2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題)(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):105064129 上傳時(shí)間:2022-06-11 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):5 大?。?.96MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題)(含解析)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題)(含解析)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題)(含解析)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題)(含解析)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題) (時(shí)間:45分鐘 滿分:30分) 1.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(3分) 孫犁在給賈平凹的散文集《月痕》作的序中,更是        地指出:文藝之途正如人生之途,過(guò)早的金榜、駿馬、高官、高樓,過(guò)多的花紅熱鬧,鼓噪喧騰,并不一定是好事。人之一生,或是作家一生,要能經(jīng)受得        和寂寞,忍受得污蔑和凌辱。要知,在這條道路上,冷也能安得,熱也能處得,風(fēng)里也來(lái)得,雨里也去得。在歷史上,到頭來(lái)退卻的,或者說(shuō)是        的,常常不是堅(jiān)定的戰(zhàn)士,而是那些跳梁的小丑。這樣的文字,        為人為文的至理名言

2、。? A.一語(yǔ)破的  清貧  偃旗息鼓  竟是 B.一針見(jiàn)血  清苦  銷聲匿跡  不啻 C.一語(yǔ)破的  清苦  偃旗息鼓  竟是 D.一針見(jiàn)血  清貧  銷聲匿跡  不啻 2.在下列空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(3分) 闡釋學(xué)的觀點(diǎn)是,不再追求一個(gè)闡釋的終點(diǎn)。闡釋不是        ,千方百計(jì)地搜索某一種定音的標(biāo)準(zhǔn)答案,從而結(jié)束漫長(zhǎng)的理論        。即使某個(gè)時(shí)代的讀者達(dá)成了評(píng)價(jià)一部作品的        ,另一個(gè)時(shí)代的閱讀又可能        不同的觀點(diǎn)。? A.披沙揀金  跋涉  共識(shí)  催生 B.撥云見(jiàn)霧  旅行  共識(shí)  衍生 C.披沙揀金  旅行 

3、 見(jiàn)解  衍生 D.撥云見(jiàn)霧  跋涉  見(jiàn)解  催生 3.在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(3分) 中國(guó)文學(xué)具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、        的特點(diǎn)。若論文學(xué)的悠久,只有古希臘文學(xué)、古印度文學(xué)可以與中國(guó)文學(xué)比肩;若論文學(xué)傳統(tǒng)的        不斷,任何別的國(guó)家和民族的文學(xué)都不能與中國(guó)文學(xué)        。中國(guó)文學(xué)一直以豐富的作品、持久的魅力        著全世界。? A.博大精深  綿延  相提并論  滋養(yǎng) B.博古通今  綿延  齊頭并進(jìn)  滋養(yǎng) C.博古通今  綿亙  相提并論  滋補(bǔ) D.博大精深  綿亙  齊頭并進(jìn)  滋補(bǔ) 4.在下面一段話的空

4、缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )(3分) 在聞一多看來(lái),不是唐朝成就了詩(shī)歌,      詩(shī)歌成就了唐朝,故而詩(shī)歌成了唐朝的       。第一個(gè)從唐詩(shī)中選出        之作的當(dāng)數(shù)嚴(yán)羽,他說(shuō):“唐人七言律詩(shī),當(dāng)以崔顥《黃鶴樓》為第一?!痹趪?yán)羽打開(kāi)潘多拉盒子之后,七律桂冠便        ,莫衷一是。? A.而是  標(biāo)志  獨(dú)樹(shù)一幟  言人人殊 B.而是  標(biāo)志  獨(dú)占鰲頭  言人人殊 C.就是  標(biāo)示  獨(dú)占鰲頭  眾說(shuō)紛紜 D.就是  標(biāo)示  獨(dú)樹(shù)一幟  眾說(shuō)紛紜 閱讀下面的文字,完成第5~7題。 我國(guó)第三次萬(wàn)米深淵深海裝備海試和科考作業(yè)近日完成各項(xiàng)任務(wù),乘坐“探索一

