備戰(zhàn)2019年高考生物 考點(diǎn)一遍過 考點(diǎn)18 綠葉中色素的提取和分離(含解析)
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1、考點(diǎn)18 綠葉中色素的提取和分離 1.實(shí)驗(yàn)原理 (1)提?。壕G葉中的色素能夠溶于有機(jī)溶劑而不溶于水,可用無水乙醇等有機(jī)溶劑提取色素。 (2)分離:各種色素在層析液中溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢,從而使各種色素相互分離。 2.實(shí)驗(yàn)步驟 觀察結(jié)果:濾紙條上呈現(xiàn)四條顏色、寬度不同的色素帶 考向一 葉綠體中色素提取與分離的實(shí)驗(yàn)分析 1.下列與“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是 A.提取綠葉中的色素時(shí)只能用無水乙醇溶解色素 B.研磨葉片后立即加入碳酸鈣可防止色素被破壞 C.葉綠素b在層析液中的溶解度小于類胡蘿卜素 D.不
2、同綠葉中的色素在濾紙條上的色帶順序不同 【參考答案】C 素a、葉綠素b,D錯(cuò)誤。 解題必備 綠葉中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的異?,F(xiàn)象分析 (1)收集到的濾液綠色過淺的原因分析 ①未加石英砂(二氧化硅),研磨不充分。 ②使用放置數(shù)天的葉片,濾液色素(葉綠素)太少。 ③一次加入大量的無水乙醇(正確做法:分次加入少量無水乙醇提取色素)。 ④未加碳酸鈣或加入過少,色素分子被破壞。 (2)濾紙條色素帶重疊:濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液。 (3)濾紙條看不見色素帶 ①忘記畫濾液細(xì)線或沒有提取出色素。 ②濾液細(xì)線接觸到層析液,且時(shí)間較長,色素全部溶解到層析液中。 2.下列對提取光
3、合色素,進(jìn)行紙層析分離的實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是 A.未見色素帶,原因可能為材料是黃化葉片 B.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆? C.提取液呈綠色是由于其含有葉綠素a和葉綠素b D.胡蘿卜素處于濾紙條最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡? 【答案】C 【解析】未見色素帶,可能的原因是沒有提取出色素或?yàn)V液細(xì)線浸入層析液使色素溶解在層析液里等。若材料為黃化葉片,操作正確應(yīng)見到胡蘿卜素、葉黃素的色素帶。色素在層析液中溶解度不同,色素始終在濾紙上,是因?yàn)閷游鲆簱]發(fā)。葉綠素a呈藍(lán)綠色、葉綠素b呈黃綠色,所以光合色素提取液呈綠色。胡蘿卜素處于濾紙條最前方,是因?yàn)槠湓趯游鲆褐械娜芙?/p>
4、度最高。 考向二 葉綠體中色素提取的實(shí)驗(yàn)操作與探究 3.中國的飲食講究“色香味”,顏色會影響消費(fèi)。小李同學(xué)擬研發(fā)“綠色”食用色素,他以生長很快的入侵植物水葫蘆為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 Ⅰ.提取葉綠素 ―→―→―→ Ⅱ.探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響 取一些葉綠素粗產(chǎn)品,配成一定濃度的溶液,于室溫(約25 ℃)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法和結(jié)果如下表。 實(shí)驗(yàn)組號 葉綠素溶液(mL) 調(diào)pH至 處理時(shí)間(min) 溶液顏色 ① 3.0 Y 10 綠色 ② 3.0 7.0 10 綠色 ③ 3.0 6.0 10 黃綠色 ④ 3.0 5.0 10
5、 黃褐色 注:葉綠素被破壞后變成黃褐色。 根據(jù)所學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答下列問題: (1)提取食用葉綠素的X應(yīng)該為________________________________________________,原因是_____________________________________________________________________。 (2)表中Y應(yīng)該為________,原因是____________________________________________。 (3)若用作食品色素,天然葉綠素色素不適用于__________食品,否則__________
6、______________。 (4)小李想了解葉綠素產(chǎn)品中是否含有其他色素,請你提供檢測方法并寫出主要步驟。__________________________________________________________________________________________。 【答案】(1)對人體無害的有機(jī)溶劑(食用酒精) 葉綠素溶于有機(jī)溶劑,應(yīng)考慮溶劑對人體的影響 (2)8.0 以1.0作為pH梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (3)酸性 葉綠素被破壞會造成食品失綠而影響品質(zhì) (4)紙層析法,其主要步驟:①制備濾紙條,②畫濾液細(xì)線,③用層析液分離色素,④觀察色素帶 規(guī)
