2018-2019學年高考生物大一輪復習 第一單元 細胞的概述及其分子組成 第1講 走近細胞學案
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1、 第1講 走近細胞 [考綱要求] 1.原核細胞和真核細胞的異同(Ⅱ)。2.細胞學說的建立過程(Ⅰ)。3.實驗:用顯微鏡觀察多種多樣的細胞。 考點一 細胞是最基本的生命系統(tǒng) 1.生命活動離不開細胞 2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 (1)最基本和最大的生命系統(tǒng)分別是:[①]細胞和[⑦]生物圈。 (2)植物沒有[③]系統(tǒng)層次;單細胞生物沒有[②]組織、器官、[③]系統(tǒng)這三個層次。 (3)地球上最早的生命形式是:單細胞生物。最簡單的生命形式且不屬于生命系統(tǒng)的是病毒。 (4)生物繁殖和進化的基本單位是[④]種群;[⑥]生態(tài)系統(tǒng)由[⑤]群落及其所處的無機環(huán)境構(gòu)成。 3.多角度整合病
2、毒的相關(guān)知識 1.判斷細胞是最基本的生命系統(tǒng)的有關(guān)敘述 (1)生命系統(tǒng)中最基本和最大的層次分別是細胞和生物圈( √ ) (2)原子、分子都是一個系統(tǒng),但不能獨立完成生命活動,不是生命系統(tǒng)( √ ) (3)一個酵母菌與一個西瓜所屬的生命系統(tǒng)層次相同( × ) (4)池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分( √ ) 2.判斷生命活動離不開細胞的有關(guān)敘述 (1)HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成能支持“生命活動離不開細胞”的觀點( × ) (2)單細胞生物以個體間的團結(jié)協(xié)作完成各項生命活動( × ) (3)因為細胞具有全能性,所以每個細胞都能獨立完成各項生命活動( × ) 據(jù)圖
3、分析病毒的結(jié)構(gòu)和特點 (1)HIV和T4噬菌體分別主要由什么成分構(gòu)成?這些成分的合成場所在哪里? 提示 HIV主要由RNA和蛋白質(zhì)組成;T4噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成。這些物質(zhì)都是利用宿主細胞的原料和相關(guān)結(jié)構(gòu)合成的。 (2)HIV和T4噬菌體相比,變異性更大,原因是什么? 提示 HIV的RNA是單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異。 (3)HIV的最外層有脂膜包被,推測其進入宿主細胞的方式是怎樣的? 提示 依靠脂膜和細胞膜的融合,以類似胞吞的方式進入細胞。 (4)噬菌體是專一侵染細菌的病毒,如果想用放射性同位素標記法標記T4噬菌體,該如何操作?請寫出基本思路。 提示 先用含有放射
4、性的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用標記后的細菌培養(yǎng)T4噬菌體。 命題點一 辨析生命活動與細胞的關(guān)系 1.“細胞是生命活動的基本單位”,下面哪一項敘述不符合這一觀點( ) A.各種細胞的生命活動只有在細胞這個統(tǒng)一的整體中才能完成 B.多細胞生物的生命活動是以每個細胞的生命活動為基礎(chǔ)的 C.病毒無細胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動只能在寄主細胞內(nèi)完成 D.細胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,但不是生物體代謝和遺傳的基本單位 答案 D 解析 細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活,必須寄生在活細胞內(nèi)才能生存;生命活動離不開細胞是指單細胞生物的細胞能完成各種生命活動,多細胞生物
5、通過各種分化的細胞共同協(xié)調(diào)完成各種復雜的生命活動,A、B、C項正確;細胞既是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位,D項錯誤。 2.中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細菌。其中,疾控中心實驗室檢出兩株來自寧夏的新生兒,一株來自福建某老年患者”。下列關(guān)于“NDM-1超級細菌”的敘述不正確的是( ) A.“NDM-1超級細菌”具有與真核細胞相似的細胞膜、核糖體 B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次 C.為獲得大量的“NDM-1超級細菌”,可在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng) D.與人體細胞相比,“NDM-1超
6、級細菌”在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是有細胞壁 答案 D 解析 “NDM-1超級細菌”是原核生物,沒有以核膜為界限的細胞核,但具有與真核細胞相似的細胞膜、核糖體,A項正確;“NDM-1超級細菌”屬于單細胞生物,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,“NDM-1超級細菌”既是細胞層次也是個體層次,B項正確;“NDM-1超級細菌”屬于原核生物,可以在體外用培養(yǎng)基培養(yǎng),C項正確;“NDM-1超級細菌”是原核生物,與真核細胞相比,在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是沒有以核膜為界限的細胞核,D項錯誤。 命題點二 辨析病毒和細胞的關(guān)系 3.困擾美洲及加勒比地區(qū)的寨卡(Zika)病毒,已在我國發(fā)現(xiàn)多例感染者,目前已證實在34個國家