5、號(hào)”科考船從馬里亞納海溝海域回到三亞。對(duì)于這次科考,我們        。此行歷時(shí)54天,行程7 292海里??瓶缄?duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn),以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上實(shí)現(xiàn)豐碩成果。? 兩臺(tái)海翼7 000米級(jí)深?;铏C(jī)完成了長(zhǎng)達(dá)1 448公里的兩條測(cè)線觀測(cè),共連續(xù)作業(yè)46天,下潛深度超過(guò)7 000米的次數(shù)在世界上最多,長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)穩(wěn)定工作的能力在世界上        ?!昂=恰比I钪懫髯?6天,是國(guó)際上著陸器在深淵環(huán)境下單次作業(yè)時(shí)間最長(zhǎng)的;全深海聲學(xué)定位信標(biāo)實(shí)現(xiàn)了國(guó)際上首次全海深著陸器水聲定位的試驗(yàn)性應(yīng)用。? 此次科考在國(guó)內(nèi)首次獲取10 898米含上覆

6、水未擾動(dòng)的沉積巖芯并獲取位于帕里西維拉海盆東部海山鏈和馬里亞納弧后張裂區(qū)的巖石樣品,(      ),在國(guó)內(nèi)首次獲取了馬里亞納海溝與雅浦海溝之間關(guān)鍵通道的斷面水文數(shù)據(jù)和水體樣品。 著名深海專家丁抗認(rèn)為,我們面對(duì)的是全世界先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展,絕不能        。作為深??瓶?只有到海底去,才能        ,真正獲得科研成果,實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。? 5.對(duì)點(diǎn)題依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分) A.拭目以待 拔得頭籌 故步自封 不負(fù)眾望 B.翹首以待 首屈一指 故步自封 不負(fù)眾望 C.翹首以待 拔得頭籌 墨守成規(guī) 不孚眾望 D.拭目以待 首屈一指 墨守成規(guī) 

7、不孚眾望 6.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分) A.科考隊(duì)對(duì)于深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn),以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究取得豐碩成果。 B.科考隊(duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn)方面,以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上實(shí)現(xiàn)豐碩成果。 C.科考隊(duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用、地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上取得豐碩成果。 D.科考隊(duì)在深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用的試驗(yàn),以及地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科的研究上取得豐碩成果。 7.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分) A

8、.揭示了馬里亞納俯沖帶南部構(gòu)造演化與巖漿作用,為科學(xué)研究提供重要依據(jù) B.為揭示馬里亞納俯沖帶南部構(gòu)造演化與巖漿的作用提供重要依據(jù) C.為揭示馬里亞納俯沖帶南部構(gòu)造演化與巖漿作用提供重要依據(jù) D.揭示了馬里亞納俯沖帶南部構(gòu)造演化與巖漿作用,為科學(xué)研究提供重要依據(jù) 閱讀下面的文字,完成第8~10題。 一個(gè)人在創(chuàng)作和欣賞時(shí)所表現(xiàn)的趣味,大半由資稟性情、身世經(jīng)歷和傳統(tǒng)習(xí)尚三個(gè)因素決定。這三者都是很自然地套在一個(gè)人身上的,(      )。我們應(yīng)該做的是根據(jù)固有的資稟性情而加以磨礪鍛煉,怡情理性,        身世經(jīng)歷而加以細(xì)心體驗(yàn),接收多方的傳統(tǒng)習(xí)尚而求截長(zhǎng)補(bǔ)短,        。這三層

