2019-2020學年新教材高中數(shù)學 第三章 函數(shù) 3.1 函數(shù)的概念與性質(zhì) 3.1.1 函數(shù)及其表示方法 第2課時 函數(shù)的表示方法學案 新人教B版必修第一冊

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1、第2課時 函數(shù)的表示方法 (教師獨具內(nèi)容) 課程標準:1.在實際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒?如圖像法、列表法、解析法)表示函數(shù),理解函數(shù)圖像的作用.2.通過具體實例,了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應用. 教學重點:函數(shù)的三種表示方法;分段函數(shù)的圖像及應用. 教學難點:根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù). 【情境導學】(教師獨具內(nèi)容) 我們已經(jīng)知道圓的面積A與半徑r之間的關(guān)系A=πr2是函數(shù)關(guān)系,銀行里常用的“利息表”和我國人口出生率的變化曲線也是函數(shù)關(guān)系等等,既然都是函數(shù)關(guān)系,它們的表示各有什么特征?對你解決問題有哪些益處?學了本節(jié)知識,你一定有很深的體會. 【知

2、識導學】 知識點一 函數(shù)的表示方法 (1)解析法 用代數(shù)式(或解析式)來表示函數(shù)的方法稱為解析法. (2)列表法 用列表的形式給出函數(shù)的對應關(guān)系,這種表示函數(shù)的方法稱為列表法. (3)圖像法 一般地,將函數(shù)y=f(x),x∈A中的自變量x和對應的函數(shù)值y,分別看成平面直角坐標系中點的橫坐標與縱坐標,則滿足條件的點(x,y)組成的集合F稱為函數(shù)的圖像,即F={(x,y)|y=f(x),x∈A}. 這就是說,如果F是函數(shù)y=f(x)的圖像,則圖像上任意一點的坐標(x,y)都滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x);反之,滿足函數(shù)關(guān)系y=f(x)的點(x,y)都在函數(shù)圖像F上. 用函數(shù)的圖像表示函

3、數(shù)的方法稱為圖像法. 知識點二 分段函數(shù) 如果一個函數(shù),在其定義域內(nèi),對于自變量的不同取值區(qū)間,有不同的對應方式,則稱其為分段函數(shù). 知識點三 常數(shù)函數(shù) 值域只有一個元素的函數(shù),這類函數(shù)通常稱為常數(shù)函數(shù). 【新知拓展】 1.對函數(shù)的三種表示法的說明 (1)列表法:采用列表法的前提是定義域內(nèi)自變量的個數(shù)較少,當自變量的個數(shù)較多時,使用不方便. (2)圖像法:圖像既可以是連續(xù)的曲線,也可以是離散的點. (3)解析法:利用解析式表示函數(shù)的前提是變量間的對應關(guān)系明確,且利用解析法表示函數(shù)時要注意注明其定義域. 2.關(guān)于分段函數(shù) (1)分段函數(shù)是一個函數(shù),而不是幾個函數(shù). (2

4、)研究分段函數(shù)的性質(zhì)時,應根據(jù)“先分后合”的原則,尤其是在作分段函數(shù)的圖像時,可將各段的圖像分別畫出來,從而得到整個函數(shù)的圖像. (3)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,其值域是各段值域的并集,寫定義域時,區(qū)間端點應不重不漏. (4)求分段函數(shù)的函數(shù)值時,關(guān)鍵是看自變量的取值屬于哪一段,就用哪一段的解析式求解. 3.關(guān)于函數(shù)的實際應用問題,在確定出函數(shù)的解析式后,不僅要注意解析式本身對自變量的限制,還要注意自變量的實際意義. 1.判一判(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)任何一個函數(shù)都可以用解析法表示.(  ) (2)函數(shù)的圖像一定是定義區(qū)間上一條連續(xù)不斷的曲線.(  

5、) (3)分段函數(shù)分幾段,其圖像就有相應的幾段.(  ) 答案 (1)× (2)× (3)√                      2.做一做 (1)已知函數(shù)f(x)由下表給出,則f(3)等于(  ) x 1≤x<2 2 2

6、式為________. 答案 (1)C (2)[-1,2) (-1,1] (3)4 (4)f(x)=x+ 題型一 函數(shù)的三種表示方法 例1 某商場新進了10臺彩電,每臺售價3000元,試求售出臺數(shù)x(臺)與收款總額y(元)之間的函數(shù)關(guān)系,分別用列表法、圖像法、解析法表示出來. [解] (1)列表法: (2)圖像法: (3)解析法:y=3000x,x∈{1,2,3,…,10}. 金版點睛 函數(shù)的表示方法 (1)解析法有兩個優(yōu)點:一是簡明、全面地概括了變量間的關(guān)系;二是可以通過解析式求出任意一個自變量的值所對應的函數(shù)值.中學階段所研究的主要是能夠用解析式表示的函數(shù).

