2022年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)觀課記錄 魯科版(五四制)

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1、2022年六年級(jí)生物下冊(cè) 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)觀課記錄 魯科版(五四制)觀評(píng)記錄:課件:從學(xué)生熟知的古詩(shī)詞入手,概述被子植物的一生。被子植物的一生從種子萌發(fā)開(kāi)始,導(dǎo)入設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,充分吸引學(xué)生的注意。利用一些俗語(yǔ)、生產(chǎn)生活中的實(shí)際做法來(lái)引發(fā)學(xué)生的思考,分析種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件。課件中的引入、復(fù)習(xí)檢測(cè)設(shè)計(jì)的很好,學(xué)生可以較好的掌握上節(jié)課所學(xué)知識(shí),為本節(jié)課做好鋪墊。課件中的內(nèi)容設(shè)計(jì)全面、周到,充分考慮到了種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件。其中種子萌發(fā)的外界條件是以對(duì)照實(shí)驗(yàn)的形式設(shè)計(jì)的,思路清晰,充分體現(xiàn)了探究實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,也讓學(xué)生進(jìn)一步明白了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則(單一變量)

2、。導(dǎo)學(xué)案:在導(dǎo)學(xué)案中展示了學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生能根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。課堂鞏固練習(xí)更是提升了難度,注意了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。重難點(diǎn)明確,充分利用了初一孩子的心理特點(diǎn)(如好奇心等),采用了課前查閱資料、實(shí)驗(yàn)的方法,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了學(xué)生分析問(wèn)題和探究問(wèn)題的能力,注重了探究實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程。觀評(píng)記錄:初一學(xué)生好奇心很強(qiáng),鮑老師很好地利用學(xué)生的這一特點(diǎn)設(shè)計(jì)了探究種子萌發(fā)的條件的實(shí)驗(yàn),注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和探究問(wèn)題的能力,引導(dǎo)學(xué)生注重探究實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,及時(shí)進(jìn)行情感態(tài)度及價(jià)值觀的教育。課件設(shè)計(jì)實(shí)用性強(qiáng),對(duì)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)非常到位,對(duì)比設(shè)置,學(xué)生更容易理解和掌握,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)于對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置原則-單一變量原則會(huì)有更深刻的理解。

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