《江蘇省睢寧縣文華中學高中語文 第四專題 林黛玉進賈府（第2課時）導學案（無答案）蘇教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省睢寧縣文華中學高中語文 第四專題 林黛玉進賈府（第2課時）導學案（無答案）蘇教版必修2（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《林黛玉進賈府》
??? 課時目標
??? 1．分析林黛玉、王熙鳳、賈寶玉的性格特點。
??? 2．了解小說刻畫人物所運用的外貌描寫語言描寫等主要方法。
??? 3．學習本文圍繞中心事件運用多種方法介紹人物的寫法。
??? 課時重點
??? 1、分析人物形象。
??? 2、學習塑造人物形象的方法。
??? 課時難點
??? 對林黛玉、賈寶玉、王熙鳳三人進行比較閱讀和鑒賞。
??? 學法指導
??? 摘讀.討論.點評
??? 學習過程
??? 一、分析林黛玉形象
??? 1、林黛玉母親去世后，“上無親母教養(yǎng)，下無姊妹兄弟扶持”，在外祖母一再致意下，才去投奔外祖母家
2、，“依傍外祖母及舅氏姐妹”。過去在家“常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見得這幾個三等仆婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。因此步步留心，時時在意，不肯輕易度說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去”。盡管外祖母“心肝兒肉地”疼她，寶貝兒似的待她，但林黛玉總有寄人籬下之感，待人處事始終是“步步留心，時時在意”?？梢哉f“步步留心，時時在意”的心理貫穿了她進賈府的始終。請同學們在課文中找出能表現(xiàn)這種心理的細節(jié)。
??? (1)見迎探惜三姐妹時
??? (2)見王熙鳳時
??? (3)在邢夫人處
??? (4)在王夫人處
??? (5)回賈母話時
??? (6)和寶玉相見
3、時
??? 小結：
??? 2．除了動作、語言、心理描寫之外，課文中也有對黛玉外貌、神情和風韻的描寫，我們來感覺一下黛玉的神韻。
??? (1)眾人眼中的黛玉
??? (2)王熙鳳眼中的黛玉
??? (3)寶玉眼中的黛玉
??? 二、分析王熙鳳和賈寶玉形象
????本文通過從未到過賈府的林黛玉的所見、所聞、所感對賈府做了第一次直接描寫。林黛玉進賈府的行蹤是這一回中描寫賈府環(huán)境、介紹賈府人物的線索。本文刻畫了一系列重要人物形象。其中對王熙鳳、賈寶玉出場的描寫，尤其精彩，歷來受到稱贊。請大家在課文中找出對他們描寫的部分，對王熙鳳和賈寶玉的哪一點描寫給你的印象最深刻？原因是什么？
?
4、?? (一)王熙鳳
??? 節(jié)選部分分五個層次展示王熙鳳的性格特征：
??? (1)寫出場
?
??? (2)描眉目
??? (3)繪服飾
?
??? (4)見黛玉
?
??? (5)回王夫人
?
??? (二)賈寶玉
??? 節(jié)選部分重點有四處描寫：
??? (1)出場前
?
??? (2)衣飾描寫
?
??? (3)肖像描寫
??? (4)兩首《西江月》
?
??? 三、誘思探究，小結課堂
??? “自有《紅樓夢》出來以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?！保斞浮吨袊≌f的歷史變遷》)結合全文談談你自己對本文寫法的感受。
??? (1)
??? (2)
??? (3)
??? (4)
??? 四、學習反思
??? 通過對本文節(jié)選內容的學習你還有什么不同的發(fā)現(xiàn)和感悟？請結合具體語句談談你的看法。
3
江蘇省睢寧縣文華中學高中語文 第四專題 林黛玉進賈府（第2課時）導學案（無答案）蘇教版必修2