7、境內(nèi)有確診病例。該病毒通過伊蚊叮咬進行傳播,導致嬰兒患上“小頭癥”,其結(jié)構(gòu)模式圖如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.圖中M蛋白、E蛋白二聚體經(jīng)過酶解后的氨基酸種類和數(shù)量均相同 B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到尿嘧啶和脫氧核糖等化合物 C.寨卡病毒的RNA分子含有遺傳信息,利用分子雜交技術(shù)可幫助診斷人體是否患“小頭癥” D.寨卡病毒體內(nèi)的水是含量最多的化合物,其含量和比例既不斷變化,又相對穩(wěn)定 答案 C 解析 圖中M蛋白、E蛋白二聚體是兩種蛋白質(zhì),水解產(chǎn)生的氨基酸的種類和數(shù)目可能不同,A項錯誤;寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA中的五碳糖是核糖,不是脫氧核糖,B項錯誤
8、;由圖分析可知,寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,RNA中含有遺傳信息,通過分子雜交技術(shù)可幫助診斷人體是否患“小頭癥”,C項正確;水是細胞中含量最多的化合物,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu),因此水不是病毒含量最多的化合物,D項錯誤。 4.由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是( ) A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物 B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細胞內(nèi) C.在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) D.不能進行新陳代謝 答案 B 解析 病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但其可在宿主細胞內(nèi)繁殖,是生
9、物;病毒必須利用宿主細胞提供的原料、能量和物質(zhì)合成場所,才能進行增殖等活動;病毒一旦離開活細胞,不再有任何生命活動;新陳代謝是生物體最基本的特征。 考點二 細胞的多樣性與統(tǒng)一性 1.原核細胞與真核細胞 (1)圖1屬于原核細胞,圖2屬于真核細胞(填“原核細胞”或“真核細胞”)。 (2)圖1代表的細胞與圖2代表的細胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細胞沒有以核膜為界限的細胞核;兩類細胞共有的細胞器是核糖體。 (3)寫出圖1細菌細胞中下列結(jié)構(gòu)的名稱: ①擬核;③細胞壁;⑤核糖體;⑥鞭毛。 (4)圖1藍藻細胞中無圖2細胞中的⑥葉綠體,但也能進行光合作用的原因是其細胞中含有藻藍素和葉綠素及
10、光合作用所需的酶。 (5)列表比較原核細胞和真核細胞 比較項目 原核細胞 真核細胞 本質(zhì)區(qū)別 無以核膜為界限的細胞核 有以核膜為界限的細胞核 細胞壁 主要成分為肽聚糖 植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無;真菌的細胞壁由殼多糖組成 細胞質(zhì) 有核糖體,無其他細胞器 有核糖體和其他細胞器 細胞核 擬核,無核膜和核仁 有核膜和核仁 轉(zhuǎn)錄和 翻譯 轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時進行 轉(zhuǎn)錄主要在核內(nèi),翻譯在細胞質(zhì)(核糖體)內(nèi) 是否遵循 遺傳定律 不遵循孟德爾遺傳定律 核基因遵循,質(zhì)基因不遵循 可遺傳變 異類型 基因突變 基因突變、基因重組和染色體變
11、異 知識拓展 生物界常見生物類群的劃分 2.細胞學說的建立 (1)細胞學說的建立過程(連線) (2)基本內(nèi)容 ①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 ②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。 ③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。 (3)意義:揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性;揭示了生物之間存在一定的親緣關(guān)系。 知識歸納 細胞統(tǒng)一性的“五個”表現(xiàn) 1.判斷有關(guān)原核細胞和真核細胞的敘述 (1)藍藻無葉綠體卻可以進行光合作用,硝化細菌無線粒體卻可以進行有氧呼吸( √ ) (2
12、)乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻都具有RNA、染色體和核膜( × ) (3)在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的細胞器是核糖體( √ ) (4)所有的真核細胞都具有細胞核( × ) 2.判斷關(guān)于細胞學說的描述 (1)細胞學說揭示了生物界的多樣性和統(tǒng)一性,認為細胞一定都是由細胞分裂產(chǎn)生的( × ) (2)細胞學說不涉及原核細胞、真菌和病毒,僅涉及到動、植物細胞( √ ) (3)細胞學說的創(chuàng)立完全是由施萊登和施旺完成的( × ) 分析原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)模式圖 (1)藍藻細胞與小麥細胞的主要區(qū)別是藍藻細胞沒有以核膜為界限的細胞核。 (2)藍藻與小麥都是能進行光合作
13、用的自養(yǎng)生物。 (3)這兩類細胞都具有核糖體,其形成是否都與核仁有關(guān)? 提示 真核生物核糖體的形成與核仁有關(guān),原核生物沒有核仁。 (4)兩種生物的細胞有差異,同一株小麥的不同細胞也有差異,從分子水平上分析,其直接原因和根本原因分別是什么? 提示 兩種生物的細胞存在差異的直接原因是構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同,根本原因是不同個體的細胞中含有的DNA不同;同一株小麥的不同細胞存在差異的直接原因也是構(gòu)成細胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同,根本原因是基因的選擇性表達。 命題點一 真核生物、原核生物以及病毒的辨析 1.下面關(guān)于綠藻和藍藻的敘述,不正確的是( ) A.綠藻和藍藻都能進行光合作用,
