蘇教版語文六年級上冊第三單元第10課《輪椅上的霍金》同步訓(xùn)練B卷

蘇教版語文六年級上冊第三單元第10課輪椅上的霍金同步訓(xùn)練B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共80分)1. （6分） 看拼音，寫詞語。 hu dojucochn j _yun gyo hunggn h_2. （4分） 看拼音寫詞語。h chgu lm fngw yun w g_3. （6分） 比一比，快樂組詞語。珍_ 姍_ 枕_診_ 珊_ 沈_4. （6分） 查字典并填空?！皠?、及、并、整”這四個(gè)字按音序排列，排在第一位的是“_”字，排在第四位的是“_”字?！敖獭庇貌渴撞樽址?，應(yīng)先查_部，再查_畫，在“教師”一詞中“教”的讀音為_，我還能用它的另一種讀音組詞_。5. （2分） 按要求填成語。形容有毅力的成語：_形容有名聲的成語：_6. （2分） 根據(jù)意思寫詞語。指仰慕；佩服尊重：_。形容為人閑適，安靜：_。 7. （5分） 讀一讀，說一說輪椅上的霍金這篇課文共講了霍金的三個(gè)事例，你能說出來嗎？8. （2分） 下面的句子采用了什么描寫方法？將序號填到橫線上。A.環(huán)境描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.神態(tài)描寫 E.動作描寫（1）頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子。_（2）一位年輕的女記者深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”_9. （5分） 用鋼筆描紅。撰 頁 牌 擾10. （2分） 根據(jù)意思寫詞語。指仰慕；佩服尊重：_形容為人閑適，安靜：_11. （5分） 判斷下列句子各使用了什么修辭手法，寫在后面的橫線上你還像個(gè)黨員嗎？_長征是播種機(jī)，長征是宣傳隊(duì)，長征是宣言書。_我的心里好像塞了鉛塊似的，沉重極了。_傾盆大雨下個(gè)不停。_木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。_12. （5分） 仿寫句子。例句：霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。13. （5分） 課文輪椅上的霍金中有一句直接贊美主人公的句子找出這句話。抄下來，仔細(xì)品味。14. （5分） 讀課文輪椅上的霍金，理層次。閱讀輪椅上的霍金，劃分一下層次： 15. （1分） 指出下面句子中所使用的修辭手法。他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測的黑洞。_16. （4分） 請寫一寫描寫人物表情的成語或四字詞語。例：齜牙咧嘴_17. （3分） 選詞填空 A強(qiáng)烈 B 猛烈 C劇烈風(fēng)_地刮著,樹枝_地?fù)u晃著,松鼠從樹上的窩里跑出來跳到地上。松鼠好像很怕_的日光,白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。18. （6分） 我會填。眾_捧_ 頂_ _拜 _ _無聲19. （2分） 按要求填成語。形容有毅力的成語：_形容有名聲的成語：_20. （4分） 給帶橫線的字注音。剝奪_剝蘋果_模型_模樣_二、 閱讀題 (共2題；共12分)21. （5分） 口語交際。有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”命運(yùn)究竟讓霍金失去了什么？ 22. （7分） 讀課文片段，答題。畫了個(gè)金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。（1） 這段話共有_句。（2） 文中哪句話寫果子成熟了?請找出來。（3） 落葉邀請小伙伴來做什么? _（填序號）做游戲。嘗嘗香甜的水果。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共80分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 閱讀題 (共2題；共12分)21、答案：略22、答案：略