息的搜索、學習、篩選、PPT加工、處理和展示的一個過程，逐漸學會利用信息技術來學習研究學習、生活中的某個問題。對于背景的設置要讓學生從顏色設置提升到用圖片設置的操作水平，并要強調背景與文本等內容的協(xié)調，以避免版面雜亂現(xiàn)象。本課計劃3個課時。第一課時：信息搜索、分類保存、學習、篩選第二課時：幻燈片的制作第三課時：整理、利用學科教育平臺上傳、評價2.學情分析：學生已經在五下和六上對PPT的制作有幾次實踐性的操作，但對內容選取的準確簡練和界面的美觀協(xié)調能力，還有待于在這一課得到進一步鍛煉和提高。附送：2021-2022年六年級信息技術下冊 第1課 漢字的發(fā)展教學建議2 浙江攝影版教學目標: 1.知識目標:使同學們能圍繞主題收集資料，并能將資料分類保存;熟練地運用Power-Point制作相關的演示文稿。 2.能力目標:培養(yǎng)同學們獲取信息、分析信息和處理信息的能力。 3.情感目標:通過制作以漢字發(fā)展過程為主題的作品，培養(yǎng)同學們的愛國主義情感。 教學重點: “漢字的發(fā)展”幻燈片的制作。 教學難點: 資料分類保存的習慣培養(yǎng)。 課時安排: 2課時。 教學建議: 本課的主要任務是通過收集資料來研究漢字的發(fā)展過程，進一步鞏固資料的收集、分類保存及用Power Point制作演示文稿的能力。 建立文件夾、下載資料等知識學生都已學過，這一課重點突出分類保存的優(yōu)越性，要傳授一些操作技巧，如強調根據(jù)需要建立文件夾;將圖片通過“另存為”的方法保存到相應的位置;根據(jù)需要下載文字，可以通過將網頁中的文字復制粘貼到記事本并保存起來的方法減少一些不需要的代碼等。 幻燈片制作中，主要介紹了將圖片設置為背景的方法。在指導學生制作時，應注意背景與文本等內容的協(xié)調，避免利用圖片作背景而使整個版面變亂。在交流中，除了交流作品外，應讓學生多交流一些制作時的經驗、感受，引導學生相互欣賞，相互學習。