吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 函數(shù)模型及其綜合應(yīng)用教案 文
-
資源ID:109887626
資源大?。?span id="w7d2mjr" class="font-tahoma">758.50KB
全文頁數(shù):7頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
吉林省東北師范大學(xué)附屬中學(xué)2020屆高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 函數(shù)模型及其綜合應(yīng)用教案 文
函數(shù)模型及其綜合應(yīng)用一、 知識梳理:(閱讀教材必修1第95頁第106頁)1、 常見函數(shù)模型(1) 一次函數(shù)模型:=kx+b(k,b為常數(shù),且k);(2) 二次函數(shù)模型:=a ;(3) 指數(shù)函數(shù)模型:=a,b(4) 對數(shù)函數(shù)模型:=mlo,a(5) 冪函數(shù)模型:= a,n2、 幾類函數(shù)模型增長的差異在區(qū)間(0,+)上,盡管函數(shù)=(a>1) ,=lo,= 都是增函數(shù),但是它們的增長的速度不同,而且不在同一“檔次”上,隨著x的增大,=(a>1)的增長速度 越來越快,會超過并遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于= 的增長速度,而=lo增長速度會越來越慢,因此,總會存在一個,當(dāng)時,lo<<3、 函數(shù)模型的應(yīng)用:一方面是利用已知的模型解決問題;另一方面是恰當(dāng)建立函數(shù)模型,并利用所得函數(shù)模型解釋有關(guān)現(xiàn)象,對某些發(fā)展趨勢進(jìn)行預(yù)測,解函數(shù)應(yīng)用題的一般步驟:(1)、閱讀,審題;深入理解關(guān)鍵字句,為便于數(shù)據(jù)的處理可用表格(或圖形)外理數(shù)據(jù),便于尋數(shù)據(jù)關(guān)系。(2)、建模:將問題簡單化、符號化,盡量借鑒標(biāo)準(zhǔn)形式,建立數(shù)學(xué)關(guān)系式。(3)、合理求解純數(shù)學(xué)問題:根據(jù)建立的數(shù)學(xué)模型,選擇合適的數(shù)學(xué)方法,設(shè)計(jì)合理的運(yùn)算途徑,求出問題的解,要特別注意變量范圍的限制及其他約束條件。(4)、解釋關(guān)回答實(shí)際問題:將數(shù)學(xué)的問題的答案還原為實(shí)際問題的答案,在這以前要檢驗(yàn),既要檢驗(yàn)所求得的結(jié)果是否適合數(shù)學(xué)模型,又要評判所得結(jié)果是否符合實(shí)際問題的要求。二、 題型探究【探究一】:利用已知函數(shù)模型解決函數(shù)應(yīng)用題例1:函數(shù) 可以用來描述學(xué)習(xí)某學(xué)科知識的掌握程度,其中x表示某學(xué)科知識的學(xué)習(xí)次數(shù)(x),表示對該學(xué)科知識的掌握程度,正實(shí)數(shù)a與學(xué)科知識有關(guān)。(1)、證明:當(dāng)時,掌握程度的增加量總是下降 ;(2)、根據(jù)經(jīng)驗(yàn),學(xué)科甲、乙、丙對應(yīng)的a的取值區(qū)間分別為(115,121,(121,127(121,133當(dāng)學(xué)習(xí)某學(xué)科6次時,掌握程度為80%,請確定相應(yīng)的學(xué)科()參考數(shù)據(jù)【探究二】:構(gòu)造函數(shù)模型解決函數(shù)應(yīng)用問題例2:某集團(tuán)公司在2020年斥巨資分三期興建垃圾資源化處理廠,如下表:一期2020年投入1億元興建垃圾堆肥廠年處理有機(jī)肥十多萬噸年綜合收益2千萬元二期2020年投入4億元興建垃圾焚燒發(fā)電一廠年發(fā)電量1.3億kw/h年綜合收益4千萬元三期2020年投入2億元興建垃圾焚燒發(fā)電二廠年發(fā)電量1.3億kw/h年綜合收益4千萬元如果每期的投入從第二年開始見效,且不考慮存貸款利息,設(shè)2000年以后的x年的總收益為f(x)(單位:千萬元),試求f(x)的表達(dá)式,并預(yù)測到哪一年能收回全部投資款。三、 方法提升1、 根據(jù)根的存在定性定理,判斷方程的根的取值范圍是在高考題中易考的問題,這類問題只需將區(qū)間的兩個端點(diǎn)的值 代入計(jì)算即可判斷出來。2、 判斷函數(shù)零點(diǎn)的個數(shù)問題常用形結(jié)合的方法,一般將題轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)圖象的交點(diǎn)問題。3、 在導(dǎo)數(shù)問題中,經(jīng)常在高考題中出現(xiàn)兩個函數(shù)圖象的交點(diǎn)的個數(shù)問題,要確定函數(shù)具體的零點(diǎn)的個數(shù)需逐個判斷,在符合根的存在性定理的條件下,還需輔以函數(shù)的單調(diào)性才能準(zhǔn)確判斷出零點(diǎn)的個數(shù)。四、 反思感悟: 。