9、功夫就是通常所謂的學(xué)問(wèn)修養(yǎng)。純恃天賦或環(huán)境影響造成的趣味        ,純正的可憑的趣味必定是學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的結(jié)果。? 許多人在文藝趣味上有欠缺,大半由于在“知”上有欠缺。有些人根本不知道,當(dāng)然不會(huì)感到趣味,看到任何好的作品都如蠢牛聽(tīng)琴,不起作用。這是精神上的殘缺;有些人知得不正確,于是趣味低劣,缺乏鑒別力,取惡劣作品療饑過(guò)癮,以為這就是欣賞文學(xué)。這是精神上的中毒;有些人知得不周全,趣味就難免窄狹,        某派別的傳統(tǒng)習(xí)尚,坐井觀天,不能自拔,這是精神上的短視。? 要診治這三種流行的毛病,唯一的方劑是擴(kuò)大眼界,加深知解?!暗菛|山而小魯,登泰山而小天下”,那“天下”也只是孔子所能見(jiàn)到的天

10、下。要把山估計(jì)得準(zhǔn)確,你必須把世界名山都游歷過(guò),測(cè)量過(guò)。研究文學(xué)也是如此,你玩索的作品愈多,種類愈復(fù)雜,風(fēng)格愈紛歧,你的資料愈豐富,鑒別力愈可靠,你的透視也就愈正確。 8.對(duì)點(diǎn)題依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分) A.擴(kuò)充  觸類旁通  不足為憑  寓于 B.擴(kuò)展  觸類旁通  不足為奇  寓于 C.擴(kuò)充  融會(huì)貫通  不足為憑  囿于 D.擴(kuò)展  融會(huì)貫通  不足為奇  囿于 9.文中畫橫線的部分有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分) A.你玩索的作品愈多,風(fēng)格愈紛歧,種類愈復(fù)雜,你的資料愈豐富,透視愈正確,你的鑒別力也就愈可靠 B.你玩索的作

11、品愈多,風(fēng)格愈紛歧,種類愈復(fù)雜,你的資料愈豐富,鑒別力愈可靠,你的透視也就愈正確 C.你玩索的作品愈多,種類愈復(fù)雜,風(fēng)格愈紛歧,你的資料愈豐富,透視愈可靠,你的鑒別力也就愈正確 D.你玩索的作品愈多,種類愈復(fù)雜,風(fēng)格愈紛歧,你的資料愈豐富,透視愈正確,你的鑒別力也就愈可靠 10.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分) A.而且它們的影響有好有壞,輕易不能擺脫,也不必完全擺脫 B.輕易不能擺脫,而且它們的影響有好有壞,也不必完全擺脫 C.輕易不能擺脫,也不必完全擺脫,而且它們的影響有好有壞 D.而且它們的影響有好有壞,所以不必完全擺脫,也不能輕易擺脫

12、答案與解析 專題突破練21 語(yǔ)言文字運(yùn)用 客觀選擇題(詞語(yǔ)辨析題) 1.B 解析 “一針見(jiàn)血”,比喻說(shuō)話直截了當(dāng),切中要害?!耙徽Z(yǔ)破的”,一句話就說(shuō)中要害。一般不帶賓語(yǔ)。故應(yīng)選“一針見(jiàn)血”?!扒蹇唷焙汀扒遑殹倍加小柏毧唷钡囊馑?但“清苦”的范圍比“清貧”廣,更符合語(yǔ)境?!百绕煜⒐摹?放倒旗子,停止敲鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行蹤,不讓敵人覺(jué)察。現(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱。意思與前面的“退卻”重復(fù)。“銷聲匿跡”,指隱藏起來(lái),不公開(kāi)露面。這與“退卻”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合語(yǔ)境?!熬故恰庇谐龊跻饬系囊馑肌!安秽础?指不只;不止;不僅僅;不亞于。表示程度或重要性很高。由語(yǔ)境“為人為文的至理名言”可知,應(yīng)選“不