14、這與它們含有葉綠體有關(guān) B.綠藻和藍藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體 C.綠藻有核膜、核仁,而藍藻沒有 D.綠藻和藍藻的大爆發(fā)與水體富營養(yǎng)化有關(guān) 答案 A 解析 綠藻是真核生物,藍藻是原核生物,綠藻和藍藻都能進行光合作用,綠藻含有葉綠體,而藍藻是依靠含有的葉綠素和藻藍素進行光合作用;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,綠藻和藍藻都含有核糖體;真核細胞有以核膜為界限的細胞核,即有核膜、核仁和染色體,原核細胞沒有;富營養(yǎng)化是指生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進入湖泊、河口、海灣等緩流水體,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶氧量下降,魚類及其他水生生物大量死亡的現(xiàn)象。 2.(2017·大連一模)下列
15、四種生物依次可表示噬菌體、肺炎雙球菌、植物和動物的是( ) 項目 甲 乙 丙 丁 細胞壁 無 無 有 有 線粒體 無 有 有 無 堿基T、U 含T 含T和U 含T和U 含T和U 遵循孟德爾 遺傳定律 否 是 是 否 A.甲、丁、丙、乙 B.甲、乙、丙、丁 C.乙、丁、丙、甲 D.甲、丙、丁、乙 答案 A 解析 噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和DNA組成,故甲為噬菌體;肺炎雙球菌、植物細胞和動物細胞都有DNA和RNA,都含有A、T、C、G、U五種堿基,但動物細胞沒有細胞壁,故乙為動物細胞;肺炎雙球菌沒有線粒體,也沒有染色體,
16、不能進行減數(shù)分裂,不遵循孟德爾遺傳定律,故丁為肺炎雙球菌;則丙為植物,故選A。 3.(2017·哈爾濱六中模擬)下列關(guān)于“生物”的敘述,正確的是( ) A.原核生物細胞無線粒體,所以不能進行有氧呼吸 B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),所以不是生物 C.真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA D.原核生物細胞無葉綠體,所以都不能進行光合作用 答案 C 解析 原核生物無線粒體,但有的含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,所以能進行有氧呼吸,A項錯誤;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但因為能增殖所以是生物,B項錯誤;真核生物和原核生物都是細胞生物,所以遺傳物質(zhì)都是DNA,C項正確;原核生物無葉綠體,但有的含有葉綠素能進行光
17、合作用,D項錯誤。 命題點二 細胞結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的綜合分析 4.(2018·長沙調(diào)研)細胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的。下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核糖體的數(shù)目較多,核仁較小 B.哺乳動物成熟紅細胞和精子的壽命都較短,它們的壽命短與結(jié)構(gòu)沒有關(guān)系 C.小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,與小腸的吸收功能有關(guān) D.與人體的其他細胞相比,卵細胞的體積較大,相對表面積也大,有利于物質(zhì)交換 答案 C 解析 在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中,核糖體的數(shù)目較多,核仁較大;哺乳動物成熟紅細胞和精子的壽命都較短,它們的壽命短與結(jié)構(gòu)有直接關(guān)系;小腸絨毛上皮細
18、胞內(nèi)有大量的線粒體,與小腸的主動吸收功能有關(guān);與人體的其他細胞相比,卵細胞的體積較大,相對表面積較小,不利于物質(zhì)交換。 5.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是( ) A.發(fā)菜細胞雖具有葉綠素,但是沒有葉綠體,故不能進行光合作用 B.蛔蟲細胞內(nèi)無線粒體,所以只能進行無氧呼吸 C.血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與 D.將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離 答案 B 解析 發(fā)菜是原核生物,沒有葉綠體,但可以進行光合作用,A項錯誤;蛔蟲細胞是真核細胞,沒有線粒體,不能進行有氧呼吸,B項正確;血紅蛋白不是
19、分泌蛋白,不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,C項錯誤;洋蔥根尖分生區(qū)細胞沒有大液泡,不能發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離,D項錯誤。 6.(2017·佛山七校聯(lián)考)有關(guān)如圖所示四種不同生物的敘述,正確的是( ) A.甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全分解 B.乙為低等植物細胞,細胞中的核糖體和葉綠體均含RNA C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠高于DNA病毒 D.丁細胞的有氧呼吸被抑制會影響細胞對脂溶性小分子物質(zhì)的吸收 答案 C 解析 根據(jù)題意和圖示分析可知:水綿是低等植物,藍藻是原核生物,艾滋病病毒是RNA病毒,變形蟲是單細胞動物。原核細胞的細胞壁成分主要是肽聚糖,所以用纖維素
20、酶不能分解,A項錯誤;乙為原核細胞,細胞中只有核糖體,而沒有葉綠體,B項錯誤;丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生突變,所以其突變率遠高于DNA病毒,C項正確;細胞對脂溶性小分子物質(zhì)的吸收是自由擴散,不需要消耗能量,所以丁細胞的有氧呼吸被抑制不會影響細胞對脂溶性小分子物質(zhì)的吸收,D項錯誤。 細胞結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性相統(tǒng)一的“七個”實例 考點三 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞 1.認識顯微鏡結(jié)構(gòu) 2.操作步驟 注意事項 (1)調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,雙眼要從側(cè)面注視物鏡與玻片標本之間的距離,到快接近時(距離約為0.5 cm)停止下降。 (