五、課時作業(yè):1【2020高考天津】已知函數(shù) 函數(shù) ,其中,若函數(shù) 恰有4個零點(diǎn),則的取值范圍是( )(A) (B) (C) (D)【答案】D 由圖象可知, 【考點(diǎn)定位】函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合思想。2若函數(shù)在內(nèi)恰有一解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( B ). A. B. C. D. 3函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為( C ) A. (1,0) B. (0,1) C. (1,2) D. (2,3)4方程lgxx0在下列的哪個區(qū)間內(nèi)有實(shí)數(shù)解( B ). A. -10,-0.1 B. C. D. 5函數(shù)的圖象是在R上連續(xù)不斷的曲線,且,則在區(qū)間上( D ). A. 沒有零點(diǎn) B. 有2個零點(diǎn) C. 零點(diǎn)個數(shù)偶數(shù)個 D. 零點(diǎn)個數(shù)為k,6. (2020年高考新課標(biāo)1(文)已知函數(shù),若|,則的取值范圍是A. B. C. D.【答案】D 7.函數(shù)的圖象可能是( )【答案】8.函數(shù)的圖象大致為【答案】D9.設(shè)定義在R上的函數(shù)f(x)是最小正周期為2的偶函數(shù),是f(x)的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時,0f(x)1;當(dāng)x(0,) 且x時 ,則函數(shù)y=f(x)-sinx在-2,2 上的零點(diǎn)個數(shù)為A .2 B .4 C.5 D. 8 【答案】10.【2102高考北京文5】函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù)為(A)0 (B)1 (C)2 (D)3【答案】B11.已知a=21.2,b=-0.2,c=2log52,則a,b,c的大小關(guān)系為(A)c<b<a (B)c<a<b C)b<a<c (D)b<c<a【答案】A12函數(shù)的零點(diǎn)是 2或3 . 13.【2020高考上海文6】方程的解是 【答案】。14.已知函數(shù)的圖像與函數(shù)的圖像恰有兩個交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .【答案】或。15已知函數(shù)圖象是連續(xù)的,有如下表格,判斷函數(shù)在哪幾個區(qū)間上有零點(diǎn).x21.510.500.511.52 f (x)3.511.022.371.560.381.232.773.454.89解: 在(2,1.5)、(0.5,0)、(0,0.5)內(nèi)有零點(diǎn).16已知二次方程的兩個根分別屬于(-1,0)和(0,2),求的取值范圍. 解:設(shè)=,則=0的兩個根分別屬于(-1,0)和(1,2).所以,即, 17已知:(1)為何值時,函數(shù)的圖象與軸有兩個零點(diǎn);解:(1),解得且.(2)如果函數(shù)兩個零點(diǎn)在原點(diǎn)左右兩側(cè),求實(shí)數(shù)的取值范圍.(2)或. 解得.18.【2020高考江蘇17】)如圖,建立平面直角坐標(biāo)系,軸在地平面上,軸垂直于地平面,單位長度為1千米某炮位于坐標(biāo)原點(diǎn)已知炮彈發(fā)射后的軌跡在方程表示的曲線上,其中與發(fā)射方向有關(guān)炮的射程是指炮彈落地點(diǎn)的橫坐標(biāo)(1)求炮的最大射程;(2)設(shè)在第一象限有一飛行物(忽略其大?。滹w行高度為3.2千米,試問它的橫坐標(biāo)不超過多少時,炮彈可以擊中它?請說明理由【答案】解:(1)在中,令,得。 由實(shí)際意義和題設(shè)條件知。 ,當(dāng)且僅當(dāng)時取等號。 炮的最大射程是10千米。 (2),炮彈可以擊中目標(biāo)等價于存在,使成立, 即關(guān)于的方程有正根。 由得。 此時,(不考慮另一根)。 當(dāng)不超過6千米時,炮彈可以擊中目標(biāo)。【考點(diǎn)】函數(shù)、方程和基本不等式的應(yīng)用?!窘馕觥浚?)求炮的最大射程即求與軸的橫坐標(biāo),求出后應(yīng)用基本不等式求解。 (2)求炮彈擊中目標(biāo)時的橫坐標(biāo)的最大值,由一元二次方程根的判別式求解。19.海事救援船對一艘失事船進(jìn)行定位:以失事船的當(dāng)前位置為原點(diǎn),以正北方向?yàn)檩S正方向建立平面直角坐標(biāo)系(以1海里為單位長度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里處,如圖,現(xiàn)假設(shè):失事船的移動路徑可視為拋物線;定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;救援船出發(fā)小時后,失事船所在位置的橫坐標(biāo)為(1)當(dāng)時,寫出失事船所在位置的縱坐標(biāo),若此時兩船恰好會合,求救援船速度的大小和方向(2)問救援船的時速至少是多少海里才能追上失事船? 【答案】