2019-2020學年高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 2 曠日持久的戰(zhàn)爭練習(含解析)新人教版選修3

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1、曠日持久的戰(zhàn)爭 一、選擇題 1.要了解歷史上的重大事件,一個直觀的方法是閱讀歷史地圖。從下面這幅地圖中可以看出,德國要想在未來的戰(zhàn)爭中取勝,應當選擇的戰(zhàn)略是(  ) A.速戰(zhàn)速決,避免兩線作戰(zhàn)  B.突襲對手,兩面出擊 C.積極防御,打陣地戰(zhàn) D.誘敵深入,打運動戰(zhàn) 解析:因為德國面臨東西兩線作戰(zhàn)的境地,而且經濟基礎比英法薄弱,所以只有速戰(zhàn)速決才可能取勝。后來的實踐證明德國采取了速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)略,但未取得成功。 答案:A 2.馬恩河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中具有決定性意義的一戰(zhàn),其“決定性意義”主要在于(  ) A.是英德海軍間最大規(guī)模的交鋒 B.發(fā)生在主要戰(zhàn)線——西線

2、C.前后持續(xù)時間最長 D.宣告德國“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略計劃的破產 解析:馬恩河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中具有決定性意義的戰(zhàn)役,這種決定性表現(xiàn)在它粉碎了德國“速戰(zhàn)速決”戰(zhàn)略計劃,使戰(zhàn)爭進入對峙狀態(tài),這對協(xié)約國集團的勝利具有重大意義,所以答案選D。A項是一戰(zhàn)中日德蘭海戰(zhàn)的特征。B、C兩項是馬恩河戰(zhàn)役的特點,但不能說明其具有“決定性意義”。 答案:D 3.下面關于凡爾登戰(zhàn)役,說法正確的是(  ) ①凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中具有決定意義的一戰(zhàn) ②凡爾登戰(zhàn)役的發(fā)動者是德國?、鄣聡诜矤柕菓?zhàn)役中的目標是迫使法國最終退出第一次世界大戰(zhàn)?、芊矤柕菓?zhàn)役極其殘酷,是因為使用了新武器坦克 A.①③④ B.①②④

3、 C.②③④ D.①②③ 解析:新武器坦克的使用是在索姆河戰(zhàn)役中,故④說法錯誤,排除有④的選項。 答案:D 4.凡爾登戰(zhàn)役計劃的制定者認為,無論德國人能否攻占凡爾登,“法國軍隊都將血流成河,尸積如山”“將使法國人民明白,就軍事方面而言,他們沒有什么可指望的”。由此可見,德國發(fā)動凡爾登戰(zhàn)役的戰(zhàn)略目的是(  ) A.企圖結束西線戰(zhàn)爭 B.徹底瓦解協(xié)約國同盟 C.迫使法國退出戰(zhàn)爭 D.打開通往巴黎的門戶 解析:根據(jù)題干中“使法國人民明白”“他們沒有什么可指望的”,并結合所學知識即可得知德國發(fā)動凡爾登戰(zhàn)役的戰(zhàn)略目的是迫使法國退出戰(zhàn)爭。所以選C。 答案:C 5.第一次世界大戰(zhàn)

4、爆發(fā)后,沿著雙方戰(zhàn)壕的許多地方,一種“自己活也讓別人活”的體系逐漸發(fā)展起來,雙方都清楚,自己無法將對方從戰(zhàn)壕中轟打出來,基于這種共識,雙方形成一種默契,既不炮轟廁所,也不在早餐時發(fā)動進攻,這種情況最不利于(  ) A.德國 B.英國 C.意大利 D.法國 解析:本題考查學生的分析理解能力。一戰(zhàn)時期,德國兩線作戰(zhàn),基本戰(zhàn)略是“速戰(zhàn)速決”打敗敵人,材料反映的情況無疑對德國是最不利的。 答案:A 6.1916年是第一次世界大戰(zhàn)決定性的一年,這一年戰(zhàn)爭態(tài)勢的主要特點是(  ) A.同盟國處于進攻狀態(tài) B.協(xié)約國開始取得戰(zhàn)略主動權 C.戰(zhàn)役主要集中于西線 D.同盟國控制制海權

5、 解析:本題考查學生的分析理解能力。綜合1916年戰(zhàn)爭的特點可知,這一年戰(zhàn)爭雙方互有攻守,故A項錯誤;日德蘭海戰(zhàn)后,英國掌握著制海權,故D項錯誤;B、C兩項都是1916年戰(zhàn)事的特點,但從戰(zhàn)爭的發(fā)展態(tài)勢看,B項更符合題意。 答案:B 二、非選擇題 7.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 歐洲戰(zhàn)場的西線 材料二 西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方投入和傷亡情況 戰(zhàn)役 雙方投入兵力 雙方傷亡總人數(shù) 馬恩河戰(zhàn)役 152萬人 35萬人 凡爾登戰(zhàn)役 112個師 70多萬人 索姆河戰(zhàn)役 150個師 130多萬人 (1)在材料一圖片的空格中填注重要戰(zhàn)役。 (2)結合所學知識,簡析材

