人教版2020年廣西南寧中考語文真題試卷(II )卷
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人教版2020年廣西南寧中考語文真題試卷(II )卷
第 1 頁 共 12 頁 人教版 2020 年廣西南寧中考語文真題試卷 II 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 2 分 2019 七下 武城開學(xué)考 下列劃線注音有誤的一項(xiàng)是 A 蟬蛻 tu 尷尬 g n g 木屐 j 玉簪花 z n B 系 j 上 斑蝥 m o 纏絡(luò) lu 攢 z n 成 C 桑葚 sh n 臃 y ng 腫 花圃 p 撣 d n 子 D 菜畦 q 倜儻 t t ng 拗 o 過去 彌 m 漫 2 2 分 2018 七上 朔州開學(xué)考 下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 A 牙牙學(xué)語 百折不回 水落石出 波濤起伏 可見一班 思潮起伏 B 寢不安席 惹人譏笑 狂風(fēng)怒號(hào) 懸崖峭壁 興高彩烈 戰(zhàn)歌飛旋 C 蜜罐溫床 千災(zāi)百難 炎黃子孫 立地頂天 蹣跚學(xué)步 縈繞耳畔 3 2 分 2019 天臺(tái)模擬 下列說法不正確的一項(xiàng)是 A 射者中 弈者勝 中的 射 指投壺 與 六藝 中的 射 含義不同 B 君與家君期日中 中 家君 是對(duì)人稱自己的父親 常用的謙辭還有 家父 舍弟 鄙人 勞駕 賜 教 寒舍 見諒等 C 桃花源記 中 具答之 的 具 是 詳細(xì) 之意 D 成語 趨之若鶩 中的 趨 與 送東陽馬生序 嘗趨百里外 的 趨 意思相同 都是疾走 快走的 意思 4 2 分 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 A 一個(gè)人工作能力的高低 不在于他掌握了多少知識(shí) 關(guān)鍵看他做出突出的成績 B 當(dāng)野生動(dòng)物被殺殆盡 使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌 接著倒下的就是自己 第 2 頁 共 12 頁 C 依法打擊網(wǎng)絡(luò)暴力 為網(wǎng)民理性表達(dá)營造健康有序的規(guī)范體系 積極向善的網(wǎng)絡(luò)文化 D 國際足聯(lián)確實(shí)到了需要變革的時(shí)候 無論在哪里 反腐倡廉都是必要而且急迫的 5 2 分 2019 中山模擬 下面語境中 用語不得體一項(xiàng)是 尊敬的老師 您好 收到您惠贈(zèng)給我的大作 心里十分高興 連夜拜讀 如在海灘上拾到一顆珍珠 頗有收獲 您囑咐 我給您的大作寫一篇書評(píng) 恨自己只有八斗之才 恐怕難以勝任 敬請(qǐng)?jiān)?A 惠贈(zèng) B 拜讀 C 大作 D 八斗之才 6 2 分 下列句子語言表達(dá)最鮮明 生動(dòng)的一項(xiàng)是 A 想要告訴你 刮風(fēng)了 記得添衣 別忘咱倆的情誼 常聯(lián)系 B 祝福的話 總是說也說不完 關(guān)懷的心 總是用也用不盡 亮亮 你好 你的生日聚會(huì)我可能來不了了 因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事 即使能來 也大概要到晚上 10 點(diǎn)以后了 先祝你生日快樂 C 它沒有親情的偉大 沒有愛情的浪漫 沒有友情的真摯 但它或許能讓人一生受益 祝您節(jié)日快樂 D 您燃燒的激情 給我人生拼搏的動(dòng)力 您堅(jiān)韌的性格 給我戰(zhàn)勝困難的力量 您樸實(shí)的父愛 是我生命 中永遠(yuǎn)的太陽 爸爸祝您父親節(jié)快樂 7 2 分 2019 山西模擬 學(xué)好語文 就要多讀經(jīng)典好文 請(qǐng)根據(jù)自己的閱讀積累完成題目 選出下列 表述中有誤的一項(xiàng)是 A 海底兩萬里 的作者凡爾納沒有到過海底 卻把海底的景色寫得如此的生動(dòng) 使讀者如臨其境 B 簡愛 中 羅切斯特與簡愛舉行婚禮時(shí) 被中止了 因?yàn)槊飞C實(shí)桑菲爾德莊園中神秘的瘋女人就是 羅切斯特活著的妻子伯莎 C 