嶺南版小學(xué)美術(shù)《大嘴巴紙玩偶》教學(xué)設(shè)計

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1、嶺南版小學(xué)美術(shù)《大嘴巴紙玩偶》教學(xué)設(shè)計 嶺南版小學(xué)美術(shù)第六冊《大嘴巴紙玩偶》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 能模擬“東南西北”折法；能設(shè)計制作大嘴巴紙玩偶；能發(fā)揮想像力，進(jìn)行創(chuàng)作性的添 加、裝飾、設(shè)計制作一個神態(tài)可愛的大嘴巴玩偶。能與同學(xué)互相合作，共享成功。 教學(xué)重難點分析 重點：能模擬“東南西北”折法；能設(shè)計制作大嘴巴紙玩偶 難點：能發(fā)揮想像力，進(jìn)行創(chuàng)作性的添加、裝飾、設(shè)計制作一個神態(tài)可愛的大嘴巴玩偶 教具：圖片欣賞、卡紙、紙、筆 教學(xué)過程： 1、看圖模擬折紙造型。比一比，看誰折得快。 A、出示“東南西北”折紙步驟圖，激發(fā)已有經(jīng)驗，鼓勵自主看圖，模擬造型。 B、小組討論：我是怎樣折

2、的？幫助一些不會折的同學(xué)。 G復(fù)習(xí)折法，掌握折紙方法一一“正方形四角對折中折”。 (1)、折出對角十字線。 (2)正方形四角分別對中點折 (3)、把折好的圖樣翻過身來。 (4)、再次將正方形四角分別對中點折。 2、激發(fā)聯(lián)想：能上、下、左、右一張一合的造型，像什么？ A、導(dǎo)入主題：大嘴巴 B、記憶與討論：哪些動物是大嘴巴？拓展創(chuàng)作的思路。 G引導(dǎo)添加五官最具動物特征的部位。 3、小組合作，編一個大嘴巴玩偶的故事。 A啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己準(zhǔn)備的資料 G創(chuàng)作主題 D進(jìn)行有主題的共同創(chuàng)作、添加、裝飾。 5、表演與評價 A、作業(yè)評價 (1)、有主題 (2)造型美觀 (3)夸張的神態(tài) (4)有創(chuàng)意 B、自評與他評：體驗作品成功的愉悅/ 作業(yè) 能發(fā)揮想像力，進(jìn)行創(chuàng)作性的添加、裝飾、設(shè)計制作一個神態(tài)可愛的大嘴巴玩偶 板書設(shè)計 大嘴巴玩偶 上、下、左、右 一張一合的造型