13、啻”。 2.A 解析 “披沙揀金”,撥開(kāi)沙子來(lái)挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華?!皳茉埔?jiàn)霧”,比喻沖破黑暗見(jiàn)到光明。也比喻疑團(tuán)消除,心里頓時(shí)明白。由上文“不再追求一個(gè)闡釋的終點(diǎn)”可知,闡釋不是“披沙揀金”。據(jù)此分析可排除B、D兩項(xiàng)?!鞍仙妗?形容旅途艱苦,十分艱難。“旅行”,遠(yuǎn)行;去外地辦事或游覽。根據(jù)語(yǔ)境分析可知,“闡釋學(xué)”的概念曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的理論探討的過(guò)程,因而此處應(yīng)選“跋涉”。據(jù)此分析可排除C項(xiàng)?!肮沧R(shí)”與“達(dá)成”搭配,而“見(jiàn)解”不與“達(dá)成”搭配?!按呱?因?yàn)槟承┰?被迫形成當(dāng)前狀態(tài)?!把苌?演變而產(chǎn)生。分析語(yǔ)境可知,對(duì)一部作品的閱讀,不同的時(shí)代,讀者可能會(huì)產(chǎn)生一些不同觀點(diǎn)

14、。因而這里應(yīng)選“催生”。分析可知,A項(xiàng)詞語(yǔ)全都恰當(dāng)。 3.A 解析 “博大精深”,(思想、學(xué)說(shuō)等)廣博高深?!安┕磐ń瘛?對(duì)古代的事知道很多,又通曉現(xiàn)代的事情。形容知識(shí)廣博。這里形容“中國(guó)文學(xué)”,應(yīng)用“博大精深”?!熬d延”,連續(xù)不斷,既可以指具體的山脈、河流,也可以指文化、傳統(tǒng)等。“綿亙”,山峰等的延續(xù)橫亙。此處應(yīng)用“綿延”?!跋嗵岵⒄摗?把不同的人或事不加區(qū)別地放在一起談?wù)摶蛲鹊乜创!褒R頭并進(jìn)”,不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。應(yīng)用“相提并論”?!白甜B(yǎng)”,指供給養(yǎng)分;養(yǎng)分,養(yǎng)料?!白萄a(bǔ)”,供給身體需要的養(yǎng)分;補(bǔ)養(yǎng)?!白萄a(bǔ)”主要用于“人”,而文中主語(yǔ)是“中國(guó)文學(xué)”,應(yīng)用“滋養(yǎng)”。 4.B

15、 解析 從前后文看,第一空要填“而是”,表并列關(guān)系,不表選擇關(guān)系?!皹?biāo)志”,表明特征的記號(hào);“標(biāo)示”,標(biāo)明,顯示。第二處,從語(yǔ)法角度來(lái)看,此處應(yīng)使用名詞,而“標(biāo)示”是動(dòng)詞,故應(yīng)使用“標(biāo)志”?!蔼?dú)樹(shù)一幟”,比喻與眾不同,自成一家;“獨(dú)占鰲頭”,原指科舉時(shí)代考試中了狀元,現(xiàn)泛指占首位或第一名。第三處,從后面“當(dāng)以崔顥《黃鶴樓》為第一”可知,句中應(yīng)是說(shuō)占首位的作品,應(yīng)使用“獨(dú)占鰲頭”?!把匀巳耸狻?各人有各人的意見(jiàn),同一消息或事情,各人卻說(shuō)成各不相同的情形;“眾說(shuō)紛紜”,人多嘴雜,各有各的說(shuō)法,議論紛紛。第四處,句中是說(shuō)對(duì)“七律桂冠”的評(píng)說(shuō),這是針對(duì)同一事情,應(yīng)使用“言人人殊”。 5.B 解析 “

16、拭目以待”,擦亮眼睛等待著,形容殷切地期望或密切地關(guān)注事態(tài)的動(dòng)向及結(jié)果;也表示確信某件事情一定會(huì)出現(xiàn)?!奥N首以待”,形容殷切盼望。第一處,結(jié)合“對(duì)于這次科考,我們……”可知,應(yīng)該填寫“翹首以待”?!笆浊恢浮?扳指頭計(jì)算,首先彎下大拇指,表示第一,指居第一位,引申為最好的?!鞍蔚妙^籌”,是取得了第一個(gè)出場(chǎng)比賽資格的意思,并非是取得優(yōu)勝、拿到冠軍的意思。第二處,結(jié)合“下潛深度超過(guò)7 000米的次數(shù)在世界上最多,長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)穩(wěn)定工作的能力在世界上”,應(yīng)該填寫“首屈一指”?!肮什阶苑狻?比喻守著老一套,不求進(jìn)步?!澳爻梢?guī)”,指思想保守,守著老規(guī)矩不肯改變。第三處,結(jié)合“我們面對(duì)的是全世界先進(jìn)的科學(xué)技

