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生命教育初探

兒 童 所必 須。使生命的意義。

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1、 現 代 教 育 把 學 校 當 作 一 個 傳 授 某 些 知 識 學 習某 些 課 業(yè) 或 養(yǎng) 成 某 些 習 慣 的 場 所 。 這 些 東 西 的價 值 被 認 為 多 半 要 取 決 于 遙 遠 的 未 來 。 兒 童 所必 須 。

2、生命教育初探 生命教育初探n生命教育的時代背景n生命教育的理論框架n生命教育的實施 一生命教育的時代背景n對現行教育的反思n促進人的全面發(fā)展n轉型社會的兒童青少年成長狀況 對現行教育的反思n教育脫離了生命的本原n功利主義的教育,使生命的意義。

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