四年級科學浮力教案

1、15、浮力 教學內(nèi)容： 粵教科技版小學科學四年級下冊浮力一課。 教學目標： 1、知識與技能： （1）知道水的浮力現(xiàn)象，即在水中的物體都受到一個向上的力，叫做水的浮力。 （2）能用實驗的方法比較物體在水中的沉浮，能對物體的沉浮提出假設(shè)和猜想，并通過實驗驗證自己的假設(shè)和猜想。 （3）知道浮力在生活、生產(chǎn)中的一些常見應(yīng)用。 （4）培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰?、細致觀察能力、歸納概括能力以及合作意識。 2、情感、態(tài)度。

2、15 浮力 教學內(nèi)容 粵教科技版小學科學四年級下冊 浮力 一課 教學目標 1 知識與技能 1 知道水的浮力現(xiàn)象 即在水中的物體都受到一個向上的力 叫做水的浮力 2 能用實驗的方法比較物體在水中的沉浮 能對物體的沉浮提出假。

3、一天氣我們關(guān)心天氣教學目標一科學概念：1初步感知可以從云量降水量氣溫風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。過程與方法：二過程與方法： 1能對各種天氣現(xiàn)象進行分類。2運用感官觀察天氣，并學會用簡單的詞句把它記錄下。

4、第 四 單 元常 見 的 力15 浮 力 軍艦 航母 航母 15浮 力 巨大的輪船可以浮在水面航行，同樣用鋼鐵做成的鐵釘卻會沉到水底，這是為什么活動1物體的浮與沉 兵乓球鐵釘石塊泡沫橡皮我的猜想實驗結(jié)果1材料：鐵釘石塊橡皮擦乒乓球泡沫。2過。

5、全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選 教案設(shè)計 一、 教案背景 1，面向?qū)W生： 中學 小學 2，學科：科學 2，課時：1 3，學生課前準備： 課前預習 教學課題 1.能夠通過活動身體找出一些主要的關(guān)節(jié)的位置 2.知道什么是關(guān)節(jié) 3.知道關(guān)節(jié)的作用。 4.認識關(guān)節(jié)類型中的鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)和球狀關(guān)節(jié)以及它們的活動形式 重點:認識關(guān)節(jié)的運動作用和緩沖作用 難點:認識一些關(guān)節(jié)的類型和。

6、 四年級科學下冊骨骼教案 撰寫人：_ 日 期：_ 四年級科學下冊骨骼教案 四年級科學下冊骨骼教案(一) 四年級科學下冊骨骼教案(二) 四年級科學下冊骨骼教案(三) 四年級科學下冊骨骼教案(四) 【教學目標】 1.能夠?qū)φ杖梭w骨骼，完成骨骼接力。 2.知道成人骨骼由206塊骨構(gòu)成。 3.懂得骨骼有運動、支撐和保護的作用。 4.知道骨干里有骨髓和血管，骨髓可以。

7、 小學xx至xx學年度第 一 學期 科學 學科教學工作計劃 年 級 四年級 授 課 教 師 科 目 數(shù)學 學生人數(shù) 人 學校制定合格率 實際合格率 優(yōu)秀率 不合格率 上學期學生達標情況 % % % % 本學期學生達標情況 % % % % 學生情況分析及改進提高措施 1.整體學習狀況：男生對科學的學習興趣、課堂反應(yīng)都明顯高于、優(yōu)于女生。 2.已有知識、經(jīng)驗：參差不齊，部分學生有豐富的課外知。

8、 蘇教版四年級下冊科學教案南魏小學2013-3-6蘇教版四年級下冊科學教案教學目標1、培養(yǎng)學生科學的思維方法，努力發(fā)展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導，逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣；2、了解科學探究的過程和方法，讓學生。

9、四年級科學（下）教案第一單元骨骼1、骨骼 教學目標過程與方法能夠借助于直接摸，看圖片，對照模型等多種方法了解人體內(nèi)骨骼的分布與構(gòu)成，會拼裝一個完整的人體骨骼模型；能夠通過看，摸，敲，掂等多種方法觀察動物的骨頭，進而了解人體骨頭的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。知識與技能知道骨骼是人體的支架，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭；知道組成骨骼的骨是有生命的，骨可以生長，骨中間的軟。

10、_月_日（星期_） 總第_課時 課題 1骨骼 課型 新授 教 學 目 標 知識目標： 能夠借助于直接摸、看圖片、對照模型等多種方法了解人體內(nèi)骨骼的分布與構(gòu)成，會拼裝一個完整的人體骨骼模型； 能力目標： 知道骨骼是人體的支架，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭； 情感目標： 通過自己制作人體骨骼模型，激發(fā)學生關(guān)注人體結(jié)構(gòu)、研究人體的興趣； 教學重點 通過多種活動體。

11、閩 侯 縣 尚 干 中 心 小 學 教 案 紙 課題 第一單元 骨骼與肌肉 骨骼 備課人 黃祖明 陳恩靜 執(zhí)筆人 黃祖明 備 課 思 路 修 改 補 充 教學目的： 1要求學生知道人體骨骼的結(jié)構(gòu)及其作用，并能在自己的身上指出部分骨的位置。 2培養(yǎng)學生的觀察能力及思維能力。 3向?qū)W生進行有關(guān)骨骼的衛(wèi)生保健教育。 教學過程： 一、導入新課 1提問，我們曾經(jīng)學習過人體的知。

12、神 木 第 一 小 學 201020111 教 學 設(shè) 計課題一 我們關(guān)心天氣 批注教學目標 科學知識： 1初步感知可以從云量降水量氣溫風向和風速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。 2知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。 過程與方法： 1能對各種天氣現(xiàn)象。

13、教材簡要分析： 本冊教科書主要以科學現(xiàn)象和科學事實為依據(jù)，遵循問題引領(lǐng)下的科學探究及讓學生經(jīng)歷自主探究過程的理念，圍繞讓學生進一步掌握科學探究的基本技能方法步驟的目標，注重科學技術(shù)與社會的融合，以學生生活經(jīng)驗引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化，建構(gòu)了我們吃。

14、第 一 單 元電 一單元教學意義 當我們輕輕閉合開關(guān):電燈就會發(fā)出光，收音機就會播放動聽的樂曲，電視機就會呈現(xiàn)五彩繽紛的畫面這一切對我們來說似乎早就習以為常了。 電的大規(guī)模應(yīng)用，是基于人類對電的不斷探究。孩子們也對電感興趣。這一單元將借助導。

15、安定區(qū)香泉學區(qū)倉溝小學科 學 教 案班級：四年級姓名：陳玉明日期：2012.2.27倉溝小學四年級下冊教材目錄第一單元 電1 生活中的靜電現(xiàn)象2 點亮小燈泡3 簡單電路4 電路出故障了5 導體與絕緣體6 做個小開關(guān)7 不一樣的電路連接第二單。