給我讀熟 背不出 就不準(zhǔn)去看會(huì) 他說完便站起來 走進(jìn)房里去了 這段話出自魯迅的散文集 朝 花夕拾 中的一篇 父親的病 第 3 頁 共 12 頁 D 保爾 出生于貧苦的鐵路工人家庭 幼年喪父 靠母親替人洗衣做飯維持生計(jì) 二 詩歌鑒賞 共 1 題 共 2 分 8 2 分 閱讀詩歌 回答問題 江城子 密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂 左牽黃 右擎蒼 錦帽貂裘 千騎卷平岡 為報(bào)傾城隨太守 親射虎 看孫郎 酒酣胸膽尚開張 鬢微霜 又何妨 持節(jié)云中 何日遣馮唐 會(huì)挽雕弓如滿月 西北望 射天狼 下列詞作賞析有誤的一項(xiàng) A 該詞起句著一 狂 字 貫穿全篇 統(tǒng)攝全詞 上片寫出獵場面 其壯觀使人有親臨其境之感 下片向 朝廷請(qǐng)戰(zhàn) 豪情壯志躍然紙上 全詞由實(shí)而虛 由敘事而抒懷 B 上片中的 卷 字極具表現(xiàn)力 既寫出了出獵時(shí)千騎奔騰的壯闊場景 又表現(xiàn)了出獵者情緒高昂的豪邁 氣概 為凸顯 老夫 的狂放形象營造氛圍 C 詞的下片作者以馮瘙自比 表達(dá)了自己企望為國御敵立功的壯志 D 作品融敘事 言志 用典為一體 運(yùn)用多種藝術(shù)手法 表現(xiàn)了作者寶刀未老 志在千里的英雄豪氣 這 首詞從題材 情感 藝術(shù)形象到語言風(fēng)格都體現(xiàn)了粗獷 豪放的風(fēng)格 三 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 26 分 9 8 分 2019 青島 閱讀下文 回答問題 悟空 探 妖 2015 年 12 月 17 日 8 時(shí) 12 分 悟空 在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空 它是一只非常勤奮的 猴子 每天要繞 地球飛行 15 圈 從不偷懶 悟空 是我國第一顆主要用來探測暗物質(zhì)的人造衛(wèi)星 其實(shí) 它就是一臺(tái)空間望遠(yuǎn)鏡 擔(dān)負(fù)著尋找暗物 質(zhì)粒子 研究暗物質(zhì)特性及其空間分布規(guī)律等任務(wù) 一般人聽到 暗物質(zhì) 會(huì)一臉茫然 這是什么 妖魔鬼怪 為什么要尋找它 顧名思義 暗物質(zhì)就是通 過人眼和其他設(shè)備看不到的物質(zhì) 天文學(xué)家在長期的觀測研究中發(fā)現(xiàn) 許多星系中存在額外的 看不見的引力源 第 4 頁 共 12 頁 宇宙的總質(zhì)量其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已知物質(zhì)的總質(zhì)量 他們據(jù)此推測 宇宙中應(yīng)該還存在著一種 暗物質(zhì) 我們已知的 各種物質(zhì)基本上都要受電磁力的影響 要么吸收光 要么反射光 要么就自己發(fā)光 但暗物質(zhì)不與光波發(fā)生作用 它對(duì)電磁力無動(dòng)于衷 所以我們無法看到它 半個(gè)多世紀(jì)過去了 對(duì)暗物質(zhì)的研究依然不明朗 目前 能夠確定的是 宇宙總能量的 26 8 由暗物質(zhì)貢 獻(xiàn) 普通物質(zhì)只占 4 9 暗物質(zhì)的能量是普通物質(zhì)的 5 倍以上 有這樣隱形的龐然大物存在于宇宙中 卻又看不 見摸不著 這的確讓科學(xué)家心癢難耐 而且 暗物質(zhì)與我們?nèi)祟惖纳嫦⑾⑾嚓P(guān) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn) 所有發(fā)光物質(zhì)提 供的引力無法抵消星系內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的離心力 因此推測 是暗物質(zhì)在提供額外引力 以阻止星系解體 也就是 說 沒有暗物質(zhì)就沒有星系 也就沒有人類 而且 作為一種全新的 未知的粒子 暗物質(zhì)很有可能開創(chuàng)前所未 有的應(yīng)用空間 那么 怎樣才能找到傳說中的暗物質(zhì)呢 悟空 的任務(wù) 就是上天捕捉暗物質(zhì)粒子碰撞湮滅時(shí)產(chǎn)生的高 