21、2)換用高倍物鏡后,不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。 (3)換用高倍物鏡后,若視野太暗,應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器(換大光圈)或反光鏡(用凹面反光鏡)使視野明亮,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。 (4)觀察顏色深的材料,視野應(yīng)適當調(diào)亮,反之則應(yīng)適當調(diào)暗。 1.使用低倍鏡與高倍鏡觀察細胞標本時的不同點 項目 物鏡與裝 片的距離 視野中的 細胞數(shù)目 物像 大小 視野 亮度 視野 范圍 低倍鏡 遠 多 小 亮 大 高倍鏡 近 少 大 暗 小 2.放大倍數(shù)的變化與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量變化的推算 若視野中細胞為單行,計算時只考慮長度和寬度;若視野中充滿細
22、胞,計算時考慮面積的變化,細胞數(shù)量與放大倍數(shù)的變化規(guī)律如下: 項目 低倍鏡下放大倍數(shù)為a 高倍鏡下放大倍數(shù)為na 視野中一行細胞數(shù)量 c c×(1/n) 圓形視野內(nèi)細胞數(shù)量 d d×(1/n2) 3.顯微鏡的成像特點和物像移動規(guī)律 (1)成像特點:顯微鏡成放大倒立的虛像,實物與像之間的關(guān)系是實物旋轉(zhuǎn)180°就是像。如實物為字母“b”,則視野中觀察到的為“q”。 (2)移動規(guī)律:物像偏向哪個方向,則應(yīng)向哪個方向移動(或同向移動)裝片。如物像在偏左上方,則裝片應(yīng)向左上方移動。 4.污物位置的判斷 移動裝片 問題探究 如圖所示:甲圖中①②③④表示目鏡或物鏡,⑤⑥表
23、示物鏡與載玻片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。據(jù)圖分析: (1)①②③④中哪些是目鏡,哪些是物鏡?如何判斷?它們的放大倍數(shù)和長度各有什么關(guān)系? 提示?、佗跓o螺紋,是目鏡,目鏡越長,放大倍數(shù)越??;③④有螺紋,是物鏡,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。 (2)要獲得最大的放大倍數(shù),應(yīng)選擇甲圖中的哪種組合? 提示 應(yīng)選用組合②③⑤。 (3)把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,正確的調(diào)節(jié)順序是什么? 提示 正確的調(diào)節(jié)順序:移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。 (4)若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗,可能的原因是什么? 提示 可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對。 命題點一
24、 實驗基礎(chǔ) 1.(2017·鄂南高級中學摸底)用一臺裝有5倍目鏡和10倍物鏡的顯微鏡,觀察一個面積為0.16平方毫米的正方形,視野中正方形的面積為( ) A.2.4平方毫米 B.8平方毫米 C.36平方毫米 D.400平方毫米 答案 D 解析 顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。即此顯微鏡的放大倍數(shù)為5×10=50倍,這是對邊長的放大倍數(shù)。面積是0.16平方毫米的正方形的邊長為0.4毫米,邊長都放大50倍后為0.4×50=20毫米,所以放大后該正方形的面積為20×20=400平方毫米,故選D項。 2.觀察細胞結(jié)構(gòu)時,下列說法正確的是( ) A.低倍鏡下物像
25、清晰,換高倍鏡后視野變暗,應(yīng)首先調(diào)節(jié)細準焦螺旋 B.用光學顯微鏡觀察神經(jīng)細胞,可以觀察到核糖體,以及突觸小體等結(jié)構(gòu) C.視野中有異物,轉(zhuǎn)動目鏡發(fā)現(xiàn)異物不動,移動裝片也不動,則異物在物鏡上 D.制作口腔上皮細胞裝片時為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1~2滴清水,然后再蓋上蓋玻片 答案 C 解析 換高倍鏡后視野變暗,可先調(diào)節(jié)光圈,再轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,A項錯誤;核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學顯微鏡下觀察不到,B項錯誤;異物只可能在物鏡、目鏡或裝片上,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,異物不動,則異物在物鏡上,C項正確;此時應(yīng)滴加生理鹽水,維持細胞的形態(tài),滴加清水會使細胞吸水漲破,影響觀察效果,D項錯誤。
26、 命題點二 實驗拓展 3.在10倍目鏡、10倍物鏡下測量鐘形蟲,測得蟲長24格,目鏡測微尺每格的長度是0.8微米。若換40倍物鏡觀察,所測得鐘形蟲長度的格數(shù)、目鏡測微尺每格長度依次為( ) A.960格、0.8微米 B.96格、0.2微米 C.6格、3.2微米 D.240格、0.2微米 答案 B 解析 物鏡放大了4倍,則物體長度放大4倍,所以蟲長24格×4=96格,但是鐘形蟲實際長度沒變,所以目鏡測微尺每格長度為0.8微米/4=0.2微米。 4.若在顯微鏡放大倍數(shù)為40倍時,看到視野直徑上一行細胞共m個,則當放大倍數(shù)為400倍時,看到的視野直徑上一行細胞為多少?若這m個
