2020版高考語文大一輪復習 專項對點練9 圖文轉換（含解析）

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1、圖文轉換 1．(2019·湖北宜昌調研)下圖是O2O(即Online To Offline)商業(yè)模式圖，請根據圖表信息，對O2O模式下定義。要求內容完整，表述準確，語言連貫。 答案　(示例)O2O模式是一種實體門店將服務、打折等信息提供到網絡平臺，消費者可以在網絡平臺上進行挑選并下單，之后憑借平臺給出的訂單憑證，到實體門店提取商品或享受服務的商業(yè)模式。 2．下面是某班級一次“分享閱讀”活動的初步構思框架，請把這個構思寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。 答案　班級分享閱讀活動將分組進行，各組要確定閱讀主題和書目，并完成海報等作業(yè)；班內則將開展海報展示、

2、筆記漂流等活動，并通過投票對各組閱讀成果進行評比。(如有其他答案，只要符合要求即可) 3．(2019·黑龍江哈師大附中調研)下面是某有機農產品評定機構的審評流程圖，請把這個流程寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。 解析　根據評審流程圖可以看出，有機農產品評定包括檢測產品和評估企業(yè)兩部分，檢測產品是企業(yè)將產品送檢和現場抽樣進行檢測；評估企業(yè)從申請材料、企業(yè)管理以及包括生產環(huán)節(jié)、種植環(huán)境的生產現場等幾方面進行評定。 答案　有機農產品評定分為檢測產品和評估企業(yè)兩部分：檢測產品是對企業(yè)送檢產品和生產現場抽樣進行檢測；評估企業(yè)則是審評企業(yè)申請材料，考評企業(yè)管理，對生產

3、環(huán)節(jié)和種植環(huán)境做現場評估。 4．(2019·四川遂寧診斷)下面是某校編印的食堂購料平臺流程圖，請把此圖轉寫成一段文字，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。 答案　(示例一)食堂購料平臺依托學校食堂食材訂購系統(tǒng)，廚師、審核人、采購員均借此交互聯系、購料：廚師發(fā)出購料單，系統(tǒng)通知審核人審核后，將缺料單發(fā)給采購員；采購員返回進料通知給系統(tǒng)，系統(tǒng)向廚師反饋領料單。 (示例二)廚師、審核人、采購員均借助學校食堂食材訂購系統(tǒng)交互聯系、購料：廚師發(fā)出購料單，系統(tǒng)通知審核人審核后，將缺料單發(fā)給采購員；采購員返回進料通知給系統(tǒng)，系統(tǒng)向廚師反饋領料單。 5．(2019·湖北襄陽模擬)下面

4、是拼多多購物操作流程圖，請把這個購物流程完整地寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過150字。 答案　購物發(fā)起人通過自媒體下單開團或者參團，付款后分享給好友、邀請好友一起參團。在約定時間內，如果能夠湊齊成團人數并成功支付，那么商家就發(fā)貨。否則，在約定時間內，如果不能夠湊齊成團人數，系統(tǒng)會自動將所支付的貨款原路退回。 6．閱讀下面的漫畫，可從孩子、警察和噴口水者三個角度來揭示寓意，請補寫出另外兩個角度的寓意。 (1)從孩子的角度的寓意：善行不分大小，行善從小做起。 (2)從警察的角度的寓意：______________________________________

5、___________ (3)從噴口水者角度的寓意：_______________________________________________ 答案　(2)①要為孩子健康成長，撐起一片道德的天空?！、谝Ｗo寶貴純潔的童心，為善心撐起一把遮雨傘。 (3)①不要讓善舉淹沒在口水中/不要讓流言蜚語淹沒高尚之舉?、趹嵤兰邓渍?，可以休矣。③勿以小人之心度君子之腹。 7．下面是“一帶一路”國際合作高峰論壇的會標，請寫出該圖標的構圖要素及寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過100個字。 (絲帶分別是金色和藍色，周邊輔以紅、藍、棕、白、黑色) 答案　(示例)該圖由絲帶、字母S、球體、大雁

