2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)(A版)第4部分 生活與哲學(xué) 專題十四 探索世界與追求真理 考點(diǎn)49 客觀規(guī)律與意識的能動作用(過模擬)新人教版

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1、考點(diǎn)49 客觀規(guī)律與意識的能動作用1(2018山東、安徽名校大聯(lián)考,13,2分)2017年8月8日,四川九寨溝發(fā)生7.0級地震,震源深度20公里。截至2017年8月13日20時,地震造成25人死亡,525人受傷,6人失聯(lián),176 492人受災(zāi),73 671間房屋不同程度受損。然而,此次成都和汶川的人們都安裝了“地震預(yù)警”的APP手機(jī)版,并及時收到了ICL借助互聯(lián)網(wǎng)渠道傳達(dá)的預(yù)測訊息,有效地做出反應(yīng)降低了傷亡。這告訴我們 (B)規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移不能違背規(guī)律,人們在規(guī)律面前無能為力人們能夠認(rèn)識和利用規(guī)律,為人類造?!暗卣痤A(yù)警”程序可以改變地震的發(fā)生A B C D【解析】“由于人們都

2、安裝了地震預(yù)警的APP手機(jī)版,并及時收到了ICL借助互聯(lián)網(wǎng)渠道傳達(dá)的預(yù)測訊息,有效地做出反應(yīng)降低了傷亡”這告訴我們規(guī)律是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,但人們在規(guī)律面前不是無能為力的,人們能夠認(rèn)識和利用規(guī)律,為人類造福。符合題意,說法錯誤;地震的發(fā)生有其運(yùn)行的規(guī)律,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,“地震預(yù)警”程序無法改變地震的發(fā)生,說法錯誤。2(2017 湖南師大附中高三文綜,23,4分)讀右面漫畫,下列說法對其寓意解讀正確的是(B)探索未知世界需要充分發(fā)揮主觀能動性正確發(fā)揮主觀能動性是事業(yè)成功的前提改造客觀世界要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度恪守規(guī)律影響主觀能動性的發(fā)揮A BC D【解析】“無所畏懼的探索”指向發(fā)揮主

3、觀能動性,“心存敬畏的恪守”指向嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,符合題意;尊重客觀規(guī)律和條件是事業(yè)成功的前提,觀點(diǎn)錯誤;尊重規(guī)律有利于更好地發(fā)揮主觀能動性,觀點(diǎn)錯誤。3(2017江蘇鹽城中學(xué)第一次階段性考試,15,2分)道元禪師說:“不語花猶落,無風(fēng)絮自飛。”其蘊(yùn)含的哲理是 (A)A規(guī)律是客觀的B世界是絕對靜止與相對運(yùn)動的統(tǒng)一C社會存在決定社會意識D靜止是運(yùn)動的一種特殊狀態(tài)【解析】“不語花猶落,無風(fēng)絮自飛”說明“花落”“絮飛”不以人的意志為轉(zhuǎn)移,這說明規(guī)律是客觀的,A正確;世界是相對靜止與絕對運(yùn)動的統(tǒng)一,B錯誤;C、D不選。4(2017廣東省肇慶市六校聯(lián)考,2,4分)荷蘭是世界上圍海造地最多的國家,在拓展

4、發(fā)展空間的同時,也造成了海洋水體交換能力削弱、環(huán)境容量降低,加劇了海洋環(huán)境污染。這啟示我們 (D)A自然界的運(yùn)動變化是有規(guī)律的B客觀規(guī)律是可以被認(rèn)識和改造的C人類社會的發(fā)展規(guī)律是客觀的D改造世界必須遵循客觀規(guī)律【解析】荷蘭圍海造地,在拓展發(fā)展空間的同時,也造成了海洋水體交換能力削弱、環(huán)境容量降低,加劇了海洋環(huán)境污染。這說明人們改造世界必須遵循客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,不能違背規(guī)律,D符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是人們改造世界與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系,A只強(qiáng)調(diào)自然界運(yùn)動變化的規(guī)律性,不符合題意;客觀規(guī)律可以被認(rèn)識,但不可以被改造,B觀點(diǎn)錯誤;C強(qiáng)調(diào)社會發(fā)展規(guī)律的客觀性,不符合題意。5(2017浙江紹興新昌中學(xué)適

5、應(yīng)性考試,28,2分)我國有關(guān)部門在推進(jìn)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)中,堅決反對“不作為、不會為、亂作為”。從哲學(xué)上看,這是因?yàn)?(C)A“不作為”否認(rèn)事物是變化發(fā)展的B“不會為”否認(rèn)意識能改造客觀世界C“亂作為”違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律D“不作為”體現(xiàn)了實(shí)踐的社會歷史性【解析】“不作為”否認(rèn)主觀能動性的發(fā)揮,沒有發(fā)揮意識的能動作用,A、D錯誤;“不會為”是沒有遵循事物發(fā)展規(guī)律的表現(xiàn),B錯誤;“亂作為”違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律,C符合題意。6(2017浙江省名校聯(lián)考,28,2分)我國古代哲學(xué)家荀子在天論中說:“大天而思之,孰與物畜而制之?從天而頌之,孰與制天命而用之?!边@告訴我們 (C)A人只能服從而不能違

