2019-2020學(xué)年高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 2 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)練習(xí)(含解析)新人教版選修3
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2019-2020學(xué)年高中歷史 第一單元 第一次世界大戰(zhàn) 2 曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)練習(xí)(含解析)新人教版選修3
曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)一、選擇題1要了解歷史上的重大事件,一個(gè)直觀的方法是閱讀歷史地圖。從下面這幅地圖中可以看出,德國(guó)要想在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝,應(yīng)當(dāng)選擇的戰(zhàn)略是()A速戰(zhàn)速?zèng)Q,避免兩線作戰(zhàn)B突襲對(duì)手,兩面出擊C積極防御,打陣地戰(zhàn) D誘敵深入,打運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)解析:因?yàn)榈聡?guó)面臨東西兩線作戰(zhàn)的境地,而且經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比英法薄弱,所以只有速戰(zhàn)速?zèng)Q才可能取勝。后來(lái)的實(shí)踐證明德國(guó)采取了速戰(zhàn)速?zèng)Q的戰(zhàn)略,但未取得成功。答案:A2馬恩河戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中具有決定性意義的一戰(zhàn),其“決定性意義”主要在于()A是英德海軍間最大規(guī)模的交鋒B發(fā)生在主要戰(zhàn)線西線C前后持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)D宣告德國(guó)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”戰(zhàn)略計(jì)劃的破產(chǎn)解析:馬恩河戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中具有決定性意義的戰(zhàn)役,這種決定性表現(xiàn)在它粉碎了德國(guó)“速戰(zhàn)速?zèng)Q”戰(zhàn)略計(jì)劃,使戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入對(duì)峙狀態(tài),這對(duì)協(xié)約國(guó)集團(tuán)的勝利具有重大意義,所以答案選D。A項(xiàng)是一戰(zhàn)中日德蘭海戰(zhàn)的特征。B、C兩項(xiàng)是馬恩河戰(zhàn)役的特點(diǎn),但不能說(shuō)明其具有“決定性意義”。答案:D3下面關(guān)于凡爾登戰(zhàn)役,說(shuō)法正確的是()凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中具有決定意義的一戰(zhàn)凡爾登戰(zhàn)役的發(fā)動(dòng)者是德國(guó)德國(guó)在凡爾登戰(zhàn)役中的目標(biāo)是迫使法國(guó)最終退出第一次世界大戰(zhàn)凡爾登戰(zhàn)役極其殘酷,是因?yàn)槭褂昧诵挛淦魈箍薃 BC D解析:新武器坦克的使用是在索姆河戰(zhàn)役中,故說(shuō)法錯(cuò)誤,排除有的選項(xiàng)。答案:D4凡爾登戰(zhàn)役計(jì)劃的制定者認(rèn)為,無(wú)論德國(guó)人能否攻占凡爾登,“法國(guó)軍隊(duì)都將血流成河,尸積如山”“將使法國(guó)人民明白,就軍事方面而言,他們沒有什么可指望的”。由此可見,德國(guó)發(fā)動(dòng)凡爾登戰(zhàn)役的戰(zhàn)略目的是()A企圖結(jié)束西線戰(zhàn)爭(zhēng) B徹底瓦解協(xié)約國(guó)同盟C迫使法國(guó)退出戰(zhàn)爭(zhēng) D打開通往巴黎的門戶解析:根據(jù)題干中“使法國(guó)人民明白”“他們沒有什么可指望的”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知德國(guó)發(fā)動(dòng)凡爾登戰(zhàn)役的戰(zhàn)略目的是迫使法國(guó)退出戰(zhàn)爭(zhēng)。所以選C。答案:C5第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,沿著雙方戰(zhàn)壕的許多地方,一種“自己活也讓別人活”的體系逐漸發(fā)展起來(lái),雙方都清楚,自己無(wú)法將對(duì)方從戰(zhàn)壕中轟打出來(lái),基于這種共識(shí),雙方形成一種默契,既不炮轟廁所,也不在早餐時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,這種情況最不利于()A德國(guó) B英國(guó)C意大利 D法國(guó)解析:本題考查學(xué)生的分析理解能力。一戰(zhàn)時(shí)期,德國(guó)兩線作戰(zhàn),基本戰(zhàn)略是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”打敗敵人,材料反映的情況無(wú)疑對(duì)德國(guó)是最不利的。答案:A61916年是第一次世界大戰(zhàn)決定性的一年,這一年戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的主要特點(diǎn)是()A同盟國(guó)處于進(jìn)攻狀態(tài)B協(xié)約國(guó)開始取得戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)C戰(zhàn)役主要集中于西線D同盟國(guó)控制制海權(quán)解析:本題考查學(xué)生的分析理解能力。綜合1916年戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)可知,這一年戰(zhàn)爭(zhēng)雙方互有攻守,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;日德蘭海戰(zhàn)后,英國(guó)掌握著制海權(quán),故D項(xiàng)錯(cuò)誤;B、C兩項(xiàng)都是1916年戰(zhàn)事的特點(diǎn),但從戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展態(tài)勢(shì)看,B項(xiàng)更符合題意。