2022高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第1講 走進(jìn)細(xì)胞學(xué)案

《2022高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第1講 走進(jìn)細(xì)胞學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第1講 走進(jìn)細(xì)胞學(xué)案（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第1講 走進(jìn)細(xì)胞學(xué)案 一、生命的活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞 1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 2．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是 生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個(gè)體、 系統(tǒng)、器官、組織、 細(xì)胞。 二、真核和原核細(xì)胞 3.原核細(xì)胞：分為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核（無(wú)核膜，并不是真正的細(xì)胞核）[大腸桿菌/肺 炎雙球菌/硝化細(xì)菌] 4.真核細(xì)胞：分為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等[水綿-綠藻/傘藻/草履蟲(chóng)/變形蟲(chóng)//酵母菌/蛔 蟲(chóng)] 5.科學(xué)家根據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 細(xì)胞壁 較?。?-10 微米） 較大（10-1

2、00 微米） 核結(jié)構(gòu) 沒(méi)有成形的細(xì)胞核，組成核的物質(zhì)集中在擬核，無(wú)核膜、核仁 有成形的細(xì)胞核，組成核的物質(zhì)集中在擬核，有核膜、核仁 細(xì)胞器 核糖體 多種細(xì)胞器 染色體 無(wú) 有 種類 原核生物（細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻） 真核生物(植物、動(dòng)物、真菌-蘑菇) 6.光學(xué)顯微鏡的操作步驟：對(duì)光→低倍物鏡觀察（視野亮）→移動(dòng)視野中央（偏左移左） →高倍物鏡觀察（視野暗）：①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡 三、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立及內(nèi)容意義 7.虎克（英國(guó)）既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者也是細(xì)胞的命名者 活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者是列文虎克（荷蘭）； ―所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞‖是魏爾 肖的名言。 【細(xì)胞學(xué)說(shuō)奠基人】：德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。 【內(nèi)容】①一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；③新細(xì)胞可以從 老細(xì)胞產(chǎn)生。 【意義】揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。