七年級(jí)地理第二節(jié)

1、歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,第一章地球和地圖,第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng),第2課時(shí),七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件,地球自轉(zhuǎn)過(guò)程中不同地方的晝夜現(xiàn)象,課前回顧,晨昏線,一、地球公轉(zhuǎn)的定義和特點(diǎn),新課講授,地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。,1）定義：地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),2）方向：自西向東3）周期：一年（約365天）,地球公轉(zhuǎn)示意圖變換視角視角：1、從南極上空俯視；2、從春分視角看,4）特征：地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜。

2、歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,第二章陸地和海洋,第二節(jié)海陸的變遷,七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件,新課導(dǎo)入,一、滄海桑田,新課講授,現(xiàn)代科學(xué)研究表明，造成海陸變遷的主要原因是地殼的變動(dòng)和海平面的升降。同時(shí)，人類活動(dòng)也會(huì)造成海陸的變化。,“滄海桑田”原來(lái)的意思是海洋會(huì)變?yōu)殛懙?，陸地?huì)變?yōu)楹Ｑ?。這種“滄桑之變”是發(fā)生在地球上的一種自然現(xiàn)象。地球內(nèi)部的物質(zhì)總在不停的運(yùn)動(dòng)著，因此會(huì)促使地殼發(fā)生變動(dòng)，有時(shí)上升，有時(shí)下。

3、歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,第三章天氣與氣候,七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件,第二節(jié)氣溫的變化與分布,第2課時(shí),新課導(dǎo)入,郭沫若玉蘭和紅杏兩個(gè)月前，在廣州，看見(jiàn)了玉蘭開花；兩個(gè)月后，在北京，又看見(jiàn)玉蘭開花。玉蘭花呀，我說(shuō)，你走得真慢哪！費(fèi)了兩個(gè)月工天，你才到了京華。,一、等溫線的特征,新課講授,1）在等溫線圖中，同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫相等。,2）通常根據(jù)等溫線的延伸方向，判斷氣溫遞變的方向；根據(jù)等溫。

4、歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,第三章天氣與氣候,第二節(jié)氣溫的變化與分布,七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件,第1課時(shí),新課導(dǎo)入,1.冬天為什么鳥兒要向南飛？2.為什么這個(gè)時(shí)候北方要比我們四川要冷？3.為什么云南四季如春？4.為什么6月峨眉山山腳很熱，山頂卻可能下雪？,大雁南飛,山頂山腳的植被,一、氣溫的含義及測(cè)量,新課講授,氣溫是指大氣的溫度，單位是攝氏度，記作。人們比較關(guān)心的是一天中的最高氣溫和最低氣溫。

5、歡迎進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂,第一章地球和地圖,第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng),七年級(jí)地理上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件,第1課時(shí),新課導(dǎo)入,毛主席在詩(shī)詞送瘟神中寫道：“坐地日行八萬(wàn)里，巡天要看一千河?！比赵滦浅矫刻於紩?huì)東升西落，我們也在寒來(lái)暑往中漸漸長(zhǎng)大。你知道為什么會(huì)出現(xiàn)晝夜交替和四季變化嗎？我們生活的地球是怎樣運(yùn)動(dòng)的？地球的運(yùn)動(dòng)有什么意義？,一、地球的自轉(zhuǎn)的定義和特點(diǎn),新課講授,地球自轉(zhuǎn)的定義：,1.地球沿什么方向繞地軸。