2015年河北省中考考試說明.docx

2015年河北省語文中考考試說明(一)知識積累與運用【考點1】識字與寫字【考點2】查字典【考點3】文學(xué)常識及名著閱讀識記課本中涉及的中外重要作家及其時代，國別和代表作。識記語文課程標(biāo)準推薦的課外讀物所涉及的作家和作品知識。必考篇目：1、魯迅朝花夕拾2、冰心繁星春水3、吳承恩西游記4、施耐庵水滸5、老舍駱駝祥子6、笛福魯濱遜漂流記7、斯威夫特格列佛游記8、羅曼羅蘭名人傳9、高爾基童年10、奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的【考點4】了解常見文體的基本知識?！究键c5】詩文默寫：默寫要求背誦的古詩文及現(xiàn)代詩文中的名句名篇?，F(xiàn)行新課標(biāo)教材中要求背誦的現(xiàn)代詩文篇目1.朱自清春2.毛澤東沁園春雪3.余光中鄉(xiāng)愁4.老舍濟南的冬天“最妙的是下點小雪呀?那些小山太秀氣！”一段）中考要求背誦的古詩詞1、關(guān)雎 18、雁門太守行2、蒹葭 19、赤壁3、觀滄海 20、泊秦淮4、飲酒(結(jié)廬在人境) 21、夜雨寄北5、送杜少府之任蜀州22、無題(相見時難別亦難)6、次北固山下23、相見歡(無言獨上西樓)7、使至塞上24、漁家傲(塞下秋來風(fēng)景異)8、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄25、浣溪沙(一曲新詞酒一杯)9、行路難(金樽清酒斗十千)26、登飛來峰10、望岳27、江城子(老夫聊發(fā)少年狂)11、春望28、水調(diào)歌頭(明月幾時有)12、茅屋為秋風(fēng)所破歌29、游山西村13、白雪歌送武判官歸京30、破陣子(醉里挑燈看劍)14、早春呈水部張十八員外31、過零丁洋15、酬樂天揚州初逢席上見贈32、天凈沙秋思16、觀刈麥33、山坡羊潼關(guān)懷古17、錢塘湖春行34、己亥雜詩(浩蕩離愁白日斜)中考要求背誦的文言文1.論語4章（學(xué)而時習(xí)之；溫故而知新；學(xué)而不思則罔；三人行，必有我?guī)煟?.魚我所欲也11.小石潭記3.生于憂患，死于安樂12.岳陽樓記4.曹劌論戰(zhàn)13.醉翁亭記5.鄒忌諷齊王納諫14.愛蓮說6.出師表15.記承天寺夜游7.桃花源記16.送東陽馬生序(余幼時即嗜學(xué).蓋余之勤且艱若此)8.三峽17.口技9.雜說(四) （即馬說）18.與朱元思書10.陋室銘19.滿井游記【考點6】病句修改借助基本的語法知識，辨析、修改常見病句。（搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、否定詞使用不當(dāng)、成分殘缺、成分多余、結(jié)構(gòu)混亂等）?！究键c7】修辭方法及作用（比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問）【考點8】理解和使用詞語【考點9】排序銜接【考點10】仿寫句子(二)口語交際(三)古代詩詞閱讀理解詞義和句意。劃分朗讀節(jié)奏。欣賞詞語和句子。理解詩詞的基本內(nèi)容和作者所表達的情感。體會詩詞的語言特點和寫作方法。1.論語4章（學(xué)而時習(xí)之；溫故而知新；學(xué)而不思則罔；三人行，必有我?guī)煟?.魚我所欲也11.小石潭記3.生于憂患，死于安樂12.岳陽樓記4.曹劌論戰(zhàn)13.醉翁亭記5.鄒忌諷齊王納諫14.愛蓮說6.出師表15.記承天寺夜游7.桃花源記16.送東陽馬生序(余幼時即嗜學(xué).蓋余之勤且艱若此)8.三峽17.口技9.雜說(四) （即馬說）18.與朱元思書10.陋室銘19.滿井游記(四)文言文閱讀理解常見文言實詞在具體語境中的含義。理解常見文言虛詞(之、其、而、以、于、乃、雖、為、者、且、則、乎、然、與)在具體語境中的含義和用法。理解并翻譯文章中的句子。理解文章的基本內(nèi)容,歸納文章內(nèi)容要點。分析概括文章所表達的作者的觀點態(tài)度。對文章的內(nèi)容、語言和寫法有自己的體會和見解。1.論語4章（學(xué)而時習(xí)之；溫故而知新；學(xué)而不思則罔；三人行，必有我?guī)煟?.魚我所欲也11.小石潭記3.生于憂患，死于安樂12.岳陽樓記4.曹劌論戰(zhàn)13.醉翁亭記5.鄒忌諷齊王納諫14.愛蓮說6.出師表15.記承天寺夜游7.桃花源記16.送東陽馬生序(余幼時即嗜學(xué).蓋余之勤且艱若此)8.三峽17.口技9.雜說(四) （即馬說）18.與朱元思書10.陋室銘19.滿井游記(五)現(xiàn)代文閱讀 能閱讀記敘文、說明文和議論文。記敘文知識點： 記敘順序線索記敘文結(jié)構(gòu)、人稱的作用、表達方式小說三要素人物描寫及作用環(huán)境描寫的作用情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局 六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果 主要內(nèi)容概括：誰-起因-經(jīng)過-結(jié)果 表現(xiàn)手法語言特點句段的作用賞析詞語、句子題目作用評析感悟類說明文知識點1、 定義2、 分類3、 說明對象及特征4、 說明順序 5、 說明文結(jié)構(gòu)6、說明方法及作用7、 說明文語言的特點 8、 歸納說明文的中心意思。 9、 說明文開頭的作用10、 說明文結(jié)尾的作用11、 說明文標(biāo)題的作用12、 說明語句、段落的作用議論文知識點歸納1、議論文三要素2、論據(jù)及作用3、論證方法4、論證結(jié)構(gòu)5、議論文的語言特點6、論證過程7、段落的作用8、指出文章的“這、那”等代詞的指代意思。9、啟發(fā)類題。 (六)寫作能寫記敘文、簡單的說明文和簡單的議論文。根據(jù)生活需要,能寫常見的應(yīng)用文。準確、全面地理解題意,并能根據(jù)題意和寫作要求寫作。做到中心明確、思想健康、條理清楚、語言通順地表達自己的意思,力求有創(chuàng)意地表達。寫記敘性文章,表達意圖明確，做到內(nèi)容具體充實;寫簡單的說明性文章,做到明白清楚;寫簡單的議論性文章,做到觀點明確，有理有據(jù)。能從文章中提取主要信息,進行縮寫;能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進行擴寫、續(xù)寫;能變換文章的文體和表達方式等,進行改寫。根據(jù)表達的需要,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。運用合理的聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。書寫規(guī)范、工整、整潔。正確使用常用的標(biāo)點符號。（此點原本在“知識的積累與運用”中）(七)綜合性學(xué)習(xí)題型1：綜合運用語文能力解決生活中的實際問題。題型2：根據(jù)設(shè)置的情境和提供的資料，設(shè)計語文綜合性學(xué)習(xí)活動的簡單方案。題型3：根據(jù)要求提取文字材料的重要信息。說明、歸納圖表所反映的主要內(nèi)容，并形成自己的認識。