能電子 簡單地說 悟空 在觀測中如果突然發(fā)現(xiàn)某一速度的電子射線數(shù)量變多了 但這又無法用現(xiàn)有理論來解 釋 那么這些電子射線很有可能是暗物質(zhì)湮滅時(shí)產(chǎn)生的 全世界各國的科學(xué)家都希望能夠第一個(gè)觀測到這部分電子射線 從而獲取暗物質(zhì)存在的證據(jù) 除 悟空 外 目前世界上用以探測暗物質(zhì)的設(shè)備 還有國際空間站的阿爾法磁譜儀和美國宇航局的費(fèi)米空間望遠(yuǎn)鏡 而中 國的 悟空 是迄今為止觀測范圍最寬 能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星 2017 年末 悟空 工程團(tuán)隊(duì)在世界權(quán)威科學(xué)雜志 自然 上發(fā)表論文 宣布獲得了世界上最精確的高能電 子宇宙射線能譜 該能譜將有助于發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)存在的蛛絲馬跡 接下來的 2018 年 我們希望 悟空 不負(fù)眾望 用火眼金睛找到更多線索 早日探到 妖 的真容 1 根據(jù)原文內(nèi)容 下列理解和分析 不正確的一項(xiàng)是 A 悟空 主要用來尋找暗物質(zhì)粒子 研究暗物質(zhì)特性及其空間分布規(guī)律 B 暗物質(zhì)不受電磁力的影響 所以不能通過人眼和其他設(shè)備看到 C 悟空 可以通過捕捉到的宇宙中的高能電子來探尋暗物質(zhì)的蹤跡 D 與其他探測器相比 悟空 性能更加杰出 已率先發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì) 2 下列對(duì)文章寫作特點(diǎn)的分析 不正確的一項(xiàng)是 A 全文按照時(shí)間順序說明了 悟空 的任務(wù) 暗物質(zhì)的特性 悟空 探尋暗物質(zhì)的方 式及成果 B 悟空 是一顆人造衛(wèi)星 妖 指暗物質(zhì) 以 悟空 探 妖 為題 生動(dòng)形象 吸引讀者 第 5 頁 共 12 頁 C 選文第 段連用兩個(gè)設(shè)問句 加強(qiáng)語氣 引出對(duì) 悟空 探 妖 方式的具體說明 D 選文第 段中劃線詞語 很有可能 表明探尋暗物質(zhì)前景不容樂觀 語言表達(dá)既準(zhǔn)確 又含蓄 3 選文第 段中畫線句子運(yùn)用了哪些說明方法 有什么作用 目前 能夠確定的是 宇宙總能量的 26 8 由暗物質(zhì)貢獻(xiàn) 普通物質(zhì)只占 4 9 暗物質(zhì)的能量是普通物質(zhì) 的 5 倍以上 10 18 分 閱讀下面的文段 完成下題 語法課完了 我們又上習(xí)字課 那一天 韓麥爾先生發(fā)給我們新的字帖 帖上都是美麗的圓體字 法蘭西 阿爾薩斯 法蘭西 阿爾薩斯 這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上 就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng) 個(gè)個(gè) 都那么專心 教室里那么安靜 只聽見鋼筆在紙上沙沙地響 有時(shí)候一些金甲蟲飛進(jìn)來 但是誰都不注意 連最小 的孩子也不分心 他們正在專心畫 杠子 好像那也算是法國字 屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著 我心里想 他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧 我每次抬起頭來 總看見韓麥爾先生坐在椅子里 一動(dòng)也不動(dòng) 瞪著眼看周圍的東西 好像要把這小教室里 的東西都裝在眼睛里帶走似的 只要想想 四 十年來 他一直在這里 窗外是他的小院子 面前是他的學(xué)生 用 了多年的課桌和椅子 擦光了 磨損了 院子里的胡桃樹長高了 他親手栽的紫藤 如今也繞著窗口一直爬到屋 頂了 可憐的人啊 現(xiàn)在要他跟這一切分手 叫他怎么不傷心呢 何況又聽見他的妹妹在樓上走來走去收拾行李 他們明天就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)地方了 