第10課我喜歡的運(yùn)動(dòng)課件2

1、我喜歡的運(yùn)動(dòng) 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 蛙 泳 中小學(xué)課件 自由泳 中小學(xué)課件 版畫(huà) 定義：作者在各種不同材料的版面上通過(guò) 手工制版印刷而成的一種繪畫(huà) 特點(diǎn)：一版多幅 中小學(xué)課件 兒童版畫(huà)的制作步驟 用圓珠筆在吹塑紙上畫(huà)出凹線 剪出圖像的外形 涂上廣告顏料 蓋上印刷紙。

2、我喜歡的運(yùn)動(dòng),你知道哪一些運(yùn) 動(dòng)方式？ 你最喜歡的運(yùn)動(dòng) 是什么？,你知道運(yùn)動(dòng)的好 處嗎？ 有一句名言叫 做：生命在于運(yùn) 動(dòng),生命不息，運(yùn)動(dòng) 不止。 同學(xué)們，讓我們加 強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉出好 的身體，更好的學(xué) 習(xí)和生活。

3、我喜歡的運(yùn)動(dòng),你知道哪一些運(yùn) 動(dòng)方式？你最喜歡的運(yùn)動(dòng) 是什么？,你知道運(yùn)動(dòng)的好 處嗎？有一句名言叫 做：生命在于運(yùn) 動(dòng),生命不息，運(yùn)動(dòng) 不止。同學(xué)們，讓我們加 強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉出好 的身體，更好的學(xué) 習(xí)和生活！,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

4、我喜歡的運(yùn)動(dòng),蛙 泳,自由泳,版畫(huà),定義：作者在各種不同材料的版面上通過(guò)手工制版印刷而成的一種繪畫(huà) 特點(diǎn)：一版多幅,兒童版畫(huà)的制作步驟,用圓珠筆在吹塑紙上畫(huà)出凹線 剪出圖像的外形 涂上廣告顏料 蓋上印刷紙，再鋪上廢報(bào)紙，輕輕用手摸印后，掀起即成,做一做,作業(yè)內(nèi)容：小組合作運(yùn)用自己熟悉的版畫(huà)形式，表現(xiàn)“人物運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)。

5、我喜歡的運(yùn)動(dòng),蛙 泳,自由泳,版畫(huà),定義：作者在各種不同材料的版面上通過(guò)手工制版印刷而成的一種繪畫(huà) 特點(diǎn)：一版多幅,兒童版畫(huà)的制作步驟,用圓珠筆在吹塑紙上畫(huà)出凹線 剪出圖像的外形 涂上廣告顏料 蓋上印刷紙，再鋪上廢報(bào)紙，輕輕用手摸印后，掀起即成,做一做,作業(yè)內(nèi)容：小組合作運(yùn)用自己熟悉的版畫(huà)形式，表現(xiàn)“人物運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)態(tài)。

6、燕子,1、開(kāi)頭 2、外形 3、叫聲、吃食、活動(dòng)（玩、飛得動(dòng)作）、窩 4、結(jié)尾,開(kāi)頭,要問(wèn)我最喜歡的一種鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)，我會(huì)說(shuō)：“是啄木鳥(niǎo)！” 我喜歡的一只鳥(niǎo)是禿鷲。 你喜歡鴿子嗎？我就很喜歡。 我見(jiàn)過(guò)許多小鳥(niǎo)，最喜歡的是小燕子。 我最喜歡的鳥(niǎo)是小燕子。,嘴 眼睛 羽毛：頭、胸、背、腹部、尾巴、 爪子,聲音,結(jié)尾,我喜歡鴿子！ 小鸚鵡，我太喜歡你了！ 燕子，你是人類的好朋友，怎能讓我不喜歡呢？ 這就是我喜歡的鳥(niǎo)麻雀。,矯健 翱翔 撲棱 俯沖 拍打 搏擊 追逐 嬉戲 扇動(dòng) 撲打 拍打 低翔 盤(pán)旋 啾啾 咕咕 翱翔 振翅 俯沖 胖乎乎 紅艷艷 毛茸。