27、細胞充滿視野,當放大倍數(shù)為400倍時,數(shù)目又是多少? 答案 個;個。 解析 (1)若視野中的細胞為單行,計算時只考慮長度,可根據(jù)看到的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進行計算。放大倍數(shù)變成400倍時,看到的細胞數(shù)目=m÷=(個)。 (2)若細胞充滿整個視野,可根據(jù)看到的細胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進行計算。放大倍數(shù)變?yōu)?00倍時,看到的細胞數(shù)目=m÷()2=(個)。 矯正易錯 強記長句 1.生物大分子、細胞器、病毒都不屬于生命系統(tǒng)的任何層次。 2.無機環(huán)境也是生命系統(tǒng)的組成部分,和生活在其中的生物共同組成了生態(tài)系統(tǒng)。 3.病毒無細胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核生物,也不屬于原核生
28、物。 4.病毒單獨存在時不具備生物活性,不能獨立進行新陳代謝。病毒被認作生物的主要原因是病毒能進行增殖。 5.病毒只含有一種核酸(DNA或RNA), 堿基和核苷酸也各只有4種。 6.能進行有氧呼吸的生物不一定有線粒體:如硝化細菌是原核生物,其細胞質(zhì)和細胞膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,雖然沒有線粒體也能進行有氧呼吸。 7.原生生物不是原核生物:原生生物是指低等的單細胞真核生物,如草履蟲、變形蟲等。 8.沒有細胞核的細胞不一定就是原核細胞:如哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核,但屬于真核細胞。 9.名稱中帶“藻”字的不一定都是原核生物:屬于原核生物的只有藍藻類(念珠藻、魚腥藻、顫藻、螺旋藻、
29、發(fā)菜等),其他藻類如綠藻、黑藻、紅藻等都是真核生物。 10.名稱中帶“菌”字的不一定都是細菌:“菌”字前帶有“桿”“球”“螺旋”及“弧”字的都是細菌,但酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物。 結(jié)合下圖回答: 1.(關(guān)聯(lián)2014·北京卷)生物②與酵母菌在代謝過程上的相同之處是二者均能進行有氧呼吸。 變式1:二者在發(fā)生上述過程場所上的區(qū)別是藍藻的有氧呼吸在細胞質(zhì)中和細胞膜上進行,酵母菌的有氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行。 變式2:②沒有葉綠體,也能進行光合作用,原因是含有光合色素(藻藍素和葉綠素)和與光合作用有關(guān)的酶。 2.③和其他幾種生物相比,最大的特點是沒有細胞結(jié)構(gòu)
30、,不能獨立地進行代謝。③不能用一般的培養(yǎng)基培養(yǎng),其原因是病毒營寄生生活,只能用活細胞來培養(yǎng)。 3.①②④在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體,都含有遺傳物質(zhì)DNA。 重溫高考 演練模擬 1.(2016·全國乙,1改編)下列與細胞相關(guān)的敘述,正確的是( ) A.病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物 B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀 C.酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸 D.藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程 答案 C 解析 病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物,A項錯誤;藍藻是原核生物,沒有以核膜為界限的細胞核,B項錯誤;酵母菌屬于真核生物,其細胞核中含有DN
31、A和RNA,C項正確;藍藻屬于原核生物,細胞中不具有線粒體,D項錯誤。 2.(2015·海南,2)細胞是生命活動的基本單位。關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( ) A.細菌有核糖體,無葉綠體 B.藍藻無細胞核,也無核糖體 C.水綿有細胞核,也有葉綠體 D.酵母菌有細胞核,無葉綠體 答案 B 解析 細菌為原核生物,有核糖體,無葉綠體,A項正確;藍藻為原核生物,沒有以核膜為界限的細胞核,但有核糖體,B項錯誤;水綿為藻類植物,是真核生物,有細胞核,也有葉綠體,C項正確;酵母菌為真菌,是真核生物,有細胞核,但無葉綠體,D項正確。 3.(2012·重慶,1)下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖中,正確
32、的是( ) 答案 D 解析 細菌和藍藻是原核生物,細胞內(nèi)無以核膜為界限的細胞核,細胞器僅有核糖體,無復雜的其他細胞器,如葉綠體、線粒體,故A、B項錯誤;水稻葉肉細胞和小鼠肝臟細胞是真核細胞,具有細胞核和各種細胞器,但中心體分布在動物細胞和低等植物細胞中,而水稻是高等植物,其葉肉細胞中無中心體,故C項錯誤,D項正確。 4.(2017·益陽模擬)下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( ) A.原核生物只能寄生在細胞中生活 B.真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂 C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) D.真核生物細胞具有生
33、物膜系統(tǒng),有利于細胞代謝有序進行 答案 D 解析 原核生物有細胞結(jié)構(gòu),大多數(shù)不營寄生生活,只有少部分原核生物寄生在細胞中,A項錯誤;真核生物細胞分裂的方式有有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂,原核生物細胞一般進行二分裂,B項錯誤;真核、原核生物都以DNA為遺傳物質(zhì),只有少數(shù)病毒以RNA為遺傳物質(zhì),C項錯誤;真核細胞內(nèi)的生物膜把細胞分隔成多個區(qū)室,使得細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng),而不會相互干擾,保證細胞生命活動高效、有序地進行,D項正確。 5.(2017·鄭州模擬)美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存。下列
