,談讀書弗蘭西斯培根語文語文 九年級九年級 上冊上冊這句話是誰說的,你知道嗎 知識就是力量弗朗西斯培根關(guān)于培根弗朗西斯培根15611626英國哲學(xué)家黑格爾評培根培根擁有豐富的閱歷高度的想像有力的機智透徹的智慧。他的著作充滿最美妙最聰明的議論因,一基礎(chǔ)字詞一重點字識記統(tǒng)籌狡黠滯礙二重點詞語掌握學(xué)究:詰
第15課短文兩篇Tag內(nèi)容描述:
1、談讀書弗蘭西斯培根語文語文 九年級九年級 上冊上冊這句話是誰說的,你知道嗎 知識就是力量弗朗西斯培根關(guān)于培根弗朗西斯培根15611626英國哲學(xué)家黑格爾評培根培根擁有豐富的閱歷高度的想像有力的機智透徹的智慧。他的著作充滿最美妙最聰明的議論因。
2、一基礎(chǔ)字詞一重點字識記統(tǒng)籌狡黠滯礙二重點詞語掌握學(xué)究:詰難:尋章摘句:味同嚼蠟:滯礙:吹毛求疵:闡證:要訣:三解釋下面劃線詞語,并說明句子的意思1讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才.怡情傅彩長才句子2讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯.惰藻飾。
3、一積累運用1 給下列加點的字注音.狡黠 詰難 滯礙尋章摘句 吹毛求疵 豁然貫通 2 辨析近義詞,選擇恰當詞語填在橫線上.1 我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充滿充足充實充分 的理由.2 要想把經(jīng)典著作讀。
4、15 短文兩篇 學(xué)習重難點1學(xué)習文中運用比喻排比等修辭進行說理的方法;積累背誦文中出現(xiàn)的精辟的句子.2以自主探究的學(xué)習方法為主,充分發(fā)揮主動意識和探究精神.一相關(guān)鏈接知識鏈接作者簡介:培根15611626英國哲學(xué)家作家,出生貴族家庭.劍橋大。