《2016屆高三生物一輪復習 第20講 人類遺傳病與生物育種導學案(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2016屆高三生物一輪復習 第20講 人類遺傳病與生物育種導學案(無答案)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第20講人類遺傳病與生物育種考綱解讀1.識記人類遺傳病的類型、人類遺傳病的監(jiān)測和預防和人類基因組計劃及其意義,學會人類遺傳病的調(diào)查方法、步驟及注意事項A2.應用遺傳規(guī)律分析遺傳圖譜、計算遺傳病發(fā)病率C3.生物變異在育種上應用C(通常以比較、辨析識圖的形式考查各種育種方式)【知識要點】一人類遺傳病1連線常見的遺傳病的類型、特點及實例 巧學助記巧記遺傳病的類型常隱白聾苯,軟骨指常顯,色盲血友伴,基因控制單。原發(fā)高血壓,冠心和哮喘,少年型糖尿,都為多因傳。2填寫遺傳病的監(jiān)測和預防(1)手段:主要包括 和 等。(2)遺傳咨詢的內(nèi)容和步驟:二人類基因組計劃(1)目的:測定人類基因組的 ,解讀其中包含的遺
2、傳信息。(2)意義:認識人類基因的 及相互關系,有利于診治和預防人類疾病。三生物育種1.連線生物育種的原理及方法2.生物育種方法的選擇(1)集中不同親本的優(yōu)良性狀 。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個體作為親本,經(jīng)過雜交自交過程,在F2中選擇,如果選取顯性個體,還需要連續(xù) 。(2)集中優(yōu)良性狀,又縮短育種年限 。選擇具有不同優(yōu)良性狀的個體作為親本,經(jīng)過雜交獲得F1,取F1的 進行離體培養(yǎng),形成 幼苗,再用 處理。(3)獲得較大果實或大型植株或提高營養(yǎng)物質(zhì)含量 。用秋水仙素或低溫處理 的種子或 ,使染色體 而形成多倍體。(4)提高變異頻率,“改良”或“改造”或直接改變現(xiàn)有性狀,獲得當前不存在的基因或性狀
3、。(5)實現(xiàn) 改變現(xiàn)有性狀基因工程育種。一、理解運用能力1判斷有關人類遺傳病敘述的正誤。(1)人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病( )(2)單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病( )(3)單基因突變可以導致遺傳病( )(4)攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病( )(5)哮喘病、青少年型糖尿病都屬于多基因遺傳病( )2判斷有關生物育種敘述的正誤。(1)花藥離體培養(yǎng)可獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種( )(2)采用誘變育種可改良缺乏某種抗病性的水稻品種( )(3)誘變育種和雜交育種均可形成新的基因( )(4)三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來( )(5)誘變育種與轉(zhuǎn)基因作物的培育原理相同,但都存在食品安全性問
4、題( )(6)誘變育種加快了變異的頻率,也縮短了育種年限( )(7)由輻射導致的基因突變不是有益的就是有害的( )(8)改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種( )(9)三倍體無子西瓜的培育運用的是生長素促進果實發(fā)育的原理( )二、讀圖析圖能力據(jù)人類21三體綜合征患者的染色體組成回答問題:(1)正常女子體細胞中的染色體包含 條常染色體, 條性染色體。(2)21三體綜合征屬于 遺傳病。(3)21三體綜合征形成的原因是 。三、常見人類遺傳病的類型及遺傳特點填表分類常見病例遺傳特點單基因遺傳病 色體 性并指、多指、軟骨發(fā)育不全男女患病概率 連續(xù)遺傳 性苯丙酮尿癥、白化病、先天性聾啞男女患病概率
5、 發(fā)病,隔代遺傳伴X染色體 性抗維生素D佝僂病、遺傳性慢性腎炎女性患者 男性連續(xù)遺傳 性進行性肌營養(yǎng)不良、紅綠色盲、血友病男性患者 女性有交叉遺傳現(xiàn)象伴Y染色體外耳道多毛癥具有“男性代代傳”的特點多基因遺傳病冠心病、唇裂、哮喘病、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病常表現(xiàn)出家族 現(xiàn)象易受環(huán)境影響在 中發(fā)病率較高染色體異常遺傳病21三體綜合征、貓叫綜合征、性腺發(fā)育不良往往造成較嚴重的后果,甚至胚胎期就引起自然流產(chǎn)訓練1.人21號染色體上的短串聯(lián)重復序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標記對21三體綜合征作出快速的基因診斷。現(xiàn)有一個21三體綜合征患兒,該遺傳標記的基因型為,其父親該遺傳標記的基
6、因型為,母親該遺傳標記的基因型為。據(jù)此所作判斷正確的是()A該患兒致病基因來自父親B卵細胞21號染色體不分離而產(chǎn)生了該患兒C精子21號染色體有2條而產(chǎn)生了該患兒D該患兒的母親再生一個21三體綜合征嬰兒的概率為50%2.下列關于人類遺傳病的敘述,錯誤的是()一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病AB C D3 下列有關人類遺傳病的敘述正確的是()A人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結構和功能發(fā)生改變且生下來就有的疾病B多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律C人們常常采取遺傳咨
7、詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結婚等措施達到優(yōu)生目的D人類基因組計劃是要測定人類基因組的全部46條DNA中堿基對的序列4.假設a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進行了實驗(見下圖),下列說法不正確的是().A過程育種方法運用的原理是基因突變,最大優(yōu)點是能提高突變率,在短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型B過程使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成C過程育種方法運用的原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)后,子代中aaBB所占比例是5/6D過程應用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限5二倍體植物甲(2N10)和二倍體植物乙(2n10)進行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時整套的染色體分配至同一個配子中,再讓這樣的雌雄配子結合產(chǎn)生F2。下列有關敘述正確的是()A植物甲和植物乙能進行有性雜交,說明它們屬于同種生物BF1體細胞中含有四個染色體組,其染色體組成為2N2nC若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則長成的植株是可育的D物理撞擊的方法導致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為二倍體4