7、燕子,1、開(kāi)頭 2、外形 3、叫聲、吃食、活動(dòng)（玩、飛得動(dòng)作）、窩 4、結(jié)尾,開(kāi)頭,要問(wèn)我最喜歡的一種鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)，我會(huì)說(shuō)：“是啄木鳥(niǎo)！” 我喜歡的一只鳥(niǎo)是禿鷲。 你喜歡鴿子嗎？我就很喜歡。 我見(jiàn)過(guò)許多小鳥(niǎo)，最喜歡的是小燕子。 我最喜歡的鳥(niǎo)是小燕子。,嘴 眼睛 羽毛：頭、胸、 背、腹部、尾巴、 爪子,聲音,結(jié)尾,我喜歡鴿子！ 小鸚鵡，我太喜歡你了！ 燕子，你是人類的好朋友，怎能讓我不喜歡呢？ 這。

8、介紹我喜歡的玩具 第 14課 從哪些方面欣賞評(píng)述玩具 色彩 材質(zhì) 造型 功能 大阿福是民間玩具， 是用 制作而 成。 材質(zhì) 色彩 造型 全身 ， 畫(huà)有 圖案。 是 ，十分 惹人喜愛(ài)。 中國(guó)民間玩具中的 娃娃 是 。 功能 色彩 造型 功能。

9、介紹我喜歡的玩具,第14課,你說(shuō)我猜,從哪些方面欣賞評(píng)述玩具？,請(qǐng)你來(lái)填空,中國(guó)民間玩具中的 娃娃 是 。,功能,一起做游戲,色彩,造型,功能,哪些是民間玩具？為什么？,材質(zhì),色彩,材質(zhì),造型,功能,請(qǐng)你跟我學(xué),介紹自己的玩具吧！,嘗試說(shuō)一說(shuō),同學(xué)們，你是否已經(jīng)學(xué)會(huì)用美術(shù)的語(yǔ)言來(lái)欣賞評(píng)述玩具了嗎？,大家一起說(shuō),不同的玩具， 有不同的玩法。 你來(lái)當(dāng)個(gè)講解員， 介紹它的玩法吧！,玩。

10、我喜歡的卡通形象,1.,2.,1：剪紙3：手繪,2：水墨,4：3D,1：夸張抓住事物的某一特征進(jìn)行夸大變形，使其個(gè)性更鮮明，形象更詼諧。,2：擬人把沒(méi)有生命力的事物賦予人的思想感情，以及通過(guò)表情動(dòng)作展現(xiàn)出來(lái),動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)手！,作業(yè)：設(shè)計(jì)一個(gè)可愛(ài)的卡通形象要求：1：為自己班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)卡通吉祥物，材料不限手法不限。2：可以獨(dú)立也可以合作完成。3：個(gè)性鮮明主題明確設(shè)計(jì)新穎,總結(jié),藝術(shù)都是來(lái)源于生活，大。

11、11 那一刻的我執(zhí)教人 江艷茹張山子鎮(zhèn)中心小學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1 德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感 2智育目標(biāo) 結(jié)合校園生活創(chuàng)作一幅 那一刻的我 的作品3素質(zhì)發(fā)展目標(biāo) 學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)中人物連續(xù)動(dòng)作的畫(huà)法 人的運(yùn)動(dòng)是靠關(guān)節(jié)的活動(dòng)。

12、我們做樂(lè)器 塤 演奏塤 原始社會(huì)的樂(lè)器 骨笛 奴隸社會(huì)的樂(lè)器 封建社會(huì)的樂(lè)器 琵琶 現(xiàn)代民族的樂(lè)器 二胡 西洋樂(lè)器 探究 欣賞 作業(yè)要求 先設(shè)計(jì)草圖 利用廢舊材料制作樂(lè)器 比一比誰(shuí)的樂(lè)器造型好 誰(shuí)的樂(lè)器聲音妙。

13、我的拼音卡片,湘版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè)第10課,字母王國(guó),化妝舞會(huì)開(kāi)始了！,誰(shuí)最聰明？,這些字母寶寶是怎么化妝的？,直接加以裝飾，填上美麗的花紋和圖案,e,s,根據(jù)字母本身的形狀進(jìn)行設(shè)計(jì)和裝飾,學(xué)生作品欣賞,學(xué)生作品欣賞,聰明的小朋友們，舞會(huì)就要開(kāi)始了，快來(lái)幫幫我們吧：,自由選擇字母，充分發(fā)揮自己的個(gè)性，創(chuàng)作出各具特色的拼音卡片。,化妝舞會(huì)。