2020屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題強化練（九）A（含解析）

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1、專題強化練(九)A時間：45分鐘滿分：100分一、選擇題(每小題6分，共60分)1(2019黃岡中學(xué)高三模擬)下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯誤的是()A群落的演替過程中物種組成會發(fā)生改變B捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負反饋調(diào)節(jié)C群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)有利于提高生物對資源的利用率D人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響解析：人類活動對群落的影響很大，但是不能超過其他所有自然因素的影響，比如地震、海嘯等，故D錯誤。答案：D2(2019天津市高三模擬)某島嶼上生活著一種動物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。如圖為某年該動物種群在不同月份的

2、年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù))。下列關(guān)于該種群的敘述中，錯誤的是()A該種群10月份的出生率可能為零B誘殺雄性個體一定不會影響該種群的密度C該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化D天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)解析：由圖中可知，未成熟個體2月為0，之后到6月逐漸增多，從6月到12月逐漸減少，12月份為0，再由題中信息“該動物個體從出生到性成熟需要6個月”，可推知該種群出生時間大概為2月底到6月，到12月都成熟，因此10月份該種群的出生率可能為零，A正確；性別比例是影響種群密度變化的一個重要因素，大量誘殺雄性個體，會導(dǎo)致性別比例失調(diào)，進而通過降低出生率，從而影響該種群的密度，B錯

3、誤；由圖可知，10月到次年4月，成熟個體最多，年齡結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定型，而6月到8月幼年個體較多，年齡結(jié)構(gòu)屬于增長型，C正確；引入的天敵可能對不同年齡段個體的捕食具有選擇性，比如易取食行動較弱的衰老個體和未成熟個體，所以天敵的遷入會導(dǎo)致年齡結(jié)構(gòu)的變化，D正確。答案：B3(2019長沙一中高三月考)圖中A、B為某群落中的兩個動物種群，曲線表示(出生率/死亡率)隨時間的變化，不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是()At5時刻A、B的種群密度相同BOt5 B種群呈“S”型曲線增長Ct3t5B種群密度先上升后下降Dt3t5A種群密度先上升后下降解析：t5時刻A、B的種群(出生率/死亡率)相同 ，不能代表種群密

4、度相同，A錯誤；Ot2 B種群呈下降趨勢，故Ot5 B種群不呈“S”型曲線增長，B錯誤；t3t5B種群大于1，種群數(shù)量增加，C錯誤；t3t5A種群前期大于1，數(shù)量增加，后期小于1，數(shù)量下降，D正確。答案：D4(2019深圳市高三調(diào)研)下列有關(guān)土壤小動物類群豐富度研究的說法，正確的是()A標(biāo)志重捕法或樣方法適于調(diào)查蚯蚓B調(diào)查時間和取樣深度影響調(diào)查結(jié)果C目測估計法適于統(tǒng)計種群個體大數(shù)量少的群落D通常應(yīng)盡量在潮濕處取樣以滿足各種調(diào)查目的解析：蚯蚓在土壤中活動范圍小，活動能力弱，不采用標(biāo)志重捕法調(diào)查蚯蚓的種群密度，A錯誤；不同時間、不同地點、不同土壤深度分布的土壤小動物種類和數(shù)量是有差別的，所以調(diào)查時

5、間和取樣深度會影響調(diào)查結(jié)果，B正確；目測估計法適于統(tǒng)計種群類別個數(shù)少，但單個種群數(shù)量多的群落，C錯誤；根據(jù)調(diào)查的目的不同，所選取的土壤地方和深度，以及時間可能不同，D錯誤。答案：B5(2019北京市朝陽區(qū)高三期末)大興安嶺某林區(qū)發(fā)生中度火燒后植被演替的過程見下圖。有關(guān)敘述正確的是()A該火燒跡地上發(fā)生的演替是初生演替B圖中各群落都有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)C草本、灌木、喬木豐富度的變化趨勢一致D在針葉林群落中的優(yōu)勢種是草本植物解析：該火燒跡地上發(fā)生的演替是次生演替，A錯誤；草本和灌木的豐富度變化一致，與喬木豐富度的變化不同，C錯誤；在針葉林群落中的優(yōu)勢種是針葉喬木，D錯誤。答案：B6下圖為某一區(qū)域M

