《基礎(chǔ)闖關(guān)與能力提升第22課《思想文化》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《基礎(chǔ)闖關(guān)與能力提升第22課《思想文化》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、基礎(chǔ)闖關(guān)與能力提升：第22課思想文化A基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練魏源認(rèn)為“欲制外夷者，必先悉夷情始”。據(jù)此完成12題。1魏源的主張?zhí)岢龅臍v史背景是（）A鴉片戰(zhàn)爭前后B第二次鴉片戰(zhàn)爭前后C甲午中日戰(zhàn)爭前后D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭前后2魏源為了使當(dāng)時的人們“悉夷情”而編成的著作是（） A B C D3“物競天擇，適者生存”意思是說生物都要接受大自然的選擇，適應(yīng)大自然才能夠生存下來。通過譯著天演論廣泛傳播這一進步觀點的思想家是（）A魏源 B嚴(yán)復(fù)C陳獨秀 D李大釗4五四運動前后發(fā)表的批判封建愚昧、鞭撻黑暗、呼喚光明的文學(xué)藝術(shù)作品是（）A小說集吶喊B歌曲義勇軍進行曲C油畫田橫五百士D國畫愚公移山5義勇軍進行曲是中華人民共和
2、國國歌，其曲作者是（）A魯迅B徐悲鴻C聶耳D冼星海6在人們廣為傳唱的紅歌中，曾極大地鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)斗志，成為不朽民族戰(zhàn)歌的是（）A國際歌B十送紅軍C義勇軍進行曲D中國人民志愿軍戰(zhàn)歌7.偉大的作曲家冼星海氣勢宏偉的旋律：“風(fēng)在吼，馬在叫”出自于他創(chuàng)作的名曲（）A.義勇軍進行曲B.新四軍軍歌C.黃河大合唱D.大刀進行曲8清朝后期，外國資本主義的侵略，中國人民的反侵略的愛國主義思潮，促使一些先進知識分子有了改變現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)西方、抵御外侮的要求，提出了一些愛國的政治主張。這些知識分子中不包括A林則徐B魏源C嚴(yán)復(fù)D聶耳9下列人物中，參加過鴉片戰(zhàn)爭抗英斗爭的是林則徐嚴(yán)復(fù)魏源鄧世昌ABCD10下列文學(xué)家、
3、藝術(shù)家中，在日寇發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，積極投身抗日洪流的是聶耳洗星海魯迅徐悲鴻ABCD11直接受“物競天擇，適者生存”、“世道必進，后勝于今”觀點影響的歷史現(xiàn)象是A洋務(wù)運動B戊戌變法C辛亥革命D新文化運動12魯迅的小說集吶喊彷徨故事新編等從不同的角度反映了下列哪一革命的不徹底性？A義和團運動B北伐戰(zhàn)爭C辛亥革命D新民主主義革命B能力提升訓(xùn)練1.馬關(guān)條約簽訂后，為警醒世人，嚴(yán)復(fù)譯述了英國生物學(xué)家赫胥黎的天演論。書中宣傳的進步觀點是（）A師夷長技以制夷B世道必進，后勝于今C學(xué)習(xí)西方技術(shù)，力行實業(yè)救國D反對封建禮教，提倡民主科學(xué)2嚴(yán)復(fù)認(rèn)為要救國，只有效法西方，推行維新改革。他的思想主張直接影響了（）A
4、洋務(wù)運動B戊戌變法C新文化運動D馬克思主義傳播3中國人學(xué)習(xí)西方的過程中，有一個學(xué)習(xí)范圍從窄到寬的遞進過程。從魏源到嚴(yán)復(fù)，這種遞進主要表現(xiàn)在（）A學(xué)習(xí)西方技術(shù)學(xué)習(xí)西方思想B學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想C學(xué)習(xí)西方思想學(xué)習(xí)西方制度D學(xué)習(xí)西方技術(shù)學(xué)習(xí)西方制度4.魯迅的狂人日記這樣寫道：“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著仁義道德幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字吃人?！毕铝嘘P(guān)于該書及這段文字的解讀，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.描繪了一個精神不健康的狂人B.作者喜歡看歷史書，并且看書比較仔細C.估計成書于五四運動以后D.作者借狂人之口，抨擊了封建儒學(xué)的虛偽5.
5、在戰(zhàn)火紛飛的年代，一首首抗日救亡的歌曲，帶給人們巨大的精神力量！創(chuàng)作于20世紀(jì)三四十年代，激發(fā)中國人民抗日斗志的歌曲有（）義勇軍進行曲國際歌黃河大合唱中國人民志愿軍戰(zhàn)歌A BC D6.文藝作品反映了時代的特點，往往成為一個時代的主旋律。以下文藝作品不屬于抗日戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的是（）A.吶喊B.義勇軍進行曲C.愚公移山D.黃河大合唱7.看圖答問。魏源嚴(yán)復(fù)（1）分別列舉圖中人物最有影響的著作。（2）時勢造英雄，同樣，時勢也造就了一批愛國的思想家。圖中兩位思想家著書立說的不同和相同的歷史背景分別是什么？8某校二（2）班的學(xué)生要舉辦一個“近代科技文化周”的宣傳活動，請同學(xué)們事先收集相關(guān)資料。他們到圖書館找到了很多的書籍，有：曾國藩家書中國鐵路史話吶喊嚴(yán)復(fù)翻譯作品集救亡歌曲錄徐悲鴻傳雍正王朝海國圖志今譯等等。按下列不同的類別，同學(xué)們各自要閱讀哪些書籍？（1）宣傳近代科技發(fā)展_（2）展現(xiàn)近代思想巨人_（3）反映近代文學(xué)藝術(shù)_
基礎(chǔ)闖關(guān)與能力提升第22課《思想文化》