答案:B二、非選擇題7閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的西線材料二西線三大戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方投入和傷亡情況戰(zhàn)役雙方投入兵力雙方傷亡總?cè)藬?shù)馬恩河戰(zhàn)役152萬(wàn)人35萬(wàn)人凡爾登戰(zhàn)役112個(gè)師70多萬(wàn)人索姆河戰(zhàn)役150個(gè)師130多萬(wàn)人(1)在材料一圖片的空格中填注重要戰(zhàn)役。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析材料二所列數(shù)據(jù)反映的主要問(wèn)題。(3)依據(jù)材料一、二,指出一戰(zhàn)對(duì)法國(guó)有何重大影響?解析:解答本題要注意從圖表中最大限度地獲取有效信息。第(1)問(wèn)按照“歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的西線”填出索姆河戰(zhàn)役、馬恩河戰(zhàn)役和凡爾登戰(zhàn)役。第(2)問(wèn)應(yīng)從雙方投入的兵力及傷亡情況進(jìn)行分析。第(3)問(wèn)結(jié)合材料一、二指出一戰(zhàn)對(duì)法國(guó)的沉重打擊。答案:(1)從左到右依次是:索姆河戰(zhàn)役、馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役。(2)交戰(zhàn)雙方投入大量兵力,消耗巨大,傷亡慘重。說(shuō)明一戰(zhàn)規(guī)模大,戰(zhàn)爭(zhēng)異常殘酷。(3)三大戰(zhàn)役均發(fā)生在法國(guó),法國(guó)經(jīng)濟(jì)遭遇沉重打擊,人民處于水深火熱之中。8閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一這一年,激動(dòng)的人群擁塞在歐洲各大城市的大街上,英國(guó)的志愿入伍者堆在征兵處,想在緊張局面結(jié)束前進(jìn)入法國(guó);法國(guó)的圣西爾軍校畢業(yè)生穿著過(guò)時(shí)的制服,戴著白手套,軍帽上插著大毛球,步伐整齊地進(jìn)入戰(zhàn)斗;德國(guó)的預(yù)備役軍人,夏天還是大學(xué)生,現(xiàn)在手挽手,唱著歌,去迎接英國(guó)人在朗吉瑪克的機(jī)槍手們送給他們的死亡受到軍事專業(yè)訓(xùn)練的廣大民眾懷著充分無(wú)比的良好愿望向前挺進(jìn)。他們踩爛了靴跟去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)施里芬的不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。支撐歐洲各支大軍的熱誠(chéng)在1914年爆發(fā),但在兩年后開始低落下來(lái)。歐洲歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)材料二材料三17世紀(jì)與18世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng),其戰(zhàn)略目的多半不是摧毀敵人的軍隊(duì),而是耗竭敵方的經(jīng)濟(jì)資源,因此打的是消耗戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)。19世紀(jì)要達(dá)到這樣的戰(zhàn)略目的最好是避免戰(zhàn)斗;到了20世紀(jì)則改用誘敵法:發(fā)動(dòng)一些進(jìn)攻,但并不期望獲得重大戰(zhàn)術(shù)成功,只為了迫使敵人更快地用盡其資源。1916年德國(guó)人進(jìn)攻凡爾登,正是這個(gè)意思;英國(guó)1916、1917年在西線也是這么做的,如果不是完全一樣的話,區(qū)別只在于更延長(zhǎng)了時(shí)間。一位英國(guó)將軍直率地說(shuō),錢袋最長(zhǎng)的一方必將取勝。歐洲歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)(1)據(jù)材料一、二,分析英、法、德、奧等國(guó)人民參加的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么戰(zhàn)爭(zhēng),在他們看來(lái)這是一場(chǎng)什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)?各國(guó)人民的積極參戰(zhàn)說(shuō)明了什么?(2)材料一中“施里芬的不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”是指什么?(3)據(jù)材料三,分析同盟國(guó)在戰(zhàn)爭(zhēng)中存在著哪些不足。一戰(zhàn)的突出特點(diǎn)是什么?解析:第(1)問(wèn)中的第一小問(wèn)根據(jù)關(guān)鍵信息“1914年”即可判斷出是一戰(zhàn);“性質(zhì)”在“他們”看來(lái)是正義的;第二小問(wèn)要從政府的欺騙和人民沒有認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)等方面回答。第(2)問(wèn)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)可知是“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的目標(biāo)。第(3)問(wèn)從材料中獲取有效信息即可。答案:(1)第一次世界大戰(zhàn)。各國(guó)人民不清楚戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性,以為是拯救民族或保衛(wèi)祖國(guó),維護(hù)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。各國(guó)人民積極參戰(zhàn)說(shuō)明:各國(guó)人民沒有認(rèn)識(shí)到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)掠奪殖民地的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)政府用謊言欺騙人民參戰(zhàn),掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)的帝國(guó)主義性質(zhì)。(2)“施里芬計(jì)劃”速戰(zhàn)速?zèng)Q的目標(biāo)。(3)同盟國(guó)物質(zhì)資源缺乏,即經(jīng)濟(jì)實(shí)力上處于劣勢(shì)。曠日持久的消耗戰(zhàn)。- 4 -