可是他有足夠的勇氣把今天的功課堅(jiān)持到底 習(xí)字課完了 他又教了一堂歷史 接著又教初級(jí)班拼他們的 ba be bi bo bu 在教室后排座位上 郝叟老頭兒已經(jīng)戴上眼鏡 兩手捧著他那本初級(jí)讀本 跟他們一起拼這些 字母 他感情激動(dòng) 連聲音都發(fā)抖了 聽到他古怪的聲音 我們又想笑 又難過 啊 這最后一課 我真永遠(yuǎn)忘不 了 忽然教堂的鐘敲了十二下 祈禱的鐘聲也響了 窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲他們已經(jīng)收操了 韓麥爾先生站 起來 臉色慘白 我覺得他從來沒有這么高 大 我的朋友們啊 他說 我 我 但是他哽住了 他說不下去了 他轉(zhuǎn)身朝著黑板 拿起一支粉筆 使出全身的力量 寫了兩個(gè)大字 法蘭西萬歲 第 6 頁 共 12 頁 然后他呆在那兒 頭靠著墻壁 話也不說 只向我們做了一個(gè)手勢 放學(xué)了 你們走吧 1 習(xí)字課上韓麥爾先生為什么讓學(xué)生練寫 法蘭西 阿爾薩斯 2 選文第二段中的景物描寫有什么作用 3 先生在寫 法蘭西萬歲 這幾個(gè)字時(shí)為什么要使出全身的力量呢 4 有同學(xué)認(rèn)為 窗外又傳來普魯士兵的號(hào)聲 他們已經(jīng)收操了 這句話用在這里是多余的 應(yīng)該刪掉 你贊 同嗎 說說你的理由 5 小弗郎士為什么覺得韓麥爾先生 從來沒有這么高大 請(qǐng)說說你的看法 四 文言文閱讀 共 2 題 共 20 分 11 11 分 閱讀下面的文言文 回答問題 一屠晚歸 擔(dān)中肉盡 止有剩骨 途中兩狼 綴行甚遠(yuǎn) 屠懼 投以骨 一狼得骨止 一狼仍從 復(fù)投之 后狼止而前狼又至 骨已盡矣 而兩狼之并驅(qū)如故 屠大窘 恐前后受其敵 顧野有麥場 場主積薪其中 苫蔽成丘 屠乃奔倚其下 弛擔(dān)持刀 狼不敢前 眈眈相向 少時(shí) 一狼徑去 其一犬坐于前 久之 目似瞑 意暇甚 屠暴起 以刀劈狼首 又?jǐn)?shù)刀斃之 方欲行 轉(zhuǎn) 視積薪后 一狼洞其中 意將隧入以攻其后也 身已半入 止露尻尾 屠自后斷其股 亦斃之 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 狼亦黠矣 而頃刻兩斃 禽獸之變?cè)p幾何哉 止增笑耳 1 解釋下面劃線的詞語 第 7 頁 共 12 頁 綴行甚遠(yuǎn) 而兩狼之并驅(qū)如故 屠大窘 其一犬坐于前 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 久之 目似瞑 意暇甚 乃悟前狼假寐 蓋以誘敵 3 請(qǐng)用簡潔的語言概括第四段狼 變?cè)p 的表現(xiàn) 4 這個(gè)故事告訴了我們什么道理 12 9 分 2019 花都模擬 閱讀下面的文段 完成后面小題 甲 秦王怫然怒 謂唐雎曰 公亦嘗聞天子之怒乎 唐雎對(duì)日 臣未嘗聞也 秦王日 天子之怒 伏尸 百萬 流血千里 唐雎曰 大王嘗聞布衣之怒乎 秦王日 布衣之怒 亦免冠徒跣 以頭搶地耳 唐雎 曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫?qū)VT之刺王僚也 彗星襲月 聶政之刺韓傀也 白虹貫日 要離之刺慶忌 也 倉鷹擊于殿上 此三子者 皆布衣之士也 懷怒未發(fā) 休祲降于天 與臣而將四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下縞素 今日是也 挺劍而起 秦王色撓 長跪而謝之日 先生坐 何至于此 寡人諭矣 夫韓 魏滅亡 而安陵以五十里之地存者 徒 以有先生也 節(jié)選自 戰(zhàn)國策魏策四 唐唯不辱使命 乙 軻既取圖奉之 發(fā)圖 圖窮而匕首見 因左手把秦王之袖 而右手持匕首揕 之 未至身 秦王驚 自引而 起 絕 袖 拔劍 劍長 操其室 時(shí)恐急 劍堅(jiān) 故不可立拔 荊軻逐秦王 秦王還柱而走 群臣驚愕 卒 起不意 盡失其度 而秦法 群臣侍殿上者 不得持尺兵 諸 郎中 執(zhí)兵 皆陳殿下 非有詔不得上 方急時(shí) 不及召下兵 以故荊柯逐秦王 而卒惶急無以擊軻 而乃以手 第 8 頁 共 12 頁 共搏之 節(jié)選自 戰(zhàn)國策 燕策三 荊軻刺秦王 注 揕 