《九年級化學全冊 第九單元 化學與社會 9.2 化學與材料研制教案 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學全冊 第九單元 化學與社會 9.2 化學與材料研制教案 魯教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學全冊 第九單元 化學與社會 9.2 化學與材料研制教案 魯教版
課題
第九章第二節(jié)
課型
新授
第一課時
教
學
目
標
知識
與
技能
（1）知道常見的合成纖維，塑料，合成橡膠及其應用。
（2）了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
（3）認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。
?
過程
和
方法
（1）通過對學習內(nèi)容的社會調(diào)查和有關(guān)資料的查閱，培養(yǎng)學生從多種渠道獲取信息的能力，并對獲取的信息進行加工。
（2）積極主動與他人進行交流和討論，清楚地表達自己的觀點逐步形成良好的學習習慣和學習方法。
（3）提出問題，進行初步的科學探究。
情感態(tài)度
2、與價值觀
（1）以材料的利用為載體，培養(yǎng)學生對社會的關(guān)注意識。
（2）對學生進行社會責任感和使命感的教育。
（3）培養(yǎng)學生合理利用各種材料的觀念。
重點
樹立合理利用各種材料和環(huán)境保護的意識。
難點
樹立合理利用各種材料和環(huán)境保護的意識。
課
前
準
備
教師：四種材料的生活物品。
學生：就下列調(diào)查主題，進行課前探究活動
（1）調(diào)查制造廚房里各種物品的材料。
（2）將調(diào)查材料形成報告并分析材料的主要性能。
?
?
教 學 環(huán) 節(jié)
教 師 調(diào) 控
學 生 活 動
設(shè) 計 意 圖
創(chuàng)設(shè)情境引入新課：
?
材料的發(fā)展日新月異，材料的使用與 我們的生活密
3、切相關(guān)。今天，我們就來學習一下有關(guān)材料的一些知識。
?
??
一 金屬材料
?
1 包括金屬和合金
2 鋁，銅，生鐵，青銅，不銹鋼
?
?
?
一 無機非金屬材料
?
三 合成材料
?
1 合成材料包括塑料，合成纖維，合成橡膠。
?
2 纖維包括天然纖維，人造纖維，合成纖維。
3 幾種纖維的性質(zhì)實驗
?
4 合成材料耐酸堿腐蝕
5 灼燒聚乙烯，聚氯乙烯
?
6 白色污染
?
四 復合材料
?
1 鋼筋混凝土，玻璃鋼
?
?
學生談感想
教師小結(jié)
?
?
?
?
大屏幕演示動畫：
由四大材料制成的物品各一種。
?
?
4、
?
創(chuàng)設(shè)問題情境：
（1）你知道每種物品使用的材料嗎？
?
?
?
指導學生閱書并提出相關(guān)問題
?
??
引導學生列舉生活中常見物品及其材料，性能。
指導學生閱書。
?
?
同上
??
?
?
?
?
?
同上
?
?
?
指導學生做實驗
?
?
?
?
?
指導學生閱書
?
?
?
（1）知道常見的合成纖維，塑料，合成橡膠及其應用。
（2）了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。
（3）認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關(guān)系。
觀看動畫
?
?
??
?
?
思考、回答問題。
?
?
?
?
?
?
5、
?
閱書并劃出有用信息
?
?
?
展示調(diào)查材料。
?
?
?
?
?
同上
?
?
?
展示調(diào)查材料
?
?
?
?
??
?
同上
?
?
?
分組實驗并完成書中表格
?
?
?
??
?
閱書并劃出有用信息
?
展示復合材料物品
?
談體會
這樣的引課比較有趣自然，極大地激發(fā)了學生的學習興趣，可以讓學生飽含熱情地參與教學過程。
?
創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學生在結(jié)合生活經(jīng)驗的同時，了解到材料的使用情況，簡練、自然。
?
?
?
培養(yǎng)學生處理信息的能力。
培養(yǎng)學生社會調(diào)查能力。
?
?
6、?
培養(yǎng)學生處理信息的能力。
?
?
?
?
???
?
同上
?
?
?
?
?
培養(yǎng)學生的實驗探究能力
?
?
?
?
?
?
培養(yǎng)學生處理信息的能力?
培養(yǎng)學生社會調(diào)查能力
?
材料的練習
1在聚乙烯和聚氯乙烯塑料中，可用做食品袋的是 。
鑒別兩者的方法及有關(guān)現(xiàn)象、結(jié)論 。
2、就下列材料，各舉一例并說明用途。
1）? 金屬材料；2）無機非金屬材料；3）合成材料。
3、玻璃，有機
7、玻璃，玻璃鋼，不銹鋼四種物質(zhì)，其中屬于金
屬材料的是 ，屬于無機非金屬材料的是 ，屬于合成材料的是 ，屬于復合材料的是 。
4、合金具有許多良好的物理性能和化學性能，應用十分廣泛，試舉出兩種常見的合金： 。
5、鑒別下列兩種物品：羊毛纖維和合成纖維
?
隨堂檢測題
1 手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無恙，
則制造這塊板的材料和性質(zhì)是 （ ）
A．無機材料 透氣 B。 特殊鋼板 耐高溫
C．納米碳板 熔點高 D。 有
8、機高分子材料 絕熱
2．下列各組材料中，均屬無機非金屬材料的一組是（ ）
A．玻璃 光導纖維 B。光導纖維 混凝土 C。 羥基磷酸鈣 聚乙烯 D。 碳化硅 硫化橡膠
3．材料一般可分為 、 、 、
。
4．科學家正在研究一種能自行調(diào)溫、調(diào)光的新型建筑材料叫“云膠”。它低溫時呈透明狀，可通過90%的光線；受熱時則從透明變成白色，可阻擋90%的光線，這一轉(zhuǎn)變可在兩三度的溫差范圍內(nèi)完成，且是可逆的。用這種材料作房屋的材料，其優(yōu)點是 。
5．區(qū)分毛線、棉線、尼龍。
作業(yè)
P75-1
九年級化學全冊 第九單元 化學與社會 9.2 化學與材料研制教案 魯教版
