八年級物理下學(xué)期第一次月考試題 蘇科版 (I)

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1、八年級物理下學(xué)期第一次月考試題 蘇科版 (I)一選擇題(每題2分)1.下列數(shù)據(jù)中,符合事實的是()A一頭成年大象的質(zhì)量約為400kgB中學(xué)生的重力為150NC空氣的密度為1.29g/cm3D個蘋果的質(zhì)量約為150g2.分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測來認(rèn)識分子下列推測既合理又符合事實的是()A現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難壓縮 推測:分子之間存在斥力B現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞 推測:分子在做無規(guī)則運動C現(xiàn)象:鋼棒很難壓縮 推測:分子之間沒有間隙D現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑 推測:分子之間存在引力作用3.描述宇宙天體間的距離,最常用的單位是 ( )A年 B光年 C納米

2、 D 千年4.用天平和彈簧測力計稱量同一個物體,把物體從地球拿到月球上稱量時( )A天平稱量結(jié)果將變小,彈簧測力計的示數(shù)不變 B天平、彈簧測力計測量的結(jié)果都變小C彈簧測力計的示數(shù)變小,天平示數(shù)不變 D天平、彈簧測力計測量的結(jié)果都不變5.下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是:()A密度與物體的質(zhì)量成正比,與物體的體枳成反比B質(zhì)量是物質(zhì)的物理屬性,它與物體的形狀、地理位置、狀態(tài)等均沒有關(guān)系C“孤掌難鳴”說明一個物體絕對不會產(chǎn)生力的作用D 黑板擦能被吸引在磁性黑板上不掉下來,是因為黑板擦受到了吸引力描述宇宙天體間的距離,最常用的單位是 ( )A年 B光年 C納米 D 千年6.日常生

3、活中,摩擦有利也有弊屬于有害摩擦并需要減小的 ( ) A叉提蛋糕時,叉與蛋糕間的摩擦 B手拿起杯子時,手與杯子間的摩擦 C人爬桿時,人與桿間的摩擦 D軸轉(zhuǎn)動時,鋼珠與軸承間的摩擦7.某實驗小組分別用天平和量筒測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,并描繪出Vm圖象如圖所示,則下列判斷正確的是()A甲乙 B甲=乙C若V甲=V乙,則m甲m乙D若m甲=m乙,則V甲V乙8.如圖所示,小球被壓縮的彈簧彈出后,在水平地面上滾動的過程中受到()A重力、支持力 B重力、支持力、摩擦力C重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力9下列物體中不具有彈性勢能的是( )A被壓緊的彈簧B被撐桿跳運動

4、員壓彎的撐桿C從拉彎的弓中射出的箭D形變的蹦床10.關(guān)于彈力,下列表述正確的是()A杯子放在桌面上,杯和桌均不發(fā)生形變B杯子放在桌面上,杯和桌之間沒有彈力作用C杯子放在桌面上,杯對桌的壓力是因為桌面發(fā)生的形變D杯子放在桌面上,杯對桌的壓力是因為杯子發(fā)生的形變11.小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個觀點,錯誤的是()A甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖此刻人對箱子有推力作用D丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變12. 力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是()A. 向前劃船時,要用槳向后撥水B. 人向前跑步時,要

5、向后下方蹬地C. 火箭起飛時,要向下方噴氣D. 頭球攻門時,要向球門方向用力頂球13. 如圖所示,小明將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小在木板運動的過程中,以下說法正確的是()A木塊A受到的是摩擦力不是滑動摩擦力B長木板必須要被勻速直線拉動,測力計的示數(shù)才等于摩擦力C木塊A所受摩擦力的方向是水平向左D長木板拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大14.足球運動員把足球踢向空中(如圖所示),若不計空氣阻力,則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時的受力情況的是(G表示重力,F(xiàn)表示腳對球的作用

6、力)( ) 15. 質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示。以下分析正確的是( )A、同時,乙對甲的推力小于60N B、甲靜止不動,乙向后退 C、乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用 D、乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)二.填空題(每空1分)16.發(fā)生彈性形變的物體不但具有_力,而且還具有_能水向低處流的原因是因為水_而向下流,流下的水具有_能17.某人在井口用繩子提起一桶水,則水桶受到_力和_力的作用,這兩個力的施力物體分別是_和_18.在日常生活中,我們習(xí)慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象,例如:用干毛巾擦鏡子,會有很多“毛毛”粘在鏡

