《中考語(yǔ)文考點(diǎn)復(fù)習(xí) 八年級(jí)上 第2單元 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語(yǔ)文考點(diǎn)復(fù)習(xí) 八年級(jí)上 第2單元 人教新課標(biāo)版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)單元記憶理解考點(diǎn)復(fù)習(xí) (第二單元)一、作家作品1.阿長(zhǎng)與的作者是魯迅。2.背影作者朱自清,字佩弦,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。作品收在朱自清全集里。3.臺(tái)階作者李森祥。4.老王作者楊絳,作家、文學(xué)翻譯家。5.信客作者余秋雨,我國(guó)當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家,主要著作有文化苦旅秋雨散文山居隨筆等。二、字音字形1.正音字謀(mu)死鼴(yn)鼠切切(qi)察察(ch)絮(x)說(shuō)辟(p)頭萇(chng)震悚(sng)瘡(chung)疤(b)詰(ji)問(wèn)渴慕(m)霹(p)靂(l)孤孀(shung)簌簌(s)迂(y)蹣(pn)跚(shn)拭(sh)頹(tu)唐交卸(xi)傴(y)尷
2、(gn)尬 (g)翳(y)滯(zh)笨愧(ku)怍(zu)攥(zun)荒僻(p)取締(d)接濟(jì)(j)唏(x)噓(x)噩()耗焦灼(zhu)伎(j)倆(ling)顛(din)沛(pi)吊(dio)唁(yn)文縐縐(zhu)粗拙(zhu)瑣(su)屑(xi)賦(f)閑撬(qio)狼藉(j)凹凼(dn)骷(k)髏(lu)茬(ch)顛沛(pi)涎(xin)水箸(zh)2.形近字灸(針灸)掉(掉隊(duì))藹(和藹)檻(門(mén)檻)誕(誕生)躁(煩躁)炙(炙熱)悼(哀悼)靄(暮靄)濫(泛濫)涎(垂涎欲滴)燥(干燥)殲(殲滅)懺(懺悔)伎(伎倆)箸(舉箸)厥(昏厥)拮(拮據(jù))纖(纖細(xì))阡(阡陌)肢(肢體)躇(躊躇)蹶(
3、一蹶不振)詰(詰問(wèn))3.多音字正:正(zhn)好;正(zhn)月單:?jiǎn)为?dú);單(chn)于;單(shn)姓稱:稱(chn)呼;稱(chn)心;稱(chn)東西辟:開(kāi)辟(p);復(fù)辟(b)倔:倔(ju)脾氣;倔(ju)強(qiáng)繃:繃(bn)帶;繃(bn)著臉;繃(bn)裂三、詞語(yǔ)積累重點(diǎn)詞語(yǔ):絮說(shuō):絮絮叨叨地說(shuō)。震悚:身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。詰問(wèn):追問(wèn),責(zé)問(wèn)。粗拙:粗糙低劣?;碳保后@慌害怕。疏懶:懶散而不習(xí)慣受拘束。狼藉:亂七八糟的樣子。簌簌:紛紛落下的樣子。典質(zhì):(把財(cái)產(chǎn)、衣物)典當(dāng)、抵押出去。典,當(dāng)。質(zhì),抵押。賦閑:失業(yè)在家。勾留:短時(shí)間停留。迂:言行守舊,不合時(shí)宜。蹣跚:因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢
4、搖擺的樣子。頹唐:衰頹敗落。觸目傷懷:看到(家庭敗落的情況)心里感到悲傷。懷,心。情郁于中:感情積聚在心里。瑣屑:細(xì)小而繁多(的事)。交卸:舊時(shí)官吏卸職,向后任交代。禍不單行:不幸的事接連發(fā)生。光景:境況;狀況;情景。躊躇:猶豫,拿不定主意。尷尬:神色、態(tài)度不自然。低眉順眼:形容馴服、順從的樣子。微不足道:非常小,不值得一提。大庭廣眾:指聚集了很多人的場(chǎng)合。滯笨:呆滯笨拙。愧怍:慚愧。焦灼:非常焦急。伎倆:不正當(dāng)?shù)氖侄?。顛沛:困頓,受挫折。噩耗:指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。莫名其妙:沒(méi)有人能說(shuō)出其中的奧妙。四、名句精華1.仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈。(魯迅阿長(zhǎng)與)2.我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)?。ㄖ熳郧灞秤埃?.一個(gè)人的生命究竟有多大意義,這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎?提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難;但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何,也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。(馬南邨)4.背影中車(chē)站送別時(shí)買(mǎi)橘的一段。