魯教版思品七上生命屬于我們只有一次課件

上傳人:陽*** 文檔編號:100777409 上傳時間:2022-06-03 格式:PPT 頁數(shù):11 大?。?45.50KB
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1、山東無棣小泊頭鎮(zhèn)中學:邱迎迎教學目標 知識與技能:通過教學使學生懂得人最保貴的是生命,正確認識生活中的苦與樂,真正體會生命的美好。 過程與方法:通過教學培養(yǎng)學生歸納能力、理解和分析能力,結(jié)合自己的生活依法自我保護的能力。 情感、態(tài)度、價值觀:通過教學,讓學生增強自我保護意識,掌握一些自我保護的常識,提高自我保護的能力。 海倫海倫凱勒是一位很凱勒是一位很不平凡的女性。她不平凡的女性。她很小的時候就既聾、很小的時候就既聾、又啞、還盲,但她又啞、還盲,但她卻做出了極不平凡卻做出了極不平凡的業(yè)績:奇跡般地的業(yè)績:奇跡般地學會了英語、法語、學會了英語、法語、拉丁語等多種語言,拉丁語等多種語言,考進了英國

2、劍橋大考進了英國劍橋大學,作品被譯成多學,作品被譯成多種文字。她的精神,種文字。她的精神,受到了億萬人民的受到了億萬人民的敬仰和愛戴敬仰和愛戴. 人最寶貴的是生命人最寶貴的是生命1 生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。造有意義人生的前提。2 生命是一個過程,這個過程充滿了生命是一個過程,這個過程充滿了無限的歡樂。無限的歡樂。3 生命中也會有一些煩惱生命中也會有一些煩惱困難和痛苦,困難和痛苦,正是他們構(gòu)成了多彩的人生,豐富我正是他們構(gòu)成了多彩的人生,豐富我們的人生體驗。們的人生體驗。4生命是不可重復(fù)的。生命是不可重復(fù)的。5 生命是短暫的。生命是短暫的。

3、 尼古拉-阿列克謝耶維奇-奧斯特洛夫斯基,1904年生于工人家庭。初級教會小學畢業(yè)后,因家境貧寒不得不輟學做工。1919年,加入蘇俄共青團并參加紅軍同白匪作戰(zhàn)。1923-1924年擔任共青團工作。1924年加入共產(chǎn)黨。1927年因病全身癱瘓,雙目失明。他以驚人毅力寫了長篇小說鋼鐵是怎樣煉成的和暴風雨所誕生的,根據(jù)親身經(jīng)歷,描寫蘇聯(lián)青年在革命熔爐中鍛煉成長的經(jīng)歷。鋼鐵是怎樣煉成的早在1942年就譯成中文,書中主人公保爾- 柯察金成為中國青年的學習榜樣。1936年12月22日,奧斯特洛夫斯基病逝。 生命的價值生命的價值 有一個生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:有一個生長在孤兒院的小男孩,常常

4、悲觀地問院長:“像像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長笑而院長笑而不答。一天,院長交給男孩一塊石頭,說:不答。一天,院長交給男孩一塊石頭,說:“明天早上,你明天早上,你拿這塊石頭到市場上去賣,但不是拿這塊石頭到市場上去賣,但不是真賣真賣,記住,無論別,記住,無論別人出多少錢,絕對不能賣。人出多少錢,絕對不能賣?!钡诙欤泻⒛弥^蹲在市第二天,男孩拿著石頭蹲在市場的角落,有不少好奇的人對他的石頭感興趣,而且價格越場的角落,有不少好奇的人對他的石頭感興趣,而且價格越出越高?;氐皆簝?nèi),男孩興奮地向院長報告,院長笑笑,要出越高?;氐皆簝?nèi),男孩

5、興奮地向院長報告,院長笑笑,要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上,有人出比昨天高他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場上,有人出比昨天高 10 倍的價格來買這塊石頭。最后,院長叫孩子把石頭拿到寶倍的價格來買這塊石頭。最后,院長叫孩子把石頭拿到寶石市場上去展示,結(jié)果,石頭的身價又漲了石市場上去展示,結(jié)果,石頭的身價又漲了 10 倍,更因為男倍,更因為男孩怎么都不肯賣,竟被大家傳為孩怎么都不肯賣,竟被大家傳為“稀世珍寶稀世珍寶”。男孩興沖沖。男孩興沖沖捧著石頭回到孤兒院,把這一切講給院長聽,并問為什么會捧著石頭回到孤兒院,把這一切講給院長聽,并問為什么會這樣。院長沒有笑,望著孩子慢慢說道:這樣。院長

6、沒有笑,望著孩子慢慢說道:“生命的價值就像生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而大大提高了它的價值,竟被傳為眼的石頭,由于你的珍惜而大大提高了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不也像一塊石頭嗎?只要自己看重自己、自我稀世珍寶。你不也像一塊石頭嗎?只要自己看重自己、自我珍惜,生命就有價值珍惜,生命就有價值 。”二、學會自救的方法:二、學會自救的方法:考考你:你知道報警電話、火警電話、急救電話嗎?110、119、120報警常識:確認對方的身份,以防打錯電話;確認對方的身份,以防打錯電話;說清事情發(fā)生

7、的詳細地址;說清事情發(fā)生的詳細地址;說清需急救者目前的具體情況。說清需急救者目前的具體情況。測一測測一測房屋著火了房屋著火了,你知道怎樣保護自己嗎你知道怎樣保護自己嗎?你知道打火警電話時應(yīng)該說些什么嗎你知道打火警電話時應(yīng)該說些什么嗎?(1)火災(zāi)的地點火災(zāi)的地點(2)著火的對象、類型和范圍著火的對象、類型和范圍(3)自己的姓名、單位和電話號碼等自己的姓名、單位和電話號碼等 2004年,云南大學學生馬加爵殺害年,云南大學學生馬加爵殺害四名同學一案震驚全國。面對公安人員四名同學一案震驚全國。面對公安人員的訊問,馬加爵的回答更令人震驚。四的訊問,馬加爵的回答更令人震驚。四名同窗好友的寶貴生命,在馬加爵眼里名同窗好友的寶貴生命,在馬加爵眼里如同草芥,他可以毫無顧忌地用殺戮泄如同草芥,他可以毫無顧忌地用殺戮泄憤。憤。 馬加爵被判死馬加爵被判死刑刑讓我們把生命珍惜讓我們把生命珍惜世界是這樣的美麗,世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜。讓我們把生命珍惜。一天又一天,一天又一天, 讓晨光拉著我,讓晨光拉著我, 讓夜露挽著你讓夜露挽著你 。 只要我們擁有生命,只要我們擁有生命,就什么都可以爭取。就什么都可以爭取。一年又一年,為愛我們的人,一年又一年,為愛我們的人,也為了我們自己。也為了我們自己。汪國真汪國真教師總結(jié):生命屬于我們只有一次,讓我們尊重生命,祝福生命,使有限的生命煥發(fā)光彩

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