記承天寺夜游湖心亭看雪 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo)。課后古詩 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能正確流利地朗讀背誦三首古詩。讀準(zhǔn)字音和停頓. 2 記住作者及朝代。桃花源記 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)二自主學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)。完成學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的內(nèi)容.及時記錄學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)過程中存在的疑難問題.2組長帶領(lǐng)組員按照既定目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。記住作者朝代。
河北省石家莊八年級語文上冊Tag內(nèi)容描述:
1、三峽檢測二 1三峽的作者是 , 朝代地理學(xué)家,撰地理著作 .3分2解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思.9分不見曦月 或王命急宣 雖乘奔御風(fēng)不以疾也 絕巘多生怪柏 飛漱其間 清榮峻茂 每至晴初霜旦 林寒澗肅 屬引凄異 3下列句中加點(diǎn)詞意思不相同的一項(xiàng)是。
2、17 記承天寺湖心亭 一文言文閱讀甲元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行.念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民.懷民亦未寢,相與步于中庭.1庭下如積水空明,水中 藻荇交橫,蓋竹柏影也.何夜無月何處無竹柏但少閑人如吾兩人者耳. 蘇。
3、記承天寺夜游湖心亭看雪 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)法指導(dǎo):1自己先制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),組長再帶領(lǐng)組員討論匯總,制訂出組內(nèi)共同目標(biāo).2將本組最后制訂的共同目標(biāo)分條按順序整理到學(xué)案上,并將目標(biāo)關(guān)鍵詞外顯到前板.3個人每完成一個目標(biāo)都要在學(xué)案上進(jìn)行標(biāo)注,組長及時關(guān)。
4、21 桃花源記 1 填空8分桃花源記作者 , 朝代,著名詩人.名 ,字 世稱 ,又自號 ,詩文代表作有 等.2 字音識記8分豁然 儼然 qin m 垂tio 怡然 邑人 間隔 嘆wn 3 解釋下列加點(diǎn)字的意思6分緣溪行 欲窮其林 便舍船 阡。
5、說明文閱讀 隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用.近年來,出現(xiàn)了許多奇妙的書,像會說話的書,電視唱片書以及縮微型的書,等等.會說話的書,是在書里裝有微型唱片或者錄音帶,有的在文字下面印上發(fā)音代號,通過電子儀器可以還原成為人的聲音.一些兒童讀物,在封。
6、能力提升練習(xí)題 一文學(xué)常識7分1長歌行是宋朝文人 編纂的樂府詩集中的一首五言律詩.2早寒江上有懷作者是 朝代著名詩人 .和王維齊名,并稱王孟.代表作 等.3野望作者是 朝代著名詩人 .二默寫14分1陽春布德澤, 2常恐秋節(jié)至,3樹樹皆秋色。
7、三峽 1 填空4分三峽作者 , 朝代,地理學(xué)家.字 ,好學(xué)博覽,撰 .2 字音識記10分曦月 飛漱 屬引 襄陵 重巖di zhng 隱天b日 乘奔y 風(fēng) 素tun綠潭 清榮jn mo 沿溯阻絕 3 解釋下列加點(diǎn)字的意思18分自三峽七百里中 。
8、課后古詩 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能正確流利地朗讀背誦三首古詩,讀準(zhǔn)字音和停頓. 2 記住作者及朝代,了解三首詩歌的寫作背景. 3 能說出詩歌基本內(nèi)容. 4 能對詩歌進(jìn)行賞析. 5 能概括出詩歌表達(dá)的情感. 二 自主學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)1聽錄音范讀,聽清字。
9、桃花源記 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)二自主學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo):1結(jié)合知識鏈接,利用工具書平板等進(jìn)行自主學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定的內(nèi)容.及時記錄學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)過程中存在的疑難問題.2組長帶領(lǐng)組員按照既定目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí),及時關(guān)注組員學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)進(jìn)度.3在學(xué)習(xí)過程中遇。
10、課后古詩 一 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 能準(zhǔn)確流利地朗讀三首古詩,讀清字音讀準(zhǔn)停頓. 2 閱讀知識鏈接部分內(nèi)容,記住作者朝代,了解詩歌寫作背景. 3 能說出詩歌的主要內(nèi)容. 4 能對詩歌中的佳句進(jìn)行賞析. 5 能概括出詩歌表達(dá)的思想感情 . 二 自主學(xué)習(xí)。