6、背客觀規(guī)律B規(guī)律是人在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的C人在客觀規(guī)律面前不是無能為力的D規(guī)律是事物固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系【解析】題干的大意是與其順從天而贊美它,哪里比得上控制自然的變化規(guī)律而利用它呢,這告訴我們?nèi)嗽诳陀^規(guī)律面前不是無能為力的,我們可以認(rèn)識并利用規(guī)律,C符合題意;A表述錯誤;規(guī)律是客觀的,不是被創(chuàng)造出來的,B說法錯誤;D與題意無關(guān)。7(2017重慶市巴蜀中學(xué)診斷考試,20,4分)2016年蘭州市優(yōu)良天數(shù)有243天,出現(xiàn)“蘭州藍(lán)”,招人艷羨,好奇,惹人爭議,有人說是風(fēng)吹出來的,蘭州市則歸結(jié)為7個詞:減排、壓煤、抑塵、控車,投入、嚴(yán)管、同效。這凸顯了大氣污染防治的一大特點(diǎn):天幫忙很重要,但人努力才

7、是根本。“人努力”與“天幫忙”之間的關(guān)系對我們正確處理主觀能動性和客觀規(guī)律之間關(guān)系的啟示是 (D)A尚未認(rèn)識的外在自然規(guī)律對人的實(shí)踐活動起著至關(guān)重要的作用B人類有意識的思想活動是掌握客觀規(guī)律的根本前提C實(shí)踐是客觀規(guī)律性與主觀能動性相統(tǒng)一的基礎(chǔ)D尊重事物的客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動性的前提【解析】材料強(qiáng)調(diào)天幫忙很重要,但人努力才是根本,A沒有正確地闡釋出人在認(rèn)識規(guī)律中的作用,不符合題意;B顛倒了意識和客觀規(guī)律的關(guān)系,是唯心主義觀點(diǎn);C說法正確但與題意不符;D正確且符合題意。8. (2017河北石家莊一模,20,4分)以前,有一句諺語叫“立夏到小滿,種啥都不晚”,勸農(nóng)民開春的時候一定要晚耕種?,F(xiàn)在

8、,農(nóng)業(yè)專家們卻勸農(nóng)民早耕種,“谷雨到立夏,種啥都不怕”。這一早一晚的變化 (C)源于人們對氣候變化的認(rèn)識不斷深化體現(xiàn)了人們對氣候和耕種關(guān)系的認(rèn)識永無止境啟示我們要做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一說明原來的耕種規(guī)律隨著氣候變化發(fā)生了改變A B C D【解析】一早一晚認(rèn)識上的變化源于社會實(shí)踐,不源于認(rèn)識上的不斷深化,說法錯誤;規(guī)律具有客觀性,原來的耕種規(guī)律不會隨氣候變化發(fā)生改變,說法錯誤;正確切題。92018山東師范大學(xué)附屬中學(xué)考試,39(1),12分2017年5月14日,習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上,發(fā)表題為攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的主旨演講,強(qiáng)調(diào)人類社會正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)

9、整時代。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣化深入發(fā)展,和平發(fā)展的大勢依然強(qiáng)勁,變革創(chuàng)新的步伐繼續(xù)向前。同時,和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字,是擺在全人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)?!耙粠б宦贰背h順應(yīng)時代潮流,適應(yīng)發(fā)展規(guī)律,符合各國人民利益,具有廣闊前景。我們要乘勢而上、順勢而為,堅持以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的絲路精神,攜手推動“一帶一路”建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn),將“一帶一路”建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路,邁向更加美好的明天。結(jié)合材料,運(yùn)用客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的知識,分析如何推動“一帶一路”建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。(12分)【解析】本題考查客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性的知識,屬于措施類試

10、題。解答時首先明確知識:規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,它既不能被創(chuàng)造,也不能被消滅;如果違背規(guī)律,必然要受到懲罰;規(guī)律的普遍性和客觀性要求遵循客觀規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事;人在客觀規(guī)律面前并不是無能為力的,人可以在認(rèn)識和把握規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)規(guī)律發(fā)生作用的條件和形式利用規(guī)律,改造客觀世界,為人類造福。然后調(diào)動運(yùn)用上述知識,結(jié)合推動“一帶一路”建設(shè)進(jìn)行分析。解答時注意按照世界觀、方法論和材料分析順序答題?!敬鸢浮?規(guī)律的客觀性和普遍性要求我們尊重客觀規(guī)律,做到主觀符合客觀。推動“一帶一路”建設(shè)順應(yīng)時代潮流,適應(yīng)發(fā)展規(guī)律,符合各國人民利益。意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用,正確的意識可以促進(jìn)客觀事物的發(fā)展。推動“一帶一路”建設(shè)要發(fā)揮主觀能動性,乘勢而上、順勢而為,將“一帶一路”建成和平、繁榮、開放、創(chuàng)新、文明之路。推動“一帶一路”建設(shè)要求把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來。既要有滿腔的熱情,還要穩(wěn)步推進(jìn)。(每點(diǎn)4分,共12分)4

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