7、律總結(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的四大基本原則 (1)單一變量原則:即除自變量(實(shí)驗(yàn)變量)以外,應(yīng)使實(shí)驗(yàn)組與對照組的無關(guān)變量保持相同且適宜。如生物材料相同(大小、生理狀況、年齡、性別等)、實(shí)驗(yàn)器具相同(型號、潔凈程度等)、實(shí)驗(yàn)試劑相同(用量、濃度、使用方法等)和條件相同(保溫或冷卻、光照或黑暗、攪拌、振蕩等)。 (2)對照原則:應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)組與對照組的自變量不同(其余因素都相同),以便減小實(shí)驗(yàn)誤差。 (3)平行重復(fù)原則:在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,必須對所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行足夠次數(shù)的重復(fù),以獲得多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。 (4)科學(xué)性原則:指在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須有充分的科學(xué)
8、依據(jù),即實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊鞔_,實(shí)驗(yàn)原理要正確,實(shí)驗(yàn)研究的材料和實(shí)驗(yàn)方法的選擇要恰當(dāng),整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路和實(shí)驗(yàn)方法的確定都不能偏離實(shí)驗(yàn)原理、有關(guān)的生物學(xué)知識及其他學(xué)科領(lǐng)域的基本知識。 4.在a、b、c 3個(gè)研缽中分別加入2 g剪碎的新鮮菠菜綠葉,并用3種不同方法按下表所示添加試劑,經(jīng)過研磨、提取、過濾得到了3種不同顏色的溶液,有深綠色、黃綠色和幾乎無色3種情況,下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是 組別 試劑 a b c 二氧化硅 加入 加入 加入 碳酸鈣 不加 加入 加入 乙醇(3 mL) 加入 不加 加入 蒸餾水(3 mL) 不加 加入 不加 A.a(chǎn)組處理
9、會造成濾液呈黃綠色,因?yàn)椴糠秩~綠素會被破壞 B.b組處理會造成濾液幾乎呈無色,因?yàn)槿~綠素不會溶解于蒸餾水中 C.c組處理會造成濾液呈深綠色,經(jīng)分離會得到4條色素帶,其中第三條的顏色為藍(lán)綠色 D.a(chǎn)組與b組相互對照,可以證明葉綠體中的色素易溶于乙醇 【答案】D 1.在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,為防止色素被破壞,提取色素時(shí)需要加入 A.二氧化硅 B.鹽酸 C.碳酸鈣 D.丙酮 2.下列關(guān)于光合色素的敘述中,正確的是 A.構(gòu)成葉綠素的鎂可由植物的根從土壤中吸收 B.光合色素分布于葉綠體內(nèi)膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 C.光合色素只吸收紅光和藍(lán)紫光用于水的光解 D.植物葉片
10、黃化,葉綠體對紅光的吸收會增加 3.葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? A.觀察各種色素的吸收光譜 B.驗(yàn)證葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色 C.用紙層析法將色素進(jìn)行分離 D.提取葉綠體中的葉綠素 4.下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的敘述,正確的是 A.無機(jī)溶劑不能用于提取色素 B.研磨時(shí)加入SiO2目的是保護(hù)色素 C.第一次畫完濾液細(xì)線后應(yīng)立即再畫第二次 D.葉綠素b在層析液中的溶解度最大 5.用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快和條帶最寬的分別為 A.葉綠素a;胡蘿卜素 B.胡蘿卜素;葉綠素a C.類胡蘿卜素;葉綠素a D.葉黃素;胡蘿卜素 6.利用無水乙醇提
11、取出葉綠體中的色素,設(shè)法分離得到各種色素后,并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖所示),當(dāng)濾紙下方浸入層析液后,濾紙條上各色素的正確位置應(yīng)為 7.為研究高光強(qiáng)對移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無水乙醇提取綠葉中的色素,并進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成 B.沒有無水乙醇,可用95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉 C.Ⅲ、Ⅳ色素條帶間距小,說明兩種色素的溶解度差異小 D.操作中如果濾液細(xì)線觸及層析液,會縮短得到四條色素帶的時(shí)間
12、8.遷移率是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標(biāo),也可用于各種色素的鑒定,遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是葉綠體中各種色素的層析結(jié)果(部分?jǐn)?shù)據(jù)),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 溶劑移動距離 色素1移動距離 色素2移動距離 色素3移動距離| 色素4移動距離 實(shí)驗(yàn)組1 7.8 1.9 實(shí)驗(yàn)組2 8.2 1.5 實(shí)驗(yàn)組3 8.0 1.4 平均移動距離 8.0 7.6 0.8 遷移率 0.95 0.53 0.10 A.可用菠菜等綠葉蔬菜的葉片作為該實(shí)驗(yàn)的材料 B.色素3是葉綠素a,其遷移率為0