7、子上;用濕毛巾擦冰箱的冷凍室,濕毛巾會粘在冰箱上。前者屬于 現(xiàn)象,后者是由于水的造成的。19. 有一粗細(xì)均勻的金屬棒,體積是80cm3,質(zhì)量是216g,它的密度是_kg/m3若從全長的三分之一處截成兩段,這兩段的密度之比是 .20.甲、乙兩個物體質(zhì)量之比是4:3,其中甲物體所受的重力為240 N,那么乙物體所受的重力為_N,乙物體的質(zhì)量是_kg(g取10 N/kg)21.要使自行車立即停住,應(yīng)緊握剎把,這是_用的方法來增大摩擦的自行車的輪胎上有凹凸的花紋,這主要是 ,為了自行車上一些部件要減小摩擦,采用了_ _和_ _的方法22.如圖所示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時,在相等時間內(nèi)連

8、續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知,兩次實驗中,木塊的速度_,木塊所受拉力的大小_(均選填“相等”或“不相等”)。23. 如圖,甲、乙兩人都站在滑板上,當(dāng)甲用力推乙時,乙在往后退,甲也在往后退這一現(xiàn)象說明 (1)_ (2)_三作圖題(每題2分)24.(1) 如圖甲所示,運動員將重2.7 N的排球托起后,排球在空中繼續(xù)向上運動,畫出排球所受力的示意圖.(不計空氣阻力)(2)如圖乙所示,用細(xì)線將小球懸掛在豎直墻壁上,請畫出小球所受重力及小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D.(3)如圖丙所示,小麗站在機(jī)場內(nèi)水平勻速向右運動的自動運送帶上,并與運送帶保持相對靜止,請在圖中作出小麗所受力的示意圖(O點為小麗的重心).四計

9、算題(每題6分)25.一個容器盛滿水總質(zhì)量為450g,若將150g小石子投入容器中,溢出水后再稱量,其總質(zhì)量為550g,求:(1)小石子的體積為多大?(2)小石子的密度為多少?26.一輛自重是4.9104N的卡車,裝載著20箱貨物,每箱貨物質(zhì)量是400kg,行駛到一座立有標(biāo)牌橋前,橋前的標(biāo)牌如圖所示,問這輛車能安全過橋嗎?如不能,則需要卸下幾箱貨物? 27.小欣同學(xué)想知道家里一只茶壺(如圖所示)的密度,取壺蓋進(jìn)行如下測量:(1)調(diào)節(jié)天平平衡時,指針在分度盤的位置如圖甲所示,此時她應(yīng)向_調(diào)節(jié)平衡螺母(2)將壺蓋放在調(diào)好的天平的左盤,往右盤放入砝碼并移動游碼,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖

10、乙所示,則壺蓋的質(zhì)量為_g(3)如圖丙所示,將壺蓋浸沒到裝滿水的燒杯里;如圖丁所示,把溢出的水倒入量筒中,則壺蓋的體積為_cm3壺蓋的密度_g/cm3.(4)小欣通過實驗得知茶壺的密度約為_kg/m3(5)用該方法測出茶壺的密度比真實值_。28.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進(jìn)行實驗。(1)要完成實驗,除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是。進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實驗。實驗次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)FN01234

11、56彈簧伸長量Lcm00.400.801.701.602.002.40(2) 去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖中做出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。(3)由圖像可驗證小明的猜想是的(填“正確”或“錯誤”)。(4)小華認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認(rèn)為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:;理由是:。29.在學(xué)過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究實驗實驗步驟如下:把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)將

12、質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù)實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8(1)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進(jìn)行實驗具有容易操作的優(yōu)點,具體體現(xiàn)在:(寫出一條即可)(2)請你補(bǔ)齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為N.(3)實驗中是通過來改變金屬盒總重力的(4)比較實驗步驟(填序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān)30.小明用如圖所

13、示實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素.(一)實驗中,小明將長方體木塊(長、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,應(yīng)使木塊做運動.序號木塊放置情況木板表面情況木塊上放置的砝碼個數(shù)彈簧測力計示數(shù)F/N平放木板02平放木板12.8平放木板上鋪上棉布13.4側(cè)放木板02(二)在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后,小明進(jìn)行了相關(guān)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表:(1)分析序號兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).(2)分析序號、兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.(3)小明發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.

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