7、 (2)圖像法的優(yōu)點是能直觀形象地表示出隨自變量的變化,相應的函數(shù)值的變化趨勢,有利于我們通過圖像來研究函數(shù)的某些性質(zhì).圖像法在生產(chǎn)和生活中有許多應用,如企業(yè)生產(chǎn)圖、股市走勢圖等. (3)列表法的優(yōu)點是不需要計算就可以直接看出與自變量的值相對應的函數(shù)值,表格法在實際生產(chǎn)和生活中也有廣泛應用,如銀行利率表、列車時刻表等.  某問答游戲的規(guī)則是:共5道選擇題,基礎分為50分,每答錯一道題扣10分,答對不扣分,試分別用列表法、圖像法、解析法表示一個參與者的得分y與答錯題目道數(shù)x(x∈{0,1,2,3,4,5})之間的函數(shù)關(guān)系. 解 (1)該函數(shù)關(guān)系用列表法表示為: x/道 0

8、 1 2 3 4 5 y/分 50 40 30 20 10 0 (2)該函數(shù)關(guān)系用圖像法表示,如圖. (3)該函數(shù)關(guān)系用解析法表示為y=50-10x(x∈{0,1,2,3,4,5}). 題型二 作函數(shù)的圖像 例2 作出下列各函數(shù)的圖像: (1)y=1-x,x∈Z; (2)y=x2+2x,x∈[-2,2]. [解] (1)列表: x … -2 -1 0 1 2 3 … y … 3 2 1 0 -1 -2 … 描點可得這個函數(shù)的圖像由一些點組成,這些點都在直線y=1-x上, ∵x∈Z,∴y∈Z,這些點稱為整

9、點,如圖(1)所示. (2)列表: x -2 -1 0 1 2 y 0 -1 0 3 8 描點、連線可得這個函數(shù)的圖像是拋物線y=x2+2x在-2≤x≤2之間的部分,如圖(2)所示. 金版點睛 作函數(shù)圖像應注意的問題 (1)作函數(shù)圖像主要有三步:列表、描點、連線.作圖像時一般應先確定函數(shù)的定義域,再在定義域內(nèi)化簡函數(shù)解析式,最后列表畫出圖像. (2)函數(shù)的圖像可能是平滑的曲線,也可能是一群孤立的點,畫圖時要注意關(guān)鍵點,如圖像與坐標軸的交點、區(qū)間端點,二次函數(shù)的頂點等等,還要分清這些關(guān)鍵點是實心點還是空心點.  畫出下列函數(shù)的圖像:

10、 (1)y=x+1(x≤0); (2)y=x2-2x(x>1或x<-1). 解 (1)y=x+1(x≤0)表示一條射線,圖像如圖(1). (2)y=x2-2x=(x-1)2-1,(x>1或x<-1)是拋物線y=x2-2x去掉-1≤x≤1之間的部分后剩余的曲線,如圖(2). 題型三 函數(shù)解析式的求法 例3 (1)已知f(x)是一次函數(shù),且f[f(x)]=9x+4,求f(x)的解析式; (2)已知f(+1)=x+2,求f(x)的解析式. [解] (1)設f(x)=kx+b(k≠0), 則f[f(x)]=k(kx+b)+b=k2x+kb+b=9x+4. ∴解得k=3,b=1或

11、k=-3,b=-2. ∴f(x)=3x+1或f(x)=-3x-2. (2)解法一(配湊法): ∵f(+1)=x+2=(+1)2-1(+1≥1), ∴f(x)=x2-1(x≥1). 解法二(換元法): 令+1=t(t≥1),則x=(t-1)2(t≥1), ∴f(t)=(t-1)2+2=t2-1(t≥1). ∴f(x)=x2-1(x≥1). 金版點睛 求函數(shù)解析式的五種常用方法 (1)待定系數(shù)法:已知函數(shù)f(x)的函數(shù)類型,求f(x)的解析式時,根據(jù)類型設出其解析式,確定其系數(shù)即可. (2)換元法:即令t=g(x),解出x,代入h(x)中,得到一個含t的解析式,即為函數(shù)解析

12、式,注意:換元后新元的范圍. (3)配湊法:已知f[g(x)]的解析式,要求f(x)時,可從f[g(x)]的解析式中拼湊出“g(x)”,即用g(x)來表示f(x),再將解析式兩邊的g(x)用x代替即可. (4)代入法:已知y=f(x)的解析式求y=f[g(x)]的解析式時,可直接用新自變量g(x)替換y=f(x)中的x. (5)方程組法:當同一個對應關(guān)系中的含有自變量的兩個表達式之間有互為相反數(shù)或互為倒數(shù)關(guān)系時,可構(gòu)造方程組求解.  (1)已知二次函數(shù)f(x)滿足f(0)=1,f(1)=2,f(2)=5,求該二次函數(shù)的解析式; (2)已知函數(shù)f(x+1)=x2-3x+2,求f