6、、N兩個物種種群的資源利用曲線，下列相關(guān)敘述錯誤的是()Ab越大表明生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱BM、N兩個種群之間相互影響，共同進化Cd越大，M、N種群增長的環(huán)境阻力越大D該曲線表明M、N之間存在競爭關(guān)系解析：b越大說明生物攝取的食物種類越多，表明該生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強，A錯誤；M、N兩個種群之間相互影響，共同進化，B正確；d越大說明M、N兩種生物攝取食物的種類重疊越多，表明M與N的競爭越激烈，其增長的環(huán)境阻力越大，C正確；根據(jù)曲線圖分析，M、N兩種生物攝取食物的種類有重疊，存在競爭關(guān)系，D正確。答案：A7(2019廣東佛山七校聯(lián)考)果樹草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的

7、風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是()A該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費者，草菇等真菌是分解者B該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠蛇鷹這樣一條食物鏈C生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進行光合作用合成有機物D各種消費者的存在促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定解析：蚯蚓和草菇在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者，A錯誤；食物鏈起始端必須是生產(chǎn)者，B錯誤；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，但有光能自養(yǎng)型和化能自養(yǎng)型， C錯誤；消費者具有促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，并維持生態(tài)平衡的作用，D正確。答案：D8(2019遼陽市高三二模)下列實踐活動中的相關(guān)措施或方法不科學(xué)的是()A調(diào)查野外某些小動物種群密

8、度時，可以采用樣方法B研究生物多樣性的間接價值，可以從森林和草地對水土的保持作用等方面入手C在油菜花期噴灑一定濃度的2，4D溶液可防止連續(xù)陰雨天氣造成的減產(chǎn)D在農(nóng)田中放養(yǎng)適量的青蛙和無毒蛇，可以達到防治害蟲、維持生態(tài)平衡的目的解析：在油菜花期連續(xù)陰雨天氣，無法正常授粉形成種子，而一定濃度的生長素溶液只能促進果實發(fā)育，但是無法促進授粉，C錯誤。答案：C9(2019合肥市高三第二次質(zhì)檢)下圖表示某長期穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機物被植食性動物利用的過程(圖中的字母表示所含的能量)。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是()A植物積累的能量為ceghiB植食動物糞便中的能量為dgCb中的物質(zhì)和能量都被

9、微生物利用D能量在相鄰營養(yǎng)級傳遞效率為f/a解析：植物積累的能量為a，根據(jù)數(shù)量關(guān)系可知，圖中ceghi也可以表示植物光合作用積累的有機物中的能量，A對；植食動物糞便中的能量為df或g，B錯；b中的物質(zhì)和能量有部分被微生物利用，C錯；能量在相鄰營養(yǎng)級傳遞效率為f/(a植物呼吸作用消耗量)，D錯。答案：A10(2019聊城市高三二模) 浮萍是一種水生植物，其根部的微生物可分解水中的有機物，凈化水體。浮萍的根分泌的有關(guān)物質(zhì)可使藻類的葉綠素分解，從而抑制藻類的大量繁殖，避免水華現(xiàn)象的發(fā)生。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A浮萍能避免水華的發(fā)生，屬于生物多樣性的間接價值B浮萍能凈化有機污水，所以浮萍既是生產(chǎn)者又

10、屬于分解者C浮萍對藻類的影響體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)的能力D采用樣方法調(diào)查浮萍的種群密度時要遵循隨機取樣的原則解析：浮萍可通過根部的微生物可分解水中的有機物，凈化水體，但不能明說浮萍是分解者，B錯誤。答案：B二、非選擇題(40分)11(10分)(2019晉冀魯豫名校高三聯(lián)考)為保護重慶特有瀕危灌木縉云衛(wèi)矛，西南大學(xué)生命科學(xué)院對北碚區(qū)板子溝和雞公山兩地的縉云衛(wèi)矛種群動態(tài)進行了深入研究。下圖為兩種群的年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果，回答下列相關(guān)問題：(1)調(diào)查縉云衛(wèi)矛種群密度時應(yīng)該采取_法和全面踏查相結(jié)合的方式開展工作。若被調(diào)查兩地的面積大小相當(dāng)，據(jù)圖可知，_種群密度較大，雞公山種群的年齡組成為_型。(2)同