13、.2 C.色素4隨層析液在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快 D.色素2在濾紙條上移動的距離大約是4.2 9.甲、乙、丙、丁四位同學(xué),利用新鮮綠色菠菜葉為實(shí)驗(yàn)材料,用紙層析法進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),由于操作不同,而得到了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析錯(cuò)誤的是 A.甲可能誤用蒸餾水作提取液和層析液 B.乙可能是因?yàn)檠心r(shí)加入無水乙醇過多 C.丙可能是正確操作得到的理想結(jié)果 D.丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3 10.下面是甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的過程,請根據(jù)問題回答: (1)甲同學(xué)選用新鮮菠菜的綠色葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在濾紙上出現(xiàn)了四條清晰
14、的色素帶,如圖所示。甲同學(xué)分離色素的方法是________________,濾紙條上色素帶位置的不同主要取決于_________________________________________。從上到下數(shù),葉黃素位于第________條色素帶。 (2)乙同學(xué)改變甲同學(xué)所用層析液組成后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在濾紙條上出現(xiàn)了黃、綠兩條色素帶。他用刀片裁出含色素帶的濾紙條,用乙醚分別溶解條帶上的色素,濃縮后用一光學(xué)分析儀器檢測,通過分析色素溶液的_____________來判斷色帶上色素種類。 (3)丙同學(xué)對甲同學(xué)“綠葉中色素的分離”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該同學(xué)應(yīng)將提取到的濾液滴在______
15、__處(填“a”或“b”),棉線燈芯下端應(yīng)浸沒在_______________________中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到四個(gè)不同顏色的同心圓,排列在最內(nèi)側(cè)的色素是______________(填色素的名稱)。 11.(2017·天津卷)葉綠體中的色素為脂溶性,液泡中紫紅色的花青苷為水溶性。以月季成熟的紫紅色葉片為材料,下列實(shí)驗(yàn)無法達(dá)到目的的是 A.用無水乙醇提取葉綠體中的色素 B.用水做層析液觀察花青苷的色素帶 C.用質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞的失水與吸水 D.用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目 12.(2016·新課標(biāo)II卷)關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯(cuò)誤的是
16、 A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑乙醇中 B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收 C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用 D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的 1.【答案】C 【解析】提取綠葉中的色素時(shí),不需要鹽酸,加入二氧化硅可以使研磨充分,加入碳酸鈣可防止葉綠素被破壞,丙酮可用于提取色素,選C。 2.【答案】A 【解析】構(gòu)成葉綠素的鎂屬于礦質(zhì)元素,根是植物吸收水分和礦質(zhì)元素的主要器官,構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收,A項(xiàng)正確;光合色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上,B項(xiàng)錯(cuò)誤;光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,但對其
17、他色光也能少量吸收,其中對綠光吸收最少,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉片黃化說明葉綠素少或無,導(dǎo)致類胡蘿卜素的顏色顯現(xiàn),葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,剩下的類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,因此葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收會下降或無法吸收,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 3.【答案】B 4.【答案】A 【解析】由于葉綠體中的色素不溶于水,只溶于有機(jī)溶劑,所以用無機(jī)溶劑不能提取光合色素,A正確;研磨時(shí)加入SiO2的目的是使研磨更充分,B錯(cuò)誤;第一次畫完濾液細(xì)線后應(yīng)等濾液干燥后再畫第二次,C錯(cuò)誤;葉綠素b在層析液中的溶解度最小,胡蘿卜素溶解度最大,D錯(cuò)誤。 5.【答案】B 【解析】在葉綠體色素中,含量最多的是葉綠素a。分離色素的原理是
