《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 課題1 燃燒和滅火學(xué)案 (新版)新人教版 (I)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 課題1 燃燒和滅火學(xué)案 (新版)新人教版 (I)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 課題1 燃燒和滅火學(xué)案 (新版)新人教版 (I)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.認(rèn)識(shí)燃燒條件和滅火原理。
2.初步學(xué)會(huì)滅火器的選擇和使用。
3.知道引起爆炸的原因,了解易燃物和易爆物的安全知識(shí)。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.燃燒的條件和滅火的原理。
2.常用滅火方法和使用范圍。
學(xué)習(xí)內(nèi)容一 燃燒的條件
【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】
閱讀課本第128-129頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。
1.燃燒是指可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。
2.下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):
根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有:實(shí)驗(yàn)一:可燃物;實(shí)驗(yàn)二:空氣或氧氣;實(shí)驗(yàn)三:溫度達(dá)到可
2、燃物的著火點(diǎn)。燃燒的三個(gè)條件缺一不可。
3.老師演示實(shí)驗(yàn)7-1,同學(xué)們認(rèn)真觀察現(xiàn)象,并把現(xiàn)象填寫在下列表格中:
圖7-5Ⅰ中的現(xiàn)象
薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,熱水中的白磷不燃燒
圖7-5Ⅱ中的現(xiàn)象
熱水中的白磷在通入氧氣后燃燒
【名師歸納】
燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物;②氧氣(或空氣);③達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。
【反饋練習(xí)】
1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是(B)
A.凡是有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B.燃燒過(guò)程中一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象
C.燃燒后的生成物一定是氣體
D.燃燒時(shí)一定要有氧氣參加
2.點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原
3、因是(C)
A.火柴梗著火點(diǎn)高
B.火柴梗接觸氧氣少
C.火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)
D.火柴梗潮濕
3.在古代,人類就掌握了鉆木取火的方法。鉆木頭之所以能取火是由于:摩擦生熱,使溫度達(dá)到木頭的著火點(diǎn),從而使木頭燃燒起來(lái)。
4.下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無(wú)關(guān)的是(B)
A.可燃物本身是不是易燃物
B.大氣層中二氧化碳的含量
C.周圍氧氣的濃度
D.可燃物與空氣的接觸面積
學(xué)習(xí)內(nèi)容二 滅火的原理和方法
【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】
閱讀課本第129-131頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。
1.滅火的原理:燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以我們只要破壞其中的一個(gè)條件,就能達(dá)到滅火的目的。
4、2.滅火的方法有移走可燃物、隔絕空氣或氧氣、降溫至著火點(diǎn)以下。
3.學(xué)生分組做第130頁(yè)的演示實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象并分析原因:
現(xiàn)
象
蠟燭
熄滅
蠟燭繼
續(xù)燃燒
蠟燭熄滅
分
析
隔絕了空
氣或氧氣
滿足燃燒的條件
碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了CO2,CO2不能燃燒,也不支持燃燒
4.泡沫滅火器的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示):Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑。
滅火器
適用范圍
泡沫滅火器
撲滅木材、棉布等燃燒引起的失火
干粉滅火器
撲滅油、氣等燃燒引起的失火
二氧化碳
滅火器
撲滅圖書、
5、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火
【名師歸納】
滅火時(shí)降溫,使溫度降到物質(zhì)著火點(diǎn)以下,不能說(shuō)降低著火點(diǎn),因?yàn)橹瘘c(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性,一般不會(huì)隨外界條件的改變而改變。另外,不管滅火還是燃燒都要對(duì)照燃燒的三個(gè)條件去考慮。
【反饋練習(xí)】
1.判斷下列事故處理方法正確的是(A)
A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.家用電器著火時(shí),立即用水澆滅
C.高層住房著火時(shí),立即打開(kāi)所有門窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排風(fēng)扇電源開(kāi)關(guān)
2.要將桌上燃著的酒精撲滅,宜采取的措施是(D)
A.用水潑滅 B.投入冰塊冷卻降溫
C.用扇子扇滅 D.用濕抹布或沙子蓋滅
3.夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣
6、泄漏時(shí),應(yīng)采取的緊急措施是(C)
A.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒
B.開(kāi)燈,仔細(xì)檢查泄漏源
C.打開(kāi)所有門窗通風(fēng),關(guān)閉氣源閥門
D.打電話報(bào)警,并請(qǐng)維修人員前來(lái)維修
4.圖書檔案室或存放精密儀器的工作室失火,應(yīng)使用的滅火器為(C)
A.泡沫滅火器 B.干粉滅火器
C.二氧化碳滅火器 D.水
5.下列自救措施中,不合理的是(D)
A.遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效的處理,同時(shí)撥打電話求救
B.室內(nèi)起火,不要急于打開(kāi)門窗
C.煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,并盡量貼近地面逃離
D.在山林中遇火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)
學(xué)習(xí)內(nèi)容二 易燃物和易爆
7、物的安全知識(shí)
【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】
閱讀課本第132-133頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。
1.爆炸:可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。
2.學(xué)生分組做7-2的演示實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。
3.可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒就越劇烈。在油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),都標(biāo)有嚴(yán)禁煙火字樣。在這些地方要注意經(jīng)常通風(fēng)。
4.同學(xué)們比賽記憶第133頁(yè)圖7-13所示的圖標(biāo)。
【討論交流】
1.為什么單獨(dú)一支蠟燭在金屬罐外或罐內(nèi)燃燒不會(huì)發(fā)生爆炸,當(dāng)鼓入大量空氣時(shí)卻爆炸?
2.油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙
8、火”字樣或圖標(biāo)的原因是什么?
【溫馨點(diǎn)撥】
1.罐內(nèi)含有大量空氣,鼓氣是使塑料瓶中的面粉充滿金屬罐,這時(shí)罐內(nèi)就是空氣和面粉的混合物,遇到蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰就劇烈燃燒,放出大量熱,使氣體體積迅速膨脹而引起爆炸。
2.因?yàn)檫@些地方的空氣中?;煊锌扇夹缘臍怏w或粉塵,它們接觸到明火,就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。
【名師歸納】
氧化反應(yīng)包括劇烈氧化和緩慢氧化。共同點(diǎn):都放熱。燃燒的類型:在不封閉的空間內(nèi)平靜燃燒;在有限空間內(nèi)急速燃燒發(fā)生爆炸。爆炸不一定是化學(xué)變化。
【反饋練習(xí)】
1.日常生活中有①酒精;②味精;③液化石油氣;④食糖;⑤汽油;⑥柴油。其中屬于易燃易爆物的是(C)
A.①②③ B.④⑤⑥
C.①③⑤⑥ D.②④⑤
2.下列各組氣體混合后點(diǎn)燃,不會(huì)發(fā)生爆炸的是(D)
A.一氧化碳和空氣 B.氫氣和氧氣
C.天然氣和空氣 D.氖氣和氧氣
3.盛裝酒精的試劑瓶標(biāo)簽上印有的警示標(biāo)志是(C)
4.下列說(shuō)法不正確的是(D)
A.燃燒都會(huì)產(chǎn)生熱量
B.在有易燃易爆物的工作場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖類服裝
C.煤井中必須通風(fēng),嚴(yán)禁煙火
D.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
5.下列說(shuō)法正確的是(A)
A.可燃物燃燒的條件是可燃物要與氧氣接觸并且溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
B.爆炸一定是化學(xué)變化
C.自燃一定是發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)
D.發(fā)熱發(fā)光的變化一定是化學(xué)變化