11、一種群植株在兩地的最大生理壽命存在差異，板子溝植株的最大壽命為18齡，雞公山為16齡，這反映了_?？蒲腥藛T在兩種群中均發(fā)現(xiàn)了縉云衛(wèi)矛高低錯落的現(xiàn)象，該現(xiàn)象_(填“能”或“不能”)體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)。(3)研究表明，縉云衛(wèi)矛的種群小，且各種群相距較遠，形成_隔離不利于基因交流，故滅絕風(fēng)險較大。(4)西南大學(xué)何平教授表示：“若不對全世界只在重慶才存活的縉云衛(wèi)矛加以保護，或許等不到我們研究它能為人類帶來哪些福祉的那一天，它就滅絕了?！边@句話體現(xiàn)了生物多樣性的_價值。解析：(1)縉云衛(wèi)矛是瀕危灌木，調(diào)查其種群密度應(yīng)采取樣方法。由圖可知，雞公山縉云衛(wèi)矛種群的幼齡和中間齡存活數(shù)多于板子溝，在兩地面積相當(dāng)

12、時，雞公山種群密度較大，雞公山種群的年齡組成為增長型。(2)同為縉云衛(wèi)矛，在板子溝和雞公山的最大壽命不同，不但與其自身的遺傳因素有關(guān)，還與氣候條件或人為干擾等環(huán)境因素有關(guān)。兩地的縉云衛(wèi)矛均屬于種群范疇，不具有群落的結(jié)構(gòu)特征，即垂直分層現(xiàn)象。(3)由于地理障礙導(dǎo)致種群間不利于基因交流，即兩種群間產(chǎn)生了地理隔離。(4)設(shè)問引用的話體現(xiàn)的是目前人類尚不清楚的潛在價值。答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)樣方(1分)雞公山增長(2)生物的性狀除受遺傳物質(zhì)控制外還受環(huán)境因素影響不能(3)地理(1分)(4)潛在12(10分)(2019湖南師大附中高三模擬)一種食草動物的放牧活動，能改善另一種食草動

13、物的食物供應(yīng)，這一現(xiàn)象稱為“放牧促進”。塞倫蓋提草原擁有大量的食草動物，斑馬主要吃草的莖和鞘，幾乎不吃其葉子；角馬更多的吃鞘和葉子；湯姆遜羚羊則吃前兩者吃剩的牧草葉和大量未動過的雜草類。牧草莖含大量木質(zhì)素、蛋白含量低，營養(yǎng)價值低；而葉則相反，且雜草葉含蛋白質(zhì)的比例又比禾草葉高。角馬采食過的草地，植物的生物量恢復(fù)快。在角馬遷走后，湯姆遜羚羊遷入，它們喜歡集中在原來角馬吃食過的地方吃草，對未被角馬吃食過的草地不感興趣。(1)上述幾種食草動物對草的選擇主要是選擇草的不同_ (填“種類”或“部位)，這有利于減弱它們對食物的競爭。(2)斑馬不是反芻動物胃簡單而大，相對其他幾種食草動物，斑馬需大量吃草、原

14、因是_。(3)如將這些食草動物從牧草地遷走，反而造成雜草叢生，說明食草動物的活動能調(diào)節(jié)_，提高牧草地的_。(4)“放牧促進”的現(xiàn)象說明，食草動物之間不僅存在競爭關(guān)系，還在促進牧草生長方面有_。(5)過度放牧和停止放牧都會破壞草原，從保護生物多樣性的角度，這說明人類在自然資源的利用上應(yīng)_。解析：(1)由題干信息可知，三種動物對草的選擇主要是選擇草的不同部位，這樣有利于減弱它們對食物的競爭。(2)斑馬不是反芻動物胃簡單而大，說明斑馬的食物營養(yǎng)價值低且消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力較差，因此需通過大量吃草來補償。(3)將食草動物從牧草地遷走后造成了雜草叢生，說明食草動物的活動能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，提高牧草地的自我

15、調(diào)節(jié)能力或抵抗力穩(wěn)定性。(4)“放牧促進” 指一種食草動物的放牧活動，能改善另一種食草動物的食物供應(yīng)，由此說明，食草動物之間不僅僅存在競爭關(guān)系，還在促進牧草生長方面有協(xié)同關(guān)系。(5)過度放牧和停止放牧都會破壞草原，導(dǎo)致生物多樣性降低，因此人類在利用自然資源時需協(xié)調(diào)好人與自然環(huán)境的關(guān)系，反對盲目地、掠奪式地的開發(fā)和利用，但并不意味著禁止開發(fā)和利用。答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)部位(2) 斑馬的食物營養(yǎng)價值低(且斑馬消化吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力較差)，需通過大量吃草來補償(3)種間關(guān)系 (抵抗力)(1分)穩(wěn)定性(或自我調(diào)節(jié)能力)(1分)(4)協(xié)同作用(協(xié)作關(guān)系)(5)協(xié)調(diào)好人與自然環(huán)境的

