歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

小數(shù)的四則混合運(yùn)算教案

小數(shù)的四則混合運(yùn)算 課 題 小數(shù)的四則混合運(yùn)算 第 14 課時(shí) 共 14 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.使學(xué)生初步理解整數(shù)乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)同樣適用。能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)計(jì)算。2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.8 分?jǐn)?shù)。小數(shù)的四則混合運(yùn)算教案 滬教版五四制 教學(xué)目標(biāo)。了解本質(zhì) 3、把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。

小數(shù)的四則混合運(yùn)算教案Tag內(nèi)容描述:

1、小數(shù)的四則混合運(yùn)算 課 題 小數(shù)的四則混合運(yùn)算 第 14 課時(shí) 共 14 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.使學(xué)生初步理解整數(shù)乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)同樣適用,能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)計(jì)算。 2.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在。

2、2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.8 分?jǐn)?shù),小數(shù)的四則混合運(yùn)算教案 滬教版五四制 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)已有的知識(shí),解決其他問(wèn)題,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。 2、對(duì)分?jǐn)?shù),小數(shù)的加減法進(jìn)行歸類,了解本質(zhì) 3、把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,是這節(jié)課所要。

3、2019年 秋 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 小數(shù)的四 則混合運(yùn)算教案 滬教版五四制 課 題 小數(shù)的四則混合運(yùn)算 第 14 課時(shí) 共 14 課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1 使學(xué)生初步理解整數(shù)乘法的運(yùn)算律對(duì)小數(shù)同樣適用 能應(yīng)用有關(guān)的運(yùn)算律進(jìn)行。

【小數(shù)的四則混合運(yùn)算教案】相關(guān)DOC文檔
五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六單元 小數(shù)的四則混合運(yùn)算教案 滬教版五四制
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!