中考語文 閱讀方法技巧 小說閱讀技巧 語文版

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1、中考語文 閱讀方法技巧 小說閱讀技巧 語文版 一、小說的概念 小說是反映社會生活的一種文學(xué)體裁,它以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動著的環(huán)境的描寫,來反映復(fù)雜的社會生活的。 二、小說的三要素 典型人物、故事情節(jié)、典型環(huán)境是小說的三個要素。 三、小說中各種敘述手法的運用與作用 ⑴順敘:按時間(空間)順序來寫,情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明,層次清晰。 ⑵倒敘:不按時間先后順序,而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提出,然后再按順序敘述下去的一種方法。造成懸念,引人入勝。 ⑶插敘:在敘述主要事件的過程中,插入另一與之有關(guān)的事件,然后再接上原來的事件寫。對主要情節(jié)或中心事件做必要補充

2、說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴密,內(nèi)容更加充實豐滿。 ⑷補敘:在敘述主要事件的過程中,插入另一與之有關(guān)的事件,然后再接上原來的事件寫。對上文內(nèi)容加以補充解釋,對下文做某些交代,照應(yīng)上下文。 ⑸平敘:(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。 四、小說的人物形象 1、人物描寫的方法: ⑴正面描寫:概括介紹、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、細節(jié)描寫、心理描寫等。 ⑵側(cè)面描寫: 側(cè)面烘托、環(huán)境描寫、景物描寫 形象刻畫基本技巧——各種描寫手法的運用與作用 ⑴肖像、神態(tài)、動作描寫: 更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界及性格特征。 ⑵語言描寫: ①刻畫人物性格,反映人物心理活動,促

3、進故事情節(jié)的發(fā)展。②描摹人物的語態(tài),使形象刻畫栩栩如生、躍然紙上。 ⑶心理描寫: 直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感(矛盾/焦慮/擔(dān)心/喜悅/興奮等),表現(xiàn)人物思想品質(zhì),刻畫人物性格,推動情節(jié)發(fā)展。 ⑷細節(jié)描寫:更細膩地展示人物某一特征。 2、分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。 解題思路:通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節(jié))分析人物的性格特征,然后根據(jù)題目要求作答。 XX是一個……的人物形象。作為什么人,他怎么樣,表現(xiàn)了他怎樣的性格(思想品質(zhì))。 面對這些題型,一般可從四方面揣摩: 第一,重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因它們直接決定著人物的言行,影響

4、著人物的性格。 第二,通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。 第三,小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的,所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會歷史背景下去理解。 第四,注意作者對人物的介紹和評價。 五、小說的環(huán)境描寫: 首先找到環(huán)境描寫的語句在文章中的位置。處于不同的位置的環(huán)境描寫其作用將會是不同的。然后再概括所描寫的環(huán)境的特點手法作用等。 1、自然環(huán)境描寫作用。 ①推動情節(jié)的發(fā)展。②烘托人物感情,表現(xiàn)人物性格。③襯托主題。 ④渲染氣氛。⑤交代故事發(fā)生的時間、地點。 2、社會環(huán)境(人物活動、事件發(fā)生發(fā)展的社會背景、時代特征、社會風(fēng)貌等)描寫的作

5、用: 渲染氣氛、為情節(jié)作鋪墊、推動情節(jié)發(fā)展,突出小說主題。 六、小說的情節(jié)(細節(jié))結(jié)構(gòu) (小說中用于表現(xiàn)人物性格發(fā)展變化的事件,它是生活片斷的有機剪輯,又是矛盾發(fā)生、展開、發(fā)展的過程)。 1、情節(jié)的組成:序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲。 2、情節(jié)安排評價 ①就全文來說有一波三折式。作用是引人入勝,扣人心弦,增強故事的戲劇性、可讀性。 ②就開頭結(jié)尾來說有首尾呼應(yīng)式。作用是使結(jié)構(gòu)緊密、完整。 ③就開頭來說有倒敘式(把結(jié)局放到開頭來寫),起到制造懸念 ④就結(jié)尾來說有戛然而止,留下空白式。此外還有出人意料式、悲劇、喜劇式等。 3、貫穿情節(jié)的線索。可作線索的有:事、物、人、情、時

6、間、空間。 4、看情節(jié)的發(fā)展如何表現(xiàn)人物性格.(答題思路:按順序歸納情節(jié),然后指出性格) 5、看情節(jié)的發(fā)展如何表現(xiàn)主題.(答題思路:先歸納情節(jié),后點出主題) 七、小說的開頭和結(jié)尾 小說常用的開頭 1、設(shè)疑法(懸念法):提出疑問,然后在行文過程中或結(jié)尾才回答疑問。作用是造成懸念,引出下文,并引起讀者的思考,吸引讀者把小說讀下去。 ①引起讀者的思考。②引出下文的情節(jié)。③突出人物形象。④揭示小說的主題。 2、寫景法。交代故事發(fā)生的環(huán)境、渲染氣氛、烘托人物心情。 小說常用的結(jié)局 1、分析出人意料的結(jié)局。(思維方向)好處: ①從結(jié)構(gòu)安排上看,它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾,如石破天驚

7、,猛烈撞擊讀者的心靈,產(chǎn)生震撼人心的力量。 ②從表現(xiàn)手法上看,與前文的伏筆相照應(yīng),使人覺得又在情理之中。 ③從主題上看,能更好地深化主題。 2、分析令人傷感的悲劇結(jié)局。 ①從主題上看,能更好地深化主題。 ②從表現(xiàn)人物性格看,能更好地塑造人物性格。 ③這種結(jié)局令人感動,令人回味,引人思考。 3、分析令人喜悅的大團圓結(jié)局。 這種結(jié)局符合人們的閱讀心理。人們閱讀小說,目的是要得到快樂;因為真實的人生,如同月亮一樣缺多圓少,所以才希望文學(xué)的夢境結(jié)局是圓滿的,以寄托對美好生活的向往之情。 ①從表達效果上看,小說喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間,耐人尋味。 ②從閱讀者的情感體驗看,喜

8、劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體,給人以欣慰、愉悅之感。 ③從主題上看,這樣的結(jié)局凸顯出的美好人性超越了戰(zhàn)爭,反映出人類向往和平美好生活的愿望。 4、分析戛然而止,留下空白的結(jié)尾。它留下了“空白”給讀者想象,讓讀者進行藝術(shù)再創(chuàng)造。 八、小說的表達技巧 A、人稱運用(第一、第二人稱的妙處) 1.第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達思想感情,給讀者以真實生動之感。 2.第二人稱:增強文章的抒情性和親切感,便于感情交流。 3.第三人稱:能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時間和空間限制,反映現(xiàn)實比較靈活自由。 B、明確各種描寫的特點和作用 (外貌、語言、

9、心理、行動、細節(jié)、環(huán)境。) 1.人物肖像、動作描寫、心理描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。 2.人物對話描寫、心理描寫、細節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語態(tài),收到一種特殊的效果。 3.景物描寫:具體描寫自然風(fēng)光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。 C、表達方式 1、表現(xiàn)手法(烘托、象征、襯托、對比、鋪墊、欲抑先揚、先抑后揚……) 2、結(jié)構(gòu)方式(前后照應(yīng)、創(chuàng)造懸念、埋下伏筆、總結(jié)上文、點題) 九、小說的標題如何理解?有何作用? 1、理解 A、小說的主要情節(jié);B、小說的主要人物;C、小說的主要內(nèi)容。 2、作用 A、線索,貫穿全文 B、點明主題

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