13、(x); (3)已知f(+4)=x+8,求f(x2); (4)已知函數(shù)y=f(x),滿足2f(x)+f=2x,x∈R且x≠0,求f(x). 解 (1)設二次函數(shù)的解析式為 f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由題意,得 解得故f(x)=x2+1. (2)解法一:令x+1=t,則x=t-1, 代入,得f(t)=(t-1)2-3(t-1)+2, 即f(t)=t2-5t+6,∴f(x)=x2-5x+6. 解法二:f(x+1)=x2-3x+2=(x+1)2-5x+1 =(x+1)2-5(x+1)+6,∴f(x)=x2-5x+6. (3)解法一:∵f(+4)=()2+8=(+4)

14、2-16, ∴f(x)=x2-16(x≥4). ∴f(x2)=x4-16(x≥2或x≤-2). 解法二:令+4=t(t≥4),則x=(t-4)2. ∴f(t)=(t-4)2+8(t-4)=t2-16(t≥4), 即f(x)=x2-16(x≥4). ∴f(x2)=x4-16(x≥2或x≤-2). (4)用代替x有2f+f(x)=, 所以有 ①×2-②,得3f(x)=4x-,即f(x)=-(x≠0). 題型四 分段函數(shù) 例4 (1)已知函數(shù)f(x)= ①求f(2),f; ②若f(a)=3,求a的值; (2)已知函數(shù)f(x)= ①畫出函數(shù)f(x)的圖像; ②求函數(shù)f

15、(x)的定義域和值域; ③利用圖像解不等式f(x)>x. [解] (1)①f(2)=2×2=4,f=2=. ②當a≤-1時,f(a)=a+2,即a+2=3, ∴a=1(舍去). 當-11時,f(x)=1,所以函數(shù)f(x)的值域為[0,1]. ③由圖像,知不

16、等式f(x)>x的解集為{x|x<0}. 金版點睛 分段函數(shù)求值應注意的問題 (1)分段函數(shù)求值,一定要注意所給自變量的值所在的范圍,然后代入相應的解析式求得,當不明確時要分類討論. (2)分段函數(shù)的解析式因其特點可以分成兩個或兩個以上的不同解析式,所以它的圖像也由幾部分構(gòu)成,有的可以是光滑的曲線段,有的也可以是一些孤立的點或幾段線段,而分段函數(shù)的定義域與值域的最好的求法也是“圖像法”,分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是分別求出各段上的值域的并集.  (1)已知函數(shù)f(x)=則f=________; (2)如圖所示,在邊長為4的正方形ABCD上有一點P,沿逆時針方向

17、由B點(起點)向A點(終點)移動,設P點移動的路程為x,△ABP的面積為y. ①根據(jù)題意寫出y與x之間的函數(shù)解析式; ②作出函數(shù)的圖像,并根據(jù)圖像求y的最大值. 答案 (1) (2)見解析 解析 (1)由于≤1,所以f=-2=-, 而>1,所以f=1+2=. 所以f=. (2)①點P移動,△ABP的面積隨之變化,可分點P落在邊BC上,CD上,DA上三種情況進行討論,得關(guān)系式 y= ②函數(shù)的圖像如圖所示.由圖像可得ymax=8. 1.在下面四個圖中,可表示函數(shù)y=f(x)的圖像的只可能是(  ) 答案 D 解析 根據(jù)函數(shù)的定義,任意作出與x軸垂直的直線

18、,直線與函數(shù)圖像至多有一個交點,因此只有D符合. 2.若f(x)=3x-4,g(x-1)=f(x),則g(x)=(  ) A.3x-3 B.3x-5 C.3x-1 D.3x+4 答案 C 解析 ∵g(x-1)=3x-4=3(x-1)-1, ∴g(x)=3x-1. 3.函數(shù)y=x+的圖像是圖中的(  ) 答案 C 解析 ∵y=x+=畫出圖像即為C. 4.設函數(shù)f(x)=則f的值為______. 答案  解析 f=,f=f=. 5.某市“招手即停”公共汽車的票價按下列規(guī)則制定: (1)5 km以內(nèi)(含5 km),票價2元; (2)5 km以上,每增加5 km,票價增加1元(不足5 km的部分按5 km計算). 如果某條線路的總里程為20 km,請根據(jù)題意,寫出票價與里程之間的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)的圖像. 解 設里程為x km時,票價為y元. 由題意可知,自變量x的取值范圍是(0,20].由“招手即停”公共汽車票價的制定規(guī)則,可得函數(shù)解析式為 y= 根據(jù)這個函數(shù)的解析式,可畫出函數(shù)的圖像,如圖所示. 11

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