《2022年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 第1節(jié) 牛頓第一定律學(xué)案(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 第1節(jié) 牛頓第一定律學(xué)案(新版)新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年春八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 第1節(jié) 牛頓第一定律學(xué)案(新版)新人教版一、目標(biāo)導(dǎo)引:1、通過(guò)看書和討論了解物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗(yàn)探究、說(shuō)明阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)歸納出牛頓第一定律。會(huì)分析慣性現(xiàn)象、會(huì)設(shè)計(jì)慣性實(shí)驗(yàn)。 二、探究學(xué)習(xí): (一)通過(guò)看書和討論運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。通過(guò)實(shí)例、實(shí)驗(yàn)、說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。學(xué)習(xí)活動(dòng)1:閱讀課本16面內(nèi)容,知道物體運(yùn)動(dòng)與力之間的關(guān)系,了解亞里士多德、伽利略對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn),并能夠說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和看法。展示評(píng)價(jià)1:用語(yǔ)言描述亞里士多德、伽利略的觀點(diǎn),能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和依據(jù)。學(xué)習(xí)活動(dòng)2:閱讀1
2、7面阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn),分析實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的方法,怎樣控制變量和改變變量。展示評(píng)價(jià)2:填表得出正確結(jié)論。表面狀況阻力的大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m毛巾棉布木板結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越 ,這說(shuō)明小車受到的阻力越 ,速度減小得越 。推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將 。學(xué)習(xí)活動(dòng)3:閱讀17面牛頓第一定律相關(guān)內(nèi)容,分析牛頓第一定律,說(shuō)說(shuō)你對(duì)牛頓第一定律的認(rèn)識(shí)。展示評(píng)價(jià)3:1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)牛頓第一定律的理解和認(rèn)識(shí):2、對(duì)于牛頓第一定律的看法,下列觀點(diǎn)正確的是( )A驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來(lái),所以慣性定律是正確的B驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái),所以慣性定律不能肯定是否正確C驗(yàn)證牛頓第一律定的
3、實(shí)驗(yàn)做不出來(lái),但可以在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步科學(xué)推理得出慣性定律D驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)雖然現(xiàn)在做不出來(lái),但總有一天可以(二)通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道物體的慣性,會(huì)分析慣性現(xiàn)象,知道慣性的利弊。學(xué)習(xí)活動(dòng)4:(1)閱讀教材第18頁(yè),說(shuō)一說(shuō)慣性和慣性定律的區(qū)別。(2)下列各問(wèn)中的物體的慣性如何體現(xiàn)?(1)靜止在桌面上的書?(2)正在以10m/s速度運(yùn)動(dòng)的汽車?(3)一個(gè)正在加速的汽車,某時(shí)刻的速度是5m/s。 展示評(píng)價(jià)4:我說(shuō):學(xué)習(xí)活動(dòng)5:想想議議、做做說(shuō)說(shuō)生活中的慣性現(xiàn)象,并解釋。展示評(píng)價(jià)5:我說(shuō)我做學(xué)習(xí)活動(dòng)6:把生活中的慣性現(xiàn)象分類,利用慣性有:避免慣性帶來(lái)危害的有:展示評(píng)價(jià)6:我說(shuō): 學(xué)習(xí)活動(dòng)7:課堂練
4、習(xí)1.下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的是( )A運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性 B只有物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性C不受力的物體有慣性,受力的物體沒(méi)有慣性 D一切物體在任何時(shí)候都具有慣性 2.正在行駛的汽車,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后汽車還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是由于_的緣故;最后還是停下來(lái),這是因?yàn)開(kāi)結(jié)果。3.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識(shí)解釋的是( ) A跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑速度越大,跳遠(yuǎn)成績(jī)往往越好 B用力將物體拋出去,物體最終要落到地面上 C子彈離開(kāi)槍口后,仍能繼續(xù)高速向前飛行 D古代打仗時(shí),使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒 4正在水平面上滾動(dòng)的小球,如果它受到的外力同時(shí)消失,那么它將( )A、立即停下來(lái)
5、 B、慢慢停下來(lái) C、做勻速直線運(yùn)動(dòng) D、改變運(yùn)動(dòng)方向5坐在小汽車前排的司機(jī)和乘客都要在胸前系上安全帶,這主要是為了減輕在下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人的傷害( )A車速太快 B車速太慢 C 突然起動(dòng) D緊急剎車 展示評(píng)價(jià)7:學(xué)生回答,集體矯正。學(xué)習(xí)活動(dòng)8:小結(jié)自己學(xué)到的知識(shí),并能用語(yǔ)言描述 展示評(píng)價(jià)8:本節(jié)課的收獲:三、課堂達(dá)標(biāo):(填空題每空5分,選擇題每小題7分)1.讓小車從斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,分別在光滑程度不同的水平面運(yùn)動(dòng),小車最后都會(huì)慢慢停下來(lái),這是因?yàn)?,得到的結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越 。由此可推理出:如果小車不受力,小車將 。2坐在正在行駛的汽車車廂
6、內(nèi)靠左側(cè)窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前壓了自己一下,是由于 ;當(dāng)汽車剎車時(shí),身體將向 傾(填“前”或“后”),當(dāng)汽車向左拐彎時(shí),身體將向 傾3.沿水平方向勻速飛行的轟炸機(jī),要擊中地面目標(biāo),應(yīng)在_ _投彈.(填“目標(biāo)正上方”或“到達(dá)目標(biāo)前上方”)4.慣性和慣性定律不同之處在于: 描寫物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律, 描寫物體本身的性質(zhì); 的成立是有條件的,而 是任何物體都具有。5.關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是( )A物體靜止時(shí)有慣性,運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有慣性 B物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才有慣性C物體受力作用時(shí)才有慣性 D物體的慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或是否受力無(wú)關(guān)6.今年五一假期,小江一家開(kāi)車到旅游港游玩下列是小江對(duì)游玩場(chǎng)
7、景的描寫,其中符合科學(xué)道理的是()A早上沖出家門,由于受到慣性的作用,跑到車邊很難停下B上車后系上安全帶可以減小行車時(shí)的慣性,從而減少意外傷害C上樓過(guò)程中慣性越來(lái)越大,導(dǎo)致爬樓越來(lái)越慢D爬上山頂拋出太陽(yáng)帽,太陽(yáng)帽離手前后慣性不變7.下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是() A高速路上汽車限速行駛 B汽車駕乘人員系安全帶C人踩到香蕉皮上易滑倒 D拍打衣服灰塵脫離衣服8.科學(xué)家正在研發(fā)一種“真空管道磁懸浮列車”管道連接緊密,空氣全部抽出,列車運(yùn)行過(guò)程中將無(wú)空氣阻力、無(wú)摩擦這種“真空管道磁懸浮列車”在平直的管道中運(yùn)行時(shí),不再需要任何的牽引力.列車?yán)米陨淼?在真空管道中繼續(xù)運(yùn)行這種列車的速度能達(dá)到6500千米/小時(shí),這意味著環(huán)游地球一圈(40000千米)只需要 小時(shí)小組內(nèi)相互批改,教師集體矯正、評(píng)價(jià)。