6、塔構成。金、藍色絲帶分別代表“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”；輔以紅、藍、棕、白、黑色彩元素，既體現“一帶一路”多樣化，也具有中國特色；兩條絲帶匯聚形成球形，體現包容、團結、合作的寓意，代表全球合作，互利共贏的人類命運共同體；同時絲帶構成英文字母“S”，代表絲綢(Silk)；球形中心隱含“大雁塔”，寓意絲綢之路以中國為中心，始于西安，惠及全球。絲帶下方嵌入高峰論壇英文簡稱縮略語“BRF”，突出會議名稱。(答出四點即可) 8．下面是“圓夢1＋1”愛心助學公益活動標志。請寫出該標志的構圖要素，并說明圖形寓意。要求語意簡明，句子通順，80字左右。 答案　主體圖案為一個人扶助另一個

7、人，右下角為活動主題“圓夢1＋1”。將兩個人組合形成一個心形，表達了愛心公益活動的主旨；兩人手挽手以象形“＋”號相連，象征著愛心團體或個人對困難群體的關愛和幫扶；標識的下部線條形成“夢”字的拼音首字母“M”，凸顯出“圓夢1＋1”公益活動的主題。(答出兩點，意思對即可) 9．認真觀察豐子愷先生的這幅名為《小桌呼朋三面坐，留將一面與梅花》的漫畫，給漫畫配上恰當的文字。要求：①簡要描述畫面內容；②分析這幅漫畫的寓意；③語言簡潔，表達連貫；④不超過100個字。 答案　漫畫內容：小木屋前，修竹俊秀，屋前開闊平坦，三兩朋友，環(huán)幾而坐，飲酒品茗，獨留一面相邀梅花。 漫畫寓意：人生途中，良友相伴，感

8、受友情之時，也要保持自我的孤傲與清高。 10．閱讀下列文字和圖片，完成題目。 2018年1月9日，云南省昭通市魯甸縣新街鎮(zhèn)轉山包小學三年級的一名留守兒童王福滿頭頂風霜上學的照片在網上引起廣泛關注，他被稱為“冰花男孩”。他的家離學校4．5公里，平時上學需走一個多小時。放學回家，完成作業(yè)后還要做家務。他最想去的地方是北京，喜歡看科幻類書籍，他的心愿是當警察。 (1)給圖片擬一個標題，“冰花男孩”除外。 (2)針對上述圖文，談談你的看法，不少于80字。 答案　(1)(示例)①風雪求學路②冰雪中綻放的夢想③冰冷風霜路，熾熱求學心 (2)(示例)“冰花男孩”步行一個多小時上學，凍得頭上

9、結滿了冰花，臉頰通紅，卻依然堅持夢想。我們中的大多數人生活、學習條件都比“冰花男孩”好，更應以他為榜樣，學習他勤奮好學、不畏艱難的精神。 11．下面是陳凱歌與莫言在兩會上的一張新聞圖片，請為這張照片擬寫一個恰當的標題，并說出你擬題的理由。要求：貼合畫面內容，富有意蘊。 答案　　標題：(1)你奏你的凱歌　我做我的莫言 (2)凱歌莫言　莫言凱歌 理由：一語雙關，意蘊豐富。既巧妙地嵌進兩位名人的名字，又引發(fā)人無盡的思索。 12．下面是2017～2018年我國國民食品安全認知素養(yǎng)的調查圖表，請根據三個圖表中的調查數據分別概括它們所反映的情況。要求內容完整，表述準確，語言連貫，每條不超過30個字。 答案　(示例)①我國國民普遍缺乏主動關注食品安全的習慣(或：我國國民關注食品安全信息的主動性不強)； ②民眾了解食品安全知識的主要渠道是互聯網，而非權威可靠的渠道(或：民眾了解食品安全知識的渠道多樣，以互聯網為主)； ③多數民眾遇到食品安全問題時會通過適當的渠道維權(或：多數民眾有維權意識，但仍需加強)。 - 6 -