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1、2022年中考化學一輪復習 1.2化學是一門以實驗為基礎的科學復習學案 人教新課標版
一、學習目標： 1．能按實驗步驟進行實驗操作
2．學會細致、準確、客觀地觀察描述和記錄實驗現(xiàn)象。
二、自主探究
實驗1：對蠟燭及其燃燒的探究
【閱讀】P11～P13,填空
1A、化學是一門以 為基礎的科學，進行實驗探究時，應關注實驗前后物質(zhì)的性質(zhì)和實驗過程中發(fā)生的現(xiàn)象。
2A、蠟燭是由 和 組成的．
3B、本實驗探究的目的：1．
2
實驗過程：
A 點燃前
B 點燃蠟燭
B 熄滅蠟燭
觀察并描述現(xiàn)象
蠟燭的顏色、狀態(tài)、形狀、硬度、密度（與
2、水相比）
① 蠟燭燃燒時發(fā)生了哪些變化？
② 火焰的結(jié)構(gòu)（顏色、溫度）
③ 燃燒的產(chǎn)物
熄滅蠟燭時現(xiàn)象
【思考與交流】
4C、蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么？（導讀第四頁的拓展探究）
5D、科學探究可分為哪幾步？
6D、：實驗操作中遇到哪些問題？如何重新設計？
反思與小結(jié)： 。
實驗2：對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究
【閱讀】P14～P15 回答下列問題：
7A、（1） 可以使澄清的石灰水變成白色渾濁，白色渾濁越多，說明氣體中二氧化碳越多。
3、（2）氧氣可以使 復燃，木條燃燒越旺，說明氧氣越多。
（3）二氧化碳可以使 熄滅。
8B、如何收集一瓶空氣？
9B、用排水法收集一瓶氣體，是利用了該氣體 或 的性質(zhì)。
10A、本實驗的目的：
11C、實驗過程：比較空氣與呼出的氣體
比較項目
實驗操作
實驗現(xiàn)象
得到結(jié)論
含氧氣的多少
含二氧化碳的多少
含水蒸氣的多少
12D、實驗反思： （1）如果實驗現(xiàn)象不明顯，原因可能是什么？
（2）比較含水蒸氣多少的實驗是否合理，你還有其它的實驗設計
4、嗎？
反思與小結(jié)： 。
三、自我測評：
13A ．對蠟燭及其燃燒的探究實驗所能得出的主要結(jié)論：火焰分三層， 溫度最高、 次之， 溫度最低。
14A ．對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究實驗所能得出的主要結(jié)論：與人體吸入的空氣相比，人體呼出的氣體中二氧化碳和水蒸氣較 ， 較少
15A ．導讀與訓練第4頁第1題
16B．導讀與訓練第4頁第2題
17C ．導讀與訓練第4頁第4題
18D．從冰箱中取出瓶裝的飲料放在空氣中，不久瓶的外壁出現(xiàn)水珠，這說明空氣中含別有 。你還可以通過怎樣的實驗來證明這一結(jié)論？
2022年中考化學一輪復習 1.2化學是一門以實驗為基礎的科學復習學案 人教新課標版
