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1、茅以升第一課第一課時(shí)時(shí)資料助讀資料助讀1.作者鏈接。作者鏈接。 茅以升茅以升18961989,橋,橋梁專家,梁專家,20世紀(jì)世紀(jì)30年代由他年代由他設(shè)計(jì)并主持建成了中國第一設(shè)計(jì)并主持建成了中國第一座現(xiàn)代化大橋座現(xiàn)代化大橋錢塘江大錢塘江大橋,。
2、中國石拱橋 茅以升 荷花是玲瓏剔透的 花瓣像用淡色的紅玉雕刻而成 裊裊佇立在碧波中 纖長而高傲 它不熱烈如牡丹 也不憂傷如秋菊 它只是冷靜地思索著 展望著 荷花美得超然 但不孤芳自賞 它總有開放的時(shí)間 它的美不是妖媚 不容任何侵犯 它始終牢記自己的使命 不是被人欣賞 而是奉獻(xiàn)果實(shí) 它愿放棄美麗而一心醞釀果實(shí) 用它的根用它的心 荷情萬種 語言生動(dòng) 描寫了夏季玲瓏剔透 風(fēng)姿綽約的荷花 是一段優(yōu)美的散文。
3、茅以升茅以升 荷花是玲瓏剔透的,花瓣像用淡色的紅玉荷花是玲瓏剔透的,花瓣像用淡色的紅玉雕刻而成,裊裊佇立在碧波中,纖長而高傲。雕刻而成,裊裊佇立在碧波中,纖長而高傲。它不熱烈如牡丹,也不憂傷如秋菊,它只是它不熱烈如牡丹,也不憂傷如秋菊,它只。
4、駝背公公,力大無窮.駝背公公,力大無窮.愛馱什么車水馬龍.愛馱什么車水馬龍. 打一物打一物 猜一猜謎底:謎底:拱橋拱橋說明文說明文說明文是客觀地說明文是客觀地說明事物說明事物闡闡明明事理事理的一種文體的一種文體. 溫故知新溫故知新說明對象說。
5、中中 國國 石石 拱拱 橋橋文體知識簡介文體知識簡介 導(dǎo)導(dǎo) 入入 分分 析析 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 語言特色語言特色 作者簡介作者簡介 作作 業(yè)業(yè) 引引 申申中國石拱橋中國石拱橋 說明文說明文文體知識積累文體知識積累 客觀地說明事物的一種文體,目客觀。