陳永康開學(xué)第一課主題班會《關(guān)愛生命》.doc
-
資源ID:9577245
資源大?。?span id="zxbtdn7" class="font-tahoma">41.45KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
陳永康開學(xué)第一課主題班會《關(guān)愛生命》.doc
開學(xué)第一課主題班會關(guān)愛生命教案理科綜合部 陳永康 一、教學(xué)目標:(一)認知目標:1.認識生命的來之不易,生命只有一次;2.認識生命的意義在于讓它充實,煥發(fā)光彩。(二)能力目標:1.增強應(yīng)對挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神;2.形成良好的學(xué)習習慣,積極的處事態(tài)度。(三)情感和價值目標:1.珍愛自己的生命;2.立志做一個有志向的人,做一個對社會有用的人,讓自己的生命煥發(fā)光彩。二、教學(xué)重點與難點:關(guān)愛自己的生命,理解生命的價值。 三、教學(xué)準備: 1.查閱新聞報刊,獲取全世界由于輕視生命、舍棄生命的資料,他們的輕生給周圍的親人與社會帶來了怎樣的傷害、影響。2.調(diào)查自己身邊的不同層次人,了解他們是怎樣度過一生或準備怎樣度過一生的。他們認為,怎樣的人生才是充實的,有意義的? 四、教學(xué)時數(shù): 一課時。 五、教學(xué)過程:(1) 導(dǎo)入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我們每天都可以看到無數(shù)的生命,而且我們每個人就是一個生命。那么,我們關(guān)注過這個熟悉而又陌生的生命嗎?今天,讓我們來關(guān)注自我,關(guān)注我們的生命。 (二)進入主題:生命是美好的,生命是來之不易的,讓我們關(guān)愛生命。1.生命是美好的,但有很多人卻無視它的存在,輕易的舍棄它。(1)展示部分學(xué)生的調(diào)查資料:資料一:一個初中生,他的父母因為對他希望很大,所以要求很嚴格。而這個學(xué)生成績也不錯,但似乎不能讓父母滿意,為此,常與父母鬧矛盾。終于有一天,這個學(xué)生在“無奈”的情況下,選擇了臥軌自殺尋求解脫。資料二:一個高中生,品學(xué)兼優(yōu)。但由于一個偶然的原因,與一個本校同級的同學(xué)發(fā)生了誤會。而這名同學(xué)比較刁蠻,為此,屢次找他的麻煩,于是尋找了一個機會,除掉了他,然后自殺了。資料三:全球每年有78.6萬人死于自殺,而中國就占了28.7萬。在這些自殺的人中,青少年占很大的比例。據(jù)世界太平洋保險組織專家分析,這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差,承受困難的能力差。 (2)討論(學(xué)生公開發(fā)表自己意見) 以上那兩位同學(xué)的做法是解決問題的最好辦法嗎?如果是你,你會怎樣做呢?他們的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的影響?他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?2.小結(jié):生命是美好的,我們每個人都要關(guān)注自己的生命,珍惜自己的生命,熱愛自己的生命。當困難降臨時,我們應(yīng)當笑對困難,迎難而上,采取有效的合適的方法去解決它,戰(zhàn)勝它。 3.生命是可貴的!那么,怎樣才算熱愛自己的生命呢?難道說僅僅讓生命存在就是熱愛生命嗎?(1)課件展示幾幅畫面:一些吸毒者吸毒的畫面;未成年人在家閑居的畫面;“乞丐”在街上行乞的畫面。 (2)各種身份職業(yè)不同的人興高采烈勞動的畫面。學(xué)生討論:怎樣的人生才算有意義?才算真正的熱愛生命?作為一名學(xué)生,我們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?(結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言)4.教師小結(jié)關(guān)注生命,熱愛生命,這是人類永恒的話題。而關(guān)注人類自身,關(guān)注自我更是不容忽視。因為這是人類社會賴以發(fā)展的重要因素。因此,我們每個人都要珍惜自己的生命,熱愛自己的生命,增強生命的份量,讓自己的生命煥發(fā)光彩。這樣,我們這個世界才會是美好的。六、教育活動小結(jié): 這次活動通過調(diào)查、集體討論等形式,讓同學(xué)們感受到輕易舍棄生命,虛度生命給親人帶來的傷害。這是一次有意義的綜合實踐活動,通過這次活動,讓同學(xué)們明白了生命的來之不易,明白了生命的意義在于讓它煥發(fā)光彩。增強了同學(xué)們應(yīng)對挫折的能力,形成了積極處事態(tài)度。