zhen 用刀劍等刺 絕 掙斷 卒 同 猝 突然 郎中 宮廷的侍衛(wèi) 1 下列句子中 劃線詞的意義相同的組是 A 懷怒未發(fā) 軻既取圖奉之 發(fā)圖 B 夫?qū)VT之刺王僚也 手指不可屈伸 弗之怠 C 徒以有先生也 以故荊軻逐秦王 D 而卒惶急無以擊軻 故余雖愚 卒獲有所聞 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 布衣之怒 亦免冠徒跣 以頭搶地耳 荊軻逐秦王 秦王還柱而走 3 下列對(duì)兩段選文的理解和分析 正確的一項(xiàng)是 A 唐雎用專諸 聶政 要離這些平庸之人因怒行刺的故事 表明要效法他們跟秦王拼命 B 秦王因?yàn)楸惶砌峦{過 所以定下一條法律 帶刀的侍衛(wèi)不上殿 上殿的臣子不帶刀 C 兩文記敘的都是強(qiáng)國和弱國之間的外交斗爭 最終結(jié)果都是強(qiáng)國屈服 弱國取得勝利 D 兩文在人物刻畫上都使用襯托手法 以秦王的貪生生怕死 襯托唐雎和荊軻的英勇無畏 五 默寫 共 1 題 共 10 分 13 10 分 2017 九下 寧河月考 請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整 1 過盡千帆皆不是 溫庭筠 望江南 2 直掛云帆濟(jì)滄海 李白 行路難 其一 3 東風(fēng)不與周郎便 杜牧 赤壁 4 千樹萬樹梨花開 岑參 白雪歌送武判官歸京 第 9 頁 共 12 頁 5 江山如此多嬌 毛澤東 沁園春 雪 6 吊影分為千里雁 論語 7 過零丁洋 中 兩句詩表明了詩人文天祥以死明志的決心和崇高的民族氣節(jié) 六 綜合題 共 1 題 共 12 分 14 12 分 2013 云南 學(xué)校開展 爭做最美中學(xué)生 的活動(dòng) 請(qǐng)你積極參加 1 我宣傳 請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語 2 我表達(dá) 最美消防員 李鵬 在救出了 26 名被洪水圍困的群眾后 由于長時(shí)間在冰冷的水中浸泡 體力 嚴(yán)重透支昏倒在現(xiàn)場 被送到醫(yī)院 如果你作為學(xué)生代表到醫(yī)院看望李鵬 你會(huì)對(duì)他說什么 3 我行動(dòng) 云嶺大地不斷涌現(xiàn)出 感動(dòng)云南 的最美人物 帶著胰島素針?biāo)畧?jiān)守在抗旱工作崗位的李天祥 17 年自愿無償獻(xiàn)血的志愿者姜惠民 第一位捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的云南新聞工作者雷明 其實(shí)我們都可以成為 最美 的人 你準(zhǔn)備如何做一名 最美中學(xué)生 七 寫作題 共 1 題 共 5 分 15 5 分 作文 請(qǐng)任選一題作文 題目 讓我 的一句話 要求 在橫線上填上合適的詞語 如 自豪 流淚 等 使標(biāo)題完整 寫一篇不少于 600 字的記敘文 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名 校名和人名 只要擁有 哪怕點(diǎn)滴 用心珍惜 人生常樂 一段難忘的經(jīng)歷 一份溫馨的情誼 一種獨(dú)特的體驗(yàn) 一方 自由的空間 乃至一本好書 一縷陽光 一個(gè)好心情 真的 擁有不在乎多少 在乎感知 在乎呵護(hù) 第 10 頁 共 12 頁 請(qǐng)以 擁有 為話題 寫一篇不少于 600 字的文章 題目自擬 文體不限 文中不要出現(xiàn)真實(shí)地名 校名 人名 第 11 頁 共 12 頁 參考答案 一 單選題 共 7 題 共 14 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 詩歌鑒賞 共 1 題 共 2 分 8 答案 略 三 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 26 分 9 答案 略 10 答案 略 四 文言文閱讀 共 2 題 共 20 分 11 答案 略 12 答案 略 五 默寫 共 1 題 共 10 分 13 答案 略 六 綜合題 共 1 題 共 12 分 14 答案 略 七 寫作題 共 1 題 共 5 分 第 12 頁 共 12 頁 15 答案 略