17、術(shù)發(fā)展,絕不能……”可知,應(yīng)該填寫“故步自封”?!安回?fù)眾望”,不辜負(fù)大家的期望?!安绘诒娡?不能使大家信服。第四處,依據(jù)語(yǔ)境“作為深??瓶?只有到海底去,才能……”可知,應(yīng)填寫“不負(fù)眾望”。 6.D 解析 本句主干“科考隊(duì)實(shí)現(xiàn)成果”主謂搭配不當(dāng),排除B項(xiàng);A項(xiàng),“對(duì)于”與后者的“試驗(yàn)”搭配不準(zhǔn)確,屬于介詞“對(duì)于”錯(cuò)用,可以將其改成“在”;C項(xiàng),“深海裝備儀器、高新技術(shù)運(yùn)用、地球化學(xué)、海洋生物、物理海洋等多個(gè)學(xué)科”不合邏輯,其中前兩者并非學(xué)科,故不能并列。 7.C 解析 本題中,選項(xiàng)內(nèi)容承接前面的主語(yǔ)“巖石樣品”,不能直接“揭示”,排除A、D兩項(xiàng);另外“馬里亞納俯沖帶南部構(gòu)造演化”與“巖漿

18、作用”應(yīng)構(gòu)成并列關(guān)系,都是“揭示”的賓語(yǔ),B項(xiàng)多一個(gè)“的”,變成“馬里亞納俯沖帶南部構(gòu)造演化和巖漿”都是“作用”的定語(yǔ),改變了原意。故選C項(xiàng)。 8.C 解析 “擴(kuò)充”和“擴(kuò)展”都有“使增加”的意思,但搭配對(duì)象不同,“充”是補(bǔ)充,使更豐富;“展”是延長(zhǎng),使更舒展。句中說(shuō)的是“身世經(jīng)歷”,故用“擴(kuò)充”?!坝|類旁通”指掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律,進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律;“融會(huì)貫通”指把各方面的知識(shí)和道理融化匯合,得到全面透徹的理解。根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)用“融會(huì)貫通”?!安蛔銥閼{”強(qiáng)調(diào)不能當(dāng)作憑證或根據(jù);“不足為奇”強(qiáng)調(diào)平常,沒(méi)有什么奇怪的。根據(jù)下文“純正可憑的趣味”可確定選“不足為憑”?!霸⒂凇?存在于;“囿于”,局限于。根據(jù)語(yǔ)境意思,應(yīng)用“囿于”。 9.D 解析 原句“鑒別力愈可靠,你的透視也就愈正確”語(yǔ)序不當(dāng)。A項(xiàng),“風(fēng)格愈紛歧,種類愈復(fù)雜”語(yǔ)序不當(dāng)。B項(xiàng),“風(fēng)格愈紛歧,種類愈復(fù)雜”語(yǔ)序不當(dāng);“鑒別力愈可靠,你的透視也就愈正確”語(yǔ)序不當(dāng)。C項(xiàng),“透視”與“可靠”搭配不當(dāng),“鑒別力”與“正確”搭配不當(dāng)。 10.B 解析 A項(xiàng),“而且他們……擺脫”為病句,搭配不當(dāng);C項(xiàng),“而且它們的影響有好有壞”與后文聯(lián)系不緊。D項(xiàng),“影響有好有壞”與“所以不必完全擺脫”無(wú)因果關(guān)系,語(yǔ)意及邏輯關(guān)系混亂。 - 5 -

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!