18、:四種色素在層析液中的溶解度不同,溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,反之則慢,因而不同色素分子可以在濾紙上通過擴(kuò)散而分開。正常情況下紙層析的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為,濾紙條上的4條色素帶從上往下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b??梢?,用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴(kuò)散最快和條帶最寬的分別為胡蘿卜素、葉綠素a,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。 6.【答案】B 【解析】1位置上的葉綠素b溶解度最低,在濾紙條的最下面;2位置上的葉綠素a溶解度排第三,從上到下,居于第三位;3位置上的葉黃素溶解度排第二,在濾紙條上的第二位;4位置上的胡蘿卜素溶解度最高,在濾紙條的最上面;5位置上的混合液形成四個(gè)點(diǎn)
19、。 7.【答案】D 【解析】分析題圖:濾紙條從上到下依次是:Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a(最寬)、Ⅳ葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。根據(jù)題圖來看:強(qiáng)光照和正常光照相比,葉綠素含量降低,類胡蘿卜素含量增加,故強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成,A正確;無水碳酸鈉可以吸收少量水分,沒有無水乙醇,可用95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉,B正確;四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,溶解度越大,在濾紙條上擴(kuò)散速度越快,所以兩種色素的溶解度間距小,說明它們的溶解度差異小,反之亦然,C正確;色素分離過程中如果濾液線觸及層析液,色素會溶解在層析液,最后得不到四條色素
20、帶,D錯(cuò)誤。 8.【答案】C 【解析】據(jù)表格分析,色素3平均移動距離=(1.9+1.5+1.4)/3=1.6;其遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離=1.6/8.0=0.20。再根據(jù)遷移率的大小確定色素的溶解度的高低,因此色素1表示胡蘿卜素,色素2表示葉黃素,色素3表示葉綠素a,色素4表示葉綠素b。提取與分離色素的實(shí)驗(yàn)可用含色素較多的菠菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料,A正確;根據(jù)前面的分析可知,色素3是葉綠素a,其遷移率為0.2,B正確;色素4表示葉綠素b,根據(jù)紙層析法原理“四種色素在層析液中溶解度不同,溶液度高的擴(kuò)散速度快”,結(jié)果是胡蘿卜素(橙黃色)最快、葉黃素(黃色)次之、之后是葉綠素a(藍(lán)綠色),最
21、慢的是葉綠素b(黃綠色),C錯(cuò)誤;根據(jù)“遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離”,色素2在濾紙條上移動的距離=0.53×8.0≈4.2,D正確。 9.【答案】C 【解析】葉綠體中的色素不溶于水,易溶于酒精等有機(jī)溶劑,若用蒸餾水作提取液和層析液,則層析結(jié)果中不應(yīng)含有色素,結(jié)果如甲所示,A項(xiàng)正確;若研磨時(shí)加入的無水乙醇過多,會使提取液濃度降低,層析后4種色素的含量均減少,結(jié)果如乙所示,B項(xiàng)正確;綠葉中葉綠素(近點(diǎn)樣處的兩條色素帶)含量應(yīng)多于類胡蘿卜素(遠(yuǎn)點(diǎn)樣處的兩條色素帶),而丙中葉綠素明顯較少,不是正確操作得到的理想結(jié)果,C項(xiàng)錯(cuò)誤;若研磨時(shí)未加入CaCO3,會使葉綠素被有機(jī)酸破壞,層析后葉綠素含
22、量減少,結(jié)果如丁所示,D項(xiàng)正確。 10.【答案】(1)紙層析法 色素在層析液中溶解度的大小 2 (2)吸收光譜 (3)a 層析液 葉綠素b 【解析】葉綠體色素提取的實(shí)驗(yàn)原理是葉綠體色素在層析液中的溶解度不同,分子量小的溶解度高,隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢。所以用層析法來分離四種色素。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:最后濾紙條上將分離出四條色素帶,顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色,四種色素分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。(1)圖示濾紙條上出現(xiàn)了四條色素帶,說明甲同學(xué)分離色素的方法是紙層析法,其原理是不同的色素在層析液中溶解
23、度不同,因此沿著濾紙條擴(kuò)散的速度也不同;濾紙條上從上到下第2條是黃色的葉黃素。(2)不同的色素吸收不同的光譜,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,所以可以通過分析色素溶液的吸收光譜來判斷條帶的色素種類。(3)據(jù)圖分析,根據(jù)紙層析法的原理,同學(xué)將提取到的濾液滴在a處,棉線燈芯下端應(yīng)浸沒在層析液中,a處的色素沿著濾紙向四周擴(kuò)散,從內(nèi)到外形成的色素帶依次是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素,因此排列在最內(nèi)側(cè)的色素是葉綠素b。 11.【答案】D 【解析】由于葉綠體中色素為脂溶性,可用無水乙醇提取,A正確;花青苷為水溶性,可用水做層析液觀察花青苷的色素帶,B正確;月季成熟的紫紅色葉片含有紫紅色的大液泡,可發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,則可用質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞的失水與吸水,C正確;表皮細(xì)胞高度分化,不能分裂,不能用光學(xué)顯微鏡觀察其染色體的形態(tài)和數(shù)目,D錯(cuò)誤。 12.【答案】C 11
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