16、關(guān)系，反對盲目地、掠奪式地的開發(fā)和利用，但并不意味著禁止開發(fā)和利用13(10分)(2019福建漳州市高三質(zhì)檢)下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動過程，其中甲、乙、丙代表該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，A、B、C、D、E、F代表能量。請回答下列問題：(1)調(diào)查丙的種群密度一般采用_法，圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_(用圖中字母表示)。(2)乙的能量流入分解者的包括_，請寫出圖中D能量被下一營養(yǎng)級同化后的去向：_。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中分解者分解作用產(chǎn)生的能量不能流入生產(chǎn)者再被利用的原因是_。解析：(1)丙屬于次級消費者，體型一般較大，活動范圍較廣，調(diào)查其種群密度一般采用標(biāo)志重捕法，圖中輸入到第二營

17、養(yǎng)級的能量是BF，輸入到第三營養(yǎng)級的能量是C，能量傳遞效率為C/(BF)100%。(2)乙的能量流入分解者的包括乙的遺體殘骸中的能量和丙的糞便中的能量，圖中D為輸入到第四營養(yǎng)級的能量，大部分通過第四營養(yǎng)級生物的呼吸作用以熱能的形式散失，一部分用于該營養(yǎng)級生物的生長、發(fā)育和繁殖。(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈流動，特點是單向流動，逐級遞減。分解者通過分解作用產(chǎn)生的能量是熱能，熱能不能被生產(chǎn)者再利用。答案：(每空2分，共10分)(1)標(biāo)志重捕C/(BF)100%(2)乙的遺體殘骸中的能量和丙的糞便中的能量大部分通過第四營養(yǎng)級生物的呼吸作用以熱能的形式散失，一部分用于該營養(yǎng)級生物的生長、發(fā)育和繁殖

18、(3)分解者通過分解作用產(chǎn)生的能量是熱能，熱能不能被生產(chǎn)者再利用14(10分)(2018江蘇卷)某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入，水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后，河水又恢復(fù)了清澈。如圖表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動方向)，如圖表示部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請回答下列問題：(1)圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動途徑，該條途徑是_。(2)圖1所示食物網(wǎng)中，次級消費者是_，丁與丙之間的種間關(guān)系是_。(3)根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有_。(4)結(jié)合圖2分析，圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第

19、二營養(yǎng)級能量的傳遞效率_(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)7.6%。(5)經(jīng)檢測，水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥，推測此農(nóng)藥含量最高的物種是_。(6)從生態(tài)學(xué)角度解釋，污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是_。解析：(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動。圖中第二營養(yǎng)級中的甲的能量可以流向第三營養(yǎng)級丙、丁，圖中遺漏的能量流動途徑是水草甲丁。(2)次級消費者屬于第三營養(yǎng)級，圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物有丙、丁。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中，初級消費者(乙)的能量有三個去向，一是自身呼吸作用以熱能的形式散失，二是流向下一營養(yǎng)級(丙和丁)，三是被分解者分解利用。(4)第二營養(yǎng)級包括甲和乙，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(甲乙)/2 500，甲同化的能量未知，乙同化的能量為1 900，故第一、二營養(yǎng)級的傳遞效率大于7.6%(1 900/25 000100%)。(5)被生物富集的農(nóng)藥在最高營養(yǎng)級中的含量最高，即丁中農(nóng)藥含量最高。(6)生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，但其自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)河流的污染物超過生態(tài)系統(tǒng)能自我調(diào)節(jié)的范圍時，就會造成河流水質(zhì)惡化。答案：(除注明外，每空2分，共10分)(1)水草甲丁(1分)(2)丙和丁(1分)捕食和競爭(1分)(3)傳遞給丙、自身呼吸作用以熱能形式散失(4)大于(5)丁(1分)(6)河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)(自我修復(fù))能力有限- 9 -