人教版語文二年級下冊第七組第26課《蜜蜂引路》同步練習(xí)A卷

第 1 頁 共 8 頁 人教版語文二年級下冊第七組第 26 課 蜜蜂引路 同步練習(xí) A 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 108 分 1 6 分 按拼音寫漢字 y n 路 f 近 t n 天 向 d o j ng 訝 花 c ng 2 4 分 多音字組詞 當(dāng) d ng d ng 悶 m n m n 3 6 分 我是拼音小能手 y n l f j n t n ti n xi ng d o j ng y hu c ng 4 4 分 寫出近義詞 常常 談天 驚訝 仔細 5 3 分 寫出反義詞 常常 陌生 減少 6 8 分 形近字組詞 導(dǎo) 蜜 蜂 采 第 2 頁 共 8 頁 異 密 峰 彩 7 8 分 在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語 小山 房子 一 火車 一 草地 園子 一 蜜蜂 一 飛機 手絹 8 2 分 選詞填空 常常 往常 今天我六點就起床了 這時候我還在睡覺 放學(xué)后 他 到后操場打球 9 1 分 按照法布爾做試驗的過程 把正確的順序?qū)懴聛?為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的 我在它們的背上做了白色的記號 一天 我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂 把它們放在紙袋里 然后 我叫小女兒在蜂窩旁等著 自己帶著做了記號的二十只蜜蜂 走了兩里多路 打開紙袋 把 它們放出來 我想 它們飛得這么低 怎么能看到遙遠的家呢 那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散 好像在尋找回家的方向 這時候起風(fēng)了 蜜蜂飛得很低 幾乎要觸到地面 大概這樣可以減少阻力 正確順序 10 6 分 我會選 因為 所以 不是 而是 盡管 但 第 3 頁 共 8 頁 蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力 無論飛到哪里 它總是可以回到原處 蜜蜂靠的 超常的記憶力 一種我無法解釋的本能 它們逆風(fēng)而飛 沿途都是一些陌生的景物 他們確確實實飛回來了 11 2 分 按要求分類 試 引 測 括 誤 途 證 沖 阻 超 左右結(jié)構(gòu) 半包圍結(jié)構(gòu) 12 8 分 音近字組詞 近 進 訝 芽 談 淡 列 烈 13 6 分 填入合適的詞語 一間 一座 一個 一只 一輪 一位 14 5 分 造句 談天 驚訝 15 4 分 詞語填空 淡雅的 美麗的 艷麗的 密切的 16 4 分 我能用另外一個詞代替加橫線的詞 應(yīng)保持句子的原意 要是我們留心觀察 就會發(fā)現(xiàn) 一天之內(nèi) 不同的花開放時間是不同的 深夜氣溫過低 開花也不適宜 一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起 組成花鐘 你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點鐘 17 5 分 擴句 第 4 頁 共 8 頁 公司是公司 全體同志都高興得跳了起來 18 5 分 縮句 我從草原來到這 你馬上搬個椅子規(guī)規(guī)矩矩地坐到我這邊來 19 5 分 修改病句 我們嚴(yán)肅地研究了職工們的建議 又虛心地征求了專家們的意見 既然你來了 我也該走了 20 5 分 將下列句子改為陳述句 恐龍的滅絕 難道不是一個謎嗎 冬天來了 春天還會遠嗎 21 6 分 根據(jù)意思寫詞語 閑談 很隨便地說話 過去的一段日子 過去的通常情況 指自己直接去做 表示事情的結(jié)果與所預(yù)料的相符合 吃驚 感到驚異 帶路的人 22 5 分 改成被字句 一片烏云遮住了太陽 我吃完了帶去的水果 第 5 頁 共 8 頁 二 閱讀題 共 3 題 共 19 分 23 9 分 根據(jù)課文內(nèi)容填空 列寧一邊 一邊 發(fā)現(xiàn)路邊的 里有許多 他仔細 只見那 些蜜蜂采了蜜就飛進 的一個園子 園子 有一所小房子 列寧笑著說 我有 是您的蜜蜂把我 這兒來的 24 3 分 課內(nèi)理解 列寧一邊走一邊看 發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂 他仔細觀察 只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的 一個園子里 園子旁邊有一所小房子 列寧走到那所房子跟前 敲了敲門 開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人 1 這一段共 句 2 第一句是寫列寧發(fā)現(xiàn) 第二句是寫列寧看到了 第三句是寫列寧找到了 3 第三句話里的 果然 表明了什么 列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人 列寧所想的完全正確 25 7 分 螞蟻的趣聞 螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方找食物 它找到食物 要是吃不了又拖不回去 就急忙奔 向巢去 搬兵 把 別的螞蟻領(lǐng)來 它們或者把食物分成小塊 各自銜一塊帶回去 或是同心協(xié)力把食物運回巢去 第 6 頁 共 8 頁 螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢 它招呼同伴就靠頭上的那對觸角 它們用觸角互相碰撞來傳遞信 號 如果食物又大又合胃口 觸角就擺動得特別猛烈 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強 它認(rèn)路主要靠眼睛 能憑借陸地上和天空的景物辨別方向 還可以根據(jù)氣味認(rèn) 路 有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味 回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線 1 按要求寫詞語 近義詞 經(jīng)常 特別 反義詞 經(jīng)常 特別 2 第三自然段是圍繞哪句話來寫的 3 短文分別從 和 三方面介紹了螞蟻的趣聞 第 7 頁 共 8 頁 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 22 題 共 108 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 第 8 頁 共 8 頁 20 答案 略 21 答案 略 22 答案 略 二 閱讀題 共 3 題 共 19 分 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略