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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第八課通分 同步練習(xí) (I)卷

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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第八課通分 同步練習(xí) (I)卷

第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第八課 通分 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 填空題 共 4 題 共 10 分 1 3 分 和 用 8 和 10 的最小公倍數(shù) 作公分母 2 2 分 在橫線上填上適當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù) 750 立方厘米 立方分米 20 分 時(shí) 3 3 分 中有 個(gè) 有 個(gè) 有 個(gè) 4 2 分 小紅 小英 小蘭一起玩套圈游戲 她們投圈的次數(shù)和套中的次數(shù)見下表 分?jǐn)?shù) 先填 分子后填分母 誰(shuí)套得更準(zhǔn)一些 二 判斷題 共 4 題 共 8 分 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) 5 2 分 判斷對(duì)錯(cuò) 約分時(shí) 每個(gè)分?jǐn)?shù)都是越約越小 6 2 分 判斷題 大于 而小于 的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè) 7 2 分 把 和 通分是 8 2 分 比 大 比 小的分?jǐn)?shù)只有 1 個(gè) 三 選擇題 共 4 題 共 8 分 9 2 分 一個(gè)真分?jǐn)?shù) 它的分子 分母同時(shí)加上一個(gè)相同的非零自然數(shù)后 所得到的新分?jǐn)?shù)一定 A 與原數(shù)相等 B 比原數(shù)大 C 比原數(shù)小 D 無(wú)法確定 10 2 分 小紅和小麗花了同樣多的錢買了一本相同的書 小紅花了自己錢的 小麗花了自己 錢的 兩人原有的錢誰(shuí)多 下面是 3 名同學(xué)的觀點(diǎn) 正確的是 A 甲 B 乙 C 甲和乙都對(duì) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 11 2 分 一根鐵絲剪成兩段 第一段長(zhǎng) 米 第二段占全長(zhǎng)的 那么 A 第一段長(zhǎng) B 第二段長(zhǎng) C 兩段一樣長(zhǎng) D 無(wú)法確定 12 2 分 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母有公約數(shù) A 1 B 2 C 0 D 無(wú)數(shù) 四 解答題 共 3 題 共 20 分 13 5 分 把 都變成分母是 24 的分?jǐn)?shù) 14 5 分 海氣和笑笑在操場(chǎng)比賽跑步 跑一圈 笑笑用時(shí) 分 淘氣用時(shí) 分 比一比 誰(shuí)跑得快一些 15 10 分 下表是五年級(jí)兩個(gè)班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 班級(jí) 全班人數(shù) 及格人數(shù) 60 分以上 高分人數(shù) 90 分以上 五 1 班 40 36 20 五 2 班 48 42 28 1 分別寫出兩個(gè)班的及格人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾 哪個(gè)班的及格情況好些 2 分別寫出兩個(gè)班的高分人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾 哪個(gè)班的高分情況好些 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一 填空題 共 4 題 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 判斷題 共 4 題 共 8 分 5 1 6 1 7 1 8 1 三 選擇題 共 4 題 共 8 分 9 1 10 1 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 11 1 12 1 四 解答題 共 3 題 共 20 分 13 1 14 1 15 1 15 2

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