34、有關(guān)該菌的敘述,正確的是( ) A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核 B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供 C.由該細菌可知,細菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者 D.該菌是光能自養(yǎng)細菌,其光合作用的場所是葉綠體 答案 C 解析 細菌是原核生物,沒有以核膜為界限的細胞核,A項錯誤;細菌沒有線粒體,B項錯誤;該菌含有葉綠素,能進行光合作用合成有機物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,C項正確;細菌沒有葉綠體,D項錯誤。 1.(2018·衡水測試)下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述,錯誤的是( ) A.生命活動都離不開細胞 B.病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)
35、,所以它的生命活動與細胞無關(guān) C.細胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D.多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成生命活動 答案 B 解析 生命活動都離不開細胞;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依賴活細胞才能生存;細胞是動植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;多細胞生物依賴高度分化的細胞密切協(xié)作,才能完成各項生命活動。 2.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中正確的是( ) A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),不具有生命特征 B.草履蟲無組織、器官、系統(tǒng)層次 C.多細胞生物體中的一個細胞不是生命系統(tǒng) D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng) 答案 B 解析 病毒無細胞結(jié)構(gòu)但是可以增殖、遺傳和演化,屬于生物,
36、A項錯誤;草履蟲是單細胞生物,一個細胞就是一個個體,無組織、器官、系統(tǒng)層次,B項正確;多細胞生物體中的一個細胞是最小的生命系統(tǒng),C項錯誤;生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),也是最大的生命系統(tǒng),D項錯誤。 3.支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( ) A.支原體通過有絲分裂而增殖 B.細胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng) C.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上 D.青霉素能抑制細胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病 答案 C 解析 支原體有擬核,為原核生物,進行二分裂,A項錯誤;核糖體無生物膜,B項錯誤;在mRNA
37、合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上,提高蛋白質(zhì)的合成速度,C項正確;支原體無細胞壁,故青霉素對其無效,D項錯誤。 4.(2017·合肥第一中學聯(lián)考)發(fā)菜細胞群體呈黑藍色,狀如發(fā)絲;生菜是一種綠色植物,兩者分別因與“發(fā)財”和“生財”諧音而備受百姓青睞。下列屬于發(fā)菜和生菜的共同特征的是( ) A.都是真核生物 B.都含葉綠體 C.都是自養(yǎng)生物 D.都有核膜 答案 C 解析 發(fā)菜屬于原核生物,不含葉綠體,無核膜;發(fā)菜和生菜都能進行光合作用,都屬于自養(yǎng)生物。 5.下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述,錯誤的是( ) A.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的 B.細胞學說的重
38、要內(nèi)容之一是:動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的 C.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞 D.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 答案 C 解析 細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的;細胞學說的重要內(nèi)容之一是:一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成;細胞分為真核細胞和原核細胞不是細胞學說的內(nèi)容;細胞學說指出動植物都以細胞為基本單位,揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。 6.(2018·長沙一中月考)下列關(guān)于細胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述,不正確的是( ) A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細胞膜 B.都有膜包被的功能專一的細胞器 C.都以核糖體作為蛋白質(zhì)