6、料二所列數(shù)據(jù)反映的主要問題。 (3)依據(jù)材料一、二,指出一戰(zhàn)對法國有何重大影響? 解析:解答本題要注意從圖表中最大限度地獲取有效信息。第(1)問按照“歐洲戰(zhàn)場的西線”填出索姆河戰(zhàn)役、馬恩河戰(zhàn)役和凡爾登戰(zhàn)役。第(2)問應從雙方投入的兵力及傷亡情況進行分析。第(3)問結合材料一、二指出一戰(zhàn)對法國的沉重打擊。 答案:(1)從左到右依次是:索姆河戰(zhàn)役、馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役。 (2)交戰(zhàn)雙方投入大量兵力,消耗巨大,傷亡慘重。說明一戰(zhàn)規(guī)模大,戰(zhàn)爭異常殘酷。 (3)三大戰(zhàn)役均發(fā)生在法國,法國經濟遭遇沉重打擊,人民處于水深火熱之中。 8.閱讀下列材料,回答問題。 材料一 這一年,激動的人群擁塞

7、在歐洲各大城市的大街上,英國的志愿入伍者堆在征兵處,想在緊張局面結束前進入法國;法國的圣西爾軍校畢業(yè)生穿著過時的制服,戴著白手套,軍帽上插著大毛球,步伐整齊地進入戰(zhàn)斗;德國的預備役軍人,夏天還是大學生,現(xiàn)在手挽手,唱著歌,去迎接英國人在朗吉瑪克的機槍手們送給他們的死亡……受到軍事專業(yè)訓練的廣大民眾懷著充分無比的良好愿望向前挺進。他們踩爛了靴跟去爭取實現(xiàn)施里芬的不可能實現(xiàn)的目標?!螝W洲各支大軍的熱誠在1914年爆發(fā),但在兩年后開始低落下來。 ——《歐洲歷史上的戰(zhàn)爭》 材料二 材料三 17世紀與18世紀的戰(zhàn)爭,其戰(zhàn)略目的多半不是摧毀敵人的軍隊,而是耗竭敵方的經濟資源,因此打的是消耗

8、戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)。19世紀要達到這樣的戰(zhàn)略目的最好是避免戰(zhàn)斗;到了20世紀則改用誘敵法:發(fā)動一些進攻,但并不期望獲得重大戰(zhàn)術成功,只為了迫使敵人更快地用盡其資源。1916年德國人進攻凡爾登,正是這個意思;英國1916、1917年在西線也是這么做的,如果不是完全一樣的話,區(qū)別只在于更延長了時間。一位英國將軍直率地說,錢袋最長的一方必將取勝。 ——《歐洲歷史上的戰(zhàn)爭》 (1)據(jù)材料一、二,分析英、法、德、奧等國人民參加的戰(zhàn)爭是什么戰(zhàn)爭,在他們看來這是一場什么性質的戰(zhàn)爭?各國人民的積極參戰(zhàn)說明了什么? (2)材料一中“施里芬的不可能實現(xiàn)的目標”是指什么? (3)據(jù)材料三,分析同盟國在戰(zhàn)爭中存在著哪

9、些不足。一戰(zhàn)的突出特點是什么? 解析:第(1)問中的第一小問根據(jù)關鍵信息“1914年”即可判斷出是一戰(zhàn);“性質”在“他們”看來是正義的;第二小問要從政府的欺騙和人民沒有認識到戰(zhàn)爭的性質等方面回答。第(2)問結合材料及所學知識可知是“速戰(zhàn)速決”的目標。第(3)問從材料中獲取有效信息即可。 答案:(1)第一次世界大戰(zhàn)。各國人民不清楚戰(zhàn)爭的非正義性,以為是拯救民族或保衛(wèi)祖國,維護正義的戰(zhàn)爭。各國人民積極參戰(zhàn)說明:①各國人民沒有認識到這場戰(zhàn)爭是一場掠奪殖民地的帝國主義戰(zhàn)爭。②各國資產階級政府用謊言欺騙人民參戰(zhàn),掩蓋戰(zhàn)爭的帝國主義性質。 (2)“施里芬計劃”速戰(zhàn)速決的目標。 (3)同盟國物質資源缺乏,即經濟實力上處于劣勢。曠日持久的消耗戰(zhàn)。 - 4 -

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