2022年高中語(yǔ)文 荊軻時(shí)同步訓(xùn)練 魯教版選修《史記選讀》

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1、2022年高中語(yǔ)文 荊軻時(shí)同步訓(xùn)練 魯教版選修史記選讀1下列加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(6分)A曩者(nn)有不稱(chēng)者(hn)B居有間(jin) 單于(hn)C不能須臾(ni) 蔽席(pi)D僂行(l) 揕其匈(zhn)解析B項(xiàng)，“間”應(yīng)讀“jin”。答案B2下列句子中沒(méi)有通假字的一組是()(6分)ABCD解析B購(gòu)：媾。匈：胸。C扌適：擲。腐：拊。D說(shuō)：悅。見(jiàn)：現(xiàn)。答案A3對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法的歸類(lèi)正確的一組是()(6分)稍蠶食諸侯太子前，頓首又舉兵南伐楚太子再拜而跪，膝行流涕非盡天下之地，臣海內(nèi)之王者王翦將數(shù)十萬(wàn)之眾距漳、鄴使使以聞大王太子遲之A/ B/C/ D/解析依次是：名詞作狀

2、語(yǔ)/名詞作動(dòng)詞/使動(dòng)用法/意動(dòng)用法。答案A4下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是()(6分)ABCD解析A在；跟。B經(jīng)由；就。C均為“就，那么”。D因?yàn)?；用?lái)。答案C下列句子句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()(6分)A燕小弱，數(shù)困于兵B(niǎo)日與狗屠及高漸離飲于燕市C父母宗族皆為戮沒(méi)D然則將軍之仇報(bào)而燕見(jiàn)陵之愧除矣解析B為狀語(yǔ)后置；A、C、D三項(xiàng)均為被動(dòng)句。答案B閱讀與鑒賞閱讀下面的文言文，完成68題。荊軻者，衛(wèi)人也。其先乃齊人，徙于衛(wèi)，衛(wèi)人謂之慶卿。而之燕，燕人謂之荊卿。荊卿好讀書(shū)擊劍，以術(shù)說(shuō)衛(wèi)元君，衛(wèi)元君不用。其后秦伐魏，置東郡，徙衛(wèi)元君之支屬于野王。荊軻嘗游過(guò)榆次，與蓋聶論劍。蓋聶怒而

3、目之，荊軻出。人或言復(fù)召荊卿，蓋聶曰：“曩者吾與論劍，有不稱(chēng)者，吾目之。試往，是宜去，不敢留。”使使往之主人，荊卿則已駕而去榆次矣。使者還報(bào)，蓋聶曰：“固去也，吾曩者目攝之?！鼻G軻游于邯鄲，魯勾踐與荊軻博，爭(zhēng)道。魯勾踐怒而叱之，荊軻嘿而逃去，遂不復(fù)會(huì)。荊軻既至燕，愛(ài)燕之狗屠及善擊筑者高漸離。荊軻嗜酒，日與狗屠及高漸離飲于燕市。酒酣以往，高漸離擊筑，荊軻和而歌于市中，相樂(lè)也，已而相泣，旁若無(wú)人者。荊軻雖游于酒人乎，然其為人沈深好書(shū)；其所游諸侯，盡與其賢豪長(zhǎng)者相結(jié)。其之燕，燕之處士田光先生亦善待之，知其非庸人也。6對(duì)下列句子加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是()(6分)A其先乃齊人，徙于衛(wèi) 徙：遷移。

4、B徙衛(wèi)元君之支屬于野王 屬：隸屬。C魯勾踐與荊軻博，爭(zhēng)道 道：道路。D吾曩者目攝之 攝：通“懾”，威懾，震懾。解析C項(xiàng)，道：路，棋路，即棋盤(pán)上的格子。答案C7下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()(6分)ABCD解析A動(dòng)詞，到；助詞，的。B介詞，用、拿；相當(dāng)于“而”。C代詞，他；代詞，那。D均為介詞，在。答案D8把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(18分)(1)使使往之主人，荊卿則已駕而去榆次矣。(9分)譯文：_(2)然其為人沈深好書(shū)；其所游諸侯，盡與其賢豪長(zhǎng)者相結(jié)。(9分)譯文：_答案(1)派人前去旅店(詢(xún)問(wèn))房東，荊軻已乘車(chē)離開(kāi)榆次了。(2)可是他做人卻深沉穩(wěn)重喜歡讀書(shū)；他游歷諸侯各國(guó)，都是與當(dāng)?shù)刭t士豪杰德高望眾的人相結(jié)交。