39、的合成場所 D.都在DNA分子中儲存遺傳信息 答案 B 解析 所有細胞都具有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細胞膜;原核細胞只有核糖體一種細胞器,且核糖體無膜結(jié)構(gòu);蛋白質(zhì)的合成場所都是核糖體;細胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA。 7.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,錯誤的是( ) A.觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡,其原因是低倍鏡視野大,易找到目標 B.換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可增大光圈或換成凹面鏡采光 C.要觀察低倍鏡視野右上角的一個細胞,只要換上高倍鏡,調(diào)節(jié)細準焦螺旋即可看清高倍鏡的圖像 D.顯微鏡對光時,應(yīng)讓低倍物鏡對準通光孔 答案 C 解析 觀察切片時,先用低倍鏡再換用高
40、倍鏡,其原因是低倍鏡視野大,易找到目標;換用高倍鏡后視野將變暗,為提高亮度,可增大光圈或換成凹面鏡采光;要觀察低倍鏡視野右上角的一個細胞,需先向右上角移動裝片,使細胞移到視野中央,然后再換上高倍鏡,調(diào)節(jié)光圈和細準焦螺旋即可看清高倍鏡的圖像;顯微鏡對光時,應(yīng)讓低倍物鏡對準通光孔。 8.(2017·福州第一中學模擬)如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,①~⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作順序是( ) ①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋?、谵D(zhuǎn)動細準焦螺旋?、壅{(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器?、菹蛴疑戏揭苿友b片?、尴蜃笙路揭苿友b片 A.①③④⑤ B.⑥④③⑤ C.⑤④③②
41、 D.⑥④⑤③ 答案 C 解析 乙圖的物像是甲圖右上方部分的進一步放大,由低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察的操作順序是:向右上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋;高倍鏡觀察時不得使用粗準焦螺旋。 9.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,揚州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題: (1)揚州瘦西湖所有的鯽魚組成了________。 (2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。 (3)揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的________________________。 (4)柳樹
42、是揚州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有________。 (5)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺,聯(lián)系親代和子代遺傳物質(zhì)的橋梁的細胞是____________,小白鷺生長發(fā)育的細胞學基礎(chǔ)是__________________________。 答案 (1)種群 (2)個體 (3)生態(tài)系統(tǒng) (4)系統(tǒng) (5)生殖細胞 細胞的增殖與分化 解析 (1)~(4)考查對不同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷:整個揚州瘦西湖屬于生態(tài)系統(tǒng),其中的所有鯽魚屬于種群,而一只白鷺屬于個體,柳樹與龜相比不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。(5)聯(lián)系親子代遺傳物質(zhì)的橋梁的細胞是生殖細胞,個體生長發(fā)育的基礎(chǔ)是細胞
43、的增殖與分化。 10.(2017·臨沂一模)關(guān)于原核細胞和真核細胞的敘述,錯誤的是( ) A.兩者都能合成和加工蛋白質(zhì) B.兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA C.兩者都可以進行無絲分裂 D.兩者都可能進行光合作用 答案 C 解析 原核細胞和真核細胞中都可以合成和加工蛋白質(zhì),A項正確;原核細胞和真核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA,B項正確;無絲分裂是真核細胞的分裂方式,C項錯誤;原核細胞和真核細胞都可能進行光合作用,如藍藻、綠色植物,D項正確。 11.(2017·鷹潭一模)下列是關(guān)于幾類生物的特點的敘述,正確的是( ) A.水綿和藍藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞
44、膜、核糖體及葉綠體 B.硝化細菌和變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,屬于生產(chǎn)者,后者無細胞壁,屬于消費者 C.一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,根本原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能不同 D.肺炎雙球菌中的S型菌和R型菌結(jié)構(gòu)及致病性不同的原因是二者遺傳信息不同,與細胞分化無關(guān) 答案 D 解析 藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,A項錯誤;硝化細菌是原核生物,變形蟲是真核生物,原核生物和真核生物在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是原核生物細胞中沒有以核膜為界限的細胞核,B項錯誤;一個動物體的不同細胞形態(tài)和功能有其多樣性,根本原因是基因的選擇性表達,C項錯誤;肺炎雙球菌中的S型菌和R型菌都是單細胞生物
