失去光澤的銅鏡教案

1、2019 2020年四年級科學下冊 失去光澤的銅鏡教案 湘教版 教學目標 科學探究 1 能設計對比實驗并用實驗和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因 2 觀察生銹的銅 鐵等金屬 能準確地描述常見的金屬與金屬上的銹的區(qū)別 3 。

2、2019年四年級科學下冊 失去光澤的銅鏡教案 湘教版 教學目標 科學探究 1 能夠設計對比實驗并用實驗和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因 2 觀察銅鐵等生銹的金屬 能準確的描述常見的金屬和生銹的金屬的區(qū)別 3 根據。

3、2022年四年級科學下冊 失去光澤的銅鏡教案 湘教版教學目標:科學探究:1.能夠設計對比實驗并用實驗和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因2.觀察銅鐵等生銹的金屬,能準確的描述常見的金屬和生銹的金屬的區(qū)別3根據金屬生銹的原因,能夠提出一些防。

4、20212022年四年級科學下冊 失去光澤的銅鏡教案 湘教版 教學目標科學探究1. 能設計對比實驗并用實驗和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因.2. 觀察生銹的銅鐵等金屬,能準確地描述常見的金屬與金屬上的銹的區(qū)別.3. 根據金屬生銹的原因。

5、四年級科學下冊 失去光澤的銅鏡教案 湘教版教學目標:科學探究:1.能夠設計對比實驗并用實驗和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因2.觀察銅鐵等生銹的金屬,能準確的描述常見的金屬和生銹的金屬的區(qū)別3根據金屬生銹的原因,能夠提出一些防止金屬生銹。

6、20222023年四年級科學下冊 失去光澤的銅鏡教案 湘教版 教學目標科學探究1. 能設計對比實驗并用實驗和查閱資料的方法初步探究金屬生銹的原因.2. 觀察生銹的銅鐵等金屬,能準確地描述常見的金屬與金屬上的銹的區(qū)別.3. 根據金屬生銹的原因。