微觀世界與量子論教案

1、本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,本學案欄目開關,AD,本學案欄目開關,AC,本學案欄目開關,本學案欄目開關,C,本學案欄目開關,D,本學案欄目開關,BC,本學案欄目開關,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,。

2、訓練4微觀世界與量子論(選學)概念規(guī)律題組1愛因斯坦由光電效應的實驗規(guī)律，猜測光具有粒子性，從而提出光子說，從科學研究的方法來說，這屬于()A等效替代 B控制變量C科學假說 D數(shù)學歸納2下列有關光的波粒二象性的說法中，正確的是()A有的光是波，有的光是粒子B光子與電子是同樣的一種粒子C光的波長越長，其波動性越顯著；波長越短，其粒子性越顯著D大量光子的行為往往顯示出粒子性3原子發(fā)光時，所得到的光對應一系列不連續(xù)的亮線，這說明()A這些亮線是由所對應的頻率的光子形成的B這些亮線是由若干原子運動到該處形成的C這些亮線說明原子。

3、2019-2020年高中物理 微觀世界與量子論教案 滬科版必修2 【教學目標】 1、知識與技能目標 初步了解普朗克“量子假說”的背景，體會經(jīng)典力學的局限性。知道普朗克“量子假說”的主要內容。 初步了解愛因斯坦“光。

4、知識點一知識點二學業(yè)分層測評 狹 義 相 對 論 的 基 本 原 理 與 愛 因 斯 坦 的時 空 觀 絕 對 的絕 對 時 空 觀分 離 無 關 等 價 的牛 頓 運 動 定 律 相 同 的 都 等 于 c相 同 的 不 同 時 的相 對。

5、狹義相對論的基本原理 愛因斯坦心目中的宇宙 微觀世界與量子論(建議用時：45分鐘)學業(yè)達標1(多選)物理學的發(fā)展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步下列表述正確的是()A牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B牛頓通過實驗證實了萬有引力定律C相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學已不再適用D愛因斯坦建立了狹義相對論，把物理。