45、,它們的結(jié)構(gòu)和致病性不同是由于遺傳物質(zhì)有差異,與細胞分化無關(guān),D項正確。 12. 據(jù)圖回答下列問題: (1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________,判斷的主要依據(jù)為________________________________________________________________________。 (2)甲、乙兩細胞相似之處為________________________________________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有______________性。 (3)如圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細
46、胞時的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為________(填放大倍數(shù))。細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著的,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應(yīng)為________。 答案 (1)甲 甲無以核膜為界限的細胞核 (2)都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子 統(tǒng)一 (3)40× 逆時針 解析 (1)由圖可知,甲無以核膜為界限的細胞核,故為原核細胞,乙為真核細胞。(2)真核細胞和原核細胞的相似之處是都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子,體現(xiàn)它們之間的統(tǒng)一性。(3)更換物鏡后,觀察的橫向細胞數(shù)目變?yōu)樵瓉淼?,即放?/p>
47、倍數(shù)為原來的4倍,故應(yīng)將物鏡從10×更換為40×;放大的倍數(shù)指的是放大觀察對象的長度或?qū)挾?。顯微鏡觀察到的是上下、左右顛倒的物像,相當于將原有的物像旋轉(zhuǎn)180°,因此若觀察到的細胞質(zhì)沿逆時針方向流動,則實際的流動方向仍為逆時針。 13.人類免疫缺陷病毒(HIV)是一種感染人類免疫系統(tǒng)細胞的慢病毒,從1983年首次發(fā)現(xiàn)以來,全球已有數(shù)千萬人因感染HIV而患艾滋病死亡。 (1)HIV在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是____________________。 (2)病毒結(jié)構(gòu)簡單,屬于生物的原因是它能在宿主細胞中________。 (3)病毒與細胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問題,目前主要存
48、在兩種觀點: ①病毒→生物大分子→細胞; ②生物大分子→細胞→病毒。 結(jié)合所學知識,說說你支持哪種觀點,并闡明理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (1)HIV沒有細胞結(jié)構(gòu) (2)增殖 (3)支持第二種觀點,因為病毒全部營寄生生活,必須依靠活細胞才能增殖 解析 病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,必須寄生在活細胞中才
49、能增殖,所以病毒的出現(xiàn)應(yīng)該在細胞出現(xiàn)之后。 14.(2018·菏澤模擬)自然界中的生物分細胞生物和非細胞生物兩大類,請據(jù)圖回答下列問題: (1)A與B相比,最主要的區(qū)別是____________。 (2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不該有的結(jié)構(gòu)是______________________;B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有________________________________。 (3)A、B、C、D中結(jié)構(gòu)與其他三項有明顯區(qū)別的是____,其自身蛋白質(zhì)合成的場所是______________________________________________________
50、__________________。 (4)A、B、C共有的細胞器是____________。將A放入0.3 mol/L的KNO3溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象的過程中,物質(zhì)進出細胞的方式有____________和____________。 答案 (1)A無中心體 (2)大液泡、葉綠體 細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 (3)D 宿主細胞的核糖體 (4)核糖體 自由擴散 主動運輸 解析 (1)題圖A細胞中具有細胞壁、葉綠體和液泡,無中心體,該細胞表示高等植物細胞;B細胞中具有葉綠體和中心體,該細胞表示低等植物細胞。因此,A與B相比,主要區(qū)別是A無中心體。(2)若A圖是根尖分生區(qū)細胞,則圖
51、中不該有的結(jié)構(gòu)是大液泡、葉綠體;B圖細胞中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細胞質(zhì)基質(zhì)(細胞呼吸第一階段)、線粒體(有氧呼吸第二、三階段)、葉綠體(光合作用光反應(yīng)階段)。(3)分析圖解可知,A、B、C均具有細胞結(jié)構(gòu);而D為病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),因此不能合成自身蛋白質(zhì),只能寄生在宿主細胞中,利用宿主細胞中的核糖體和原料合成其自身蛋白質(zhì)。(4)A、B為真核細胞,C為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體。將A放入0.3 mol/L的KNO3溶液中,由于在高濃度溶液下,水分子通過自由擴散的方式從植物細胞中運出,導致細胞發(fā)生質(zhì)壁分離;但由于K+和NO可以通過主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞,使A細胞的細胞液濃度不斷增大,最終導致A細胞通過自由擴散的方式不斷吸水,使A細胞的質(zhì)壁分離自動復原。 21
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