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1、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！ 住在富人區(qū)的她
東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案
一.綜合考核(共30題)
1.()指以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的，班級(jí)全體成員共同認(rèn)可并自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制所表現(xiàn)出來(lái)的文化形態(tài)。
A.班級(jí)教學(xué)文化
B.班級(jí)紀(jì)律文化
C.班級(jí)形
2、象文化
D.班級(jí)制度文化
參考答案：D
2.初入學(xué)的兒童，有意注意還是不發(fā)展的，注意力不容易分散，無(wú)意注意還起著重要的作用。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
3.班級(jí)突發(fā)事件即偶然發(fā)生的事件，亦稱(chēng)突發(fā)事件，是指班主任老師在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的班級(jí)學(xué)生發(fā)生的不可預(yù)料、出人意料的事件。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
4.無(wú)聲談話(huà)中包括體態(tài)語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言、默語(yǔ)等幾個(gè)方面。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
5.教育影響一致性和連貫性原則，要求班主任要協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)等各方面的教育力量和
3、教育影響，使他們相互配合，通力合作，共同做好班級(jí)的()工作。
A.教育與認(rèn)識(shí)
B.合作與管理
C.教育與方法
D.教育與管理
參考答案：D
6.學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以完成學(xué)?，F(xiàn)行教育計(jì)劃的一種形式和途徑，以認(rèn)識(shí)客觀世界為()，為將來(lái)改造客觀世界為目標(biāo)的實(shí)踐，是一種嘗試性活動(dòng)。
A.主要途徑
B.主要目的
C.主要方式
參考答案：B
7.社會(huì)原因包括()。
A.不良文藝作品的影響
B.不良交往的影響
C.社會(huì)不正之風(fēng)的影響
D.社會(huì)風(fēng)氣的影響
參考答案：ABC
8.集體活動(dòng)是指由學(xué)校組織的在課堂教學(xué)任務(wù)以外的，有目
4、的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多方面的教育活動(dòng)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
9.差生不是一切都差，也有好的方面和“閃光點(diǎn)”等積極因素。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
10.班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練、()、以競(jìng)賽促訓(xùn)練、以評(píng)價(jià)促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
A.教學(xué)行為訓(xùn)練
B.教育行為訓(xùn)練
C.個(gè)人行為訓(xùn)練
D.團(tuán)體行為訓(xùn)練
參考答案：C
11.小學(xué)班集制度是小學(xué)班集體成員在教育教學(xué)和日常生活等活動(dòng)中必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
12.小
5、學(xué)班主任熱愛(ài)學(xué)生是一種寶貴的職業(yè)情感，這種()也叫教育愛(ài)。
A.職業(yè)情感
B.專(zhuān)業(yè)道德
C.個(gè)格情感
D.環(huán)境情感
參考答案：A
13.組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教育班集體，這是實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作目標(biāo)的組織保證。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
14.課外活動(dòng)的內(nèi)容主要有：()、心理健康教育活動(dòng)。
A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.體育活動(dòng)
C.文藝活動(dòng)
D.科技活動(dòng)
參考答案：ABCD
15.小學(xué)班主任的工作()是小學(xué)生。
A.任務(wù)
B.方向
C.對(duì)象
D.目標(biāo)
參考答案：C
16.小學(xué)班集體具有以下主要
6、特征：(); 組織性。
A.共同性
B.整合性
C.協(xié)調(diào)性
D.統(tǒng)一性
參考答案：ABCD
17.班主任處理偶發(fā)事件要遵循：教育性原則、()、掌握分寸、公平公正原則及因材施教、啟發(fā)學(xué)生原則。
A.沉著應(yīng)對(duì)原則
B.沉著冷靜原則
C.靈活冷靜原則
參考答案：B
18.班主任在談話(huà)時(shí)要遵循：()、針對(duì)性原則、靈活性原則和情感性原則。
A.激勵(lì)性原則
B.方向性原則
C.輔助性原則
參考答案：A
19.家訪可分為()兩類(lèi)。
A.普訪和個(gè)人訪
B.普訪和家庭訪
C.家庭訪和專(zhuān)訪
D.普訪和專(zhuān)訪
參考答案：D
7、
20.家政委員會(huì)是指導(dǎo)家庭教育、參與學(xué)校管理的群眾性組織。是指由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任組織的，學(xué)生家長(zhǎng)組成的指導(dǎo)家庭教育并協(xié)調(diào)學(xué)校教育同家庭教育的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)家庭教育力量的群眾性組織，是學(xué)校教育同家庭教育保持密切聯(lián)系的紐帶。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
21.差生形成的原因可能來(lái)自：個(gè)性原因、社會(huì)原因、學(xué)校原因、家庭原因。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
22.差生形成的家庭原因，主要表現(xiàn)在：一是家長(zhǎng)忽視、放棄或無(wú)力教育; 二是家長(zhǎng)態(tài)度偏頗; 三是家庭教育不協(xié)調(diào)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
8、
23.班主任的意志力要具有()。
A.自制性
B.堅(jiān)定性
C.果斷性
D.自覺(jué)性
參考答案：ABCD
24.夸美紐斯于()發(fā)表的大教學(xué)論標(biāo)志班級(jí)這個(gè)概念完整的產(chǎn)生了。
A.1630年
B.1632年
C.1634年
D.1636年
參考答案：B
25.班會(huì)主要有班務(wù)會(huì)、()和民主生活會(huì)等幾種形式。
A.班委會(huì)
B.學(xué)務(wù)會(huì)
C.專(zhuān)題班會(huì)
D.主題班會(huì)
參考答案：D
26.班主任的談話(huà)分為無(wú)聲談話(huà)和()兩類(lèi)。
A.有意談話(huà)
B.隨意談話(huà)
C.有聲談話(huà)
參考答案：C
27.小學(xué)班主任是班集體的()，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的教育者。
A.設(shè)計(jì)者
B.組織者
C.指導(dǎo)者
D.領(lǐng)導(dǎo)者
參考答案：ABC
28.小學(xué)班集體具有以下主要特征：共同性; 整合性; 協(xié)調(diào)性; 統(tǒng)一性; 組織性。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：B
29.家訪可分為普訪和()兩類(lèi)。
A.個(gè)人訪
B.訪問(wèn)
C.專(zhuān)訪
D.家庭訪
參考答案：C
30.班主任只有認(rèn)識(shí)和研究學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，為學(xué)生找到合適自己的目標(biāo)，班主任才好制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和目標(biāo)。()
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案：A
東北師范大學(xué)22春“小學(xué)教育”《小學(xué)班主任工作》在線